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2018年高考语文通用版二轮专题复习创新课件:专题二 、三 文学类文本阅读—小说 散文 强化增分课(四) 微观精雕解题规范——“探究题”高分再打磨 .ppt

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资源描述

样卷(一)错因分析该考生答题思路恰当,表述基本合理,但分析不到位,且遗漏要点。答案表述不当,不能把标题说成是全文的主旨;答案概括正确,但分析与线索无关;答案缺少必要的结合文本分析;答案与都是从文章主旨角度分析,可以合并为一个要点。从答案的分析看,“交代人物活动的环境”可以作为答案要点而被考生漏掉。(得分:3分)样卷(二)错因分析该考生答题模式正确,对探究题的基本答题要求掌握较好。答案准确,分析恰当;答案完全正确;答案概括准确,结合文本分析前后不符,应该就事论事,“在南墙根儿北墙根儿究竟发生了什么?吸引人一探究竟,引起读者的兴趣”,不能抛开重点,另起炉灶;答案看似正确,实则不恰当,标题可以体现文章主旨,但不能对人物形象起到烘托作用,更不能用“在南墙根儿北墙根儿”写出“保斤勤劳节俭和对劳动、土地的热爱”,生拉硬扯,脱离答题要求。答题时拘于小说表层内容,缺乏深层次思考,如老人生活的落寞无奈,浓郁的乡土气息等,导致要点不全失分。(得分:4分)“小小说说探究探究题题”增分增分练练(单击进入电子文档)

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