1、Period Three课型: Listening and speaking主要内容:Key vocabulary:zero - nine , phone number Key structures:Whats your phone number? 方法: Interactive approach目标: To learn the numbers 09To learn to ask others phone numbers by saying whats your phone number ?教学步骤:Step1 :Listen and speak (Section B:1a, 1b, 1c )
2、操作:(1a)如果学生基础较好,可以先播放 the number song, 教师说:Today we are going to learn an English song, do you like it? 学生跟着学唱。再放录音材料,让学生们读会。再用数字卡片打乱顺序训读 number 09,直到学生能较快反映为止。 最后还可以做个游戏:让10人为一小组站着数数字,逢3的倍数就跳过,误说者坐下,坚持到最后者胜。(1a )若学生基础较差,可先听 the number song, 再听录音,再跟读。(1b)学生听对话,写下电话号码,然后听读对话。 1c) 教师呈现对话:T: Hello, Lin
3、da!S: Hi, David!T: Whats your telephone number?S: Its .叫几对学生诵读对话;然后以两人小组进行对话练习;让两三对学生在班上演示。Step 2 Listen and write(2a, 2b,2c)说明:2a, 2b 既是对前面学习数字和名字的复习,也为2c写的练习作前期准备。操作:请几个学生在黑板上写下他们家里的电话号码,让大家一起诵读。让学生读会 2a 方框中的人名和数字。(2b)第一遍,让学生们不看书听录音机,第二遍,学生们作出选择并把 电话号码补充完整。(2c) 以四人为小组,进行相互采访,然后每组选代表在班上make a report : My phone number is, her phone number is, his phone number is