1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.图（ ）中的角最多。A. B. C.3.下图中有_个角，其中有_个是直角。A.2 B.3 C.4 D.54.黑板上的直角比三角尺上的直角（）。A大 B小 C相等5.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.6.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.图中只有一个直角。（ ）2.角的两边越长，角越大。 （ ）3.直角大于锐角小于钝角。 （ ）4.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）5.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）6.小于90的
2、角叫直角。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1） _ （2） _（3） _ （4） _（5） _ （6）_2.数数下图中各有几个角。 _个； _个； _个； _个。3.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。4.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_比一比。5.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)_角6.图中有_个角，其中有_个直角。图中有_个直角。图中一共有_个角。7.下面的图形中各有几个角？（1） _个；（2） _个。8.下面的图形各有几个角。（1） _个 （2） _个 （3） _个四.解答题(共6题，共32分)1.请
3、你数一数，下图中共有多少个角?2.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.B3.D；A4.C5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）C （2）A （3）A （4）B （5）B （6）C2.1；3；6；103.0；1；44.直角5.直6.8；5；3；77.（1）4 （2）68.（1）4 （2）3 （3）6四.解答题1.6(个)2.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，63.平角和周角，平角=180，周角=360。4.解：都是直角5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。
