1、1吃水不忘挖井人课时测评方案一、给下面的字注音。_ _ _ _席 忘 乡 战二、选择加点字的正确读音，画“”。战士(shs) 乡亲(qnqn)主席(zhz) 乡村(cnchn)三、看拼音，写汉字。y jin mi zh1. 后， 边再也 人 了，人们都离开了。zh jio ch2. 人被 走了，不在家 饭了。四、我来扩词。主()()叫()()以()()吃()()五、按要求写句子。1.照样子，写句子。例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。老师带领_。_带领_。2.连词成句。(1)到很远的乡亲们地方挑水_(2)没有水井村子里当时_六、选词填空。(填序号)住代1.这里()着许多乡下人，他们不怕吃苦。
2、2.这是新一()少年儿童的要求，太好了！七、课内阅读。乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”1.石碑上刻着什么？_2.为什么乡亲们时刻想念毛主席呢？()A.因为毛主席带领人们刻了一块石碑。B.因为毛主席带领人们挖了一口井。八、课外阅读。要好好学字1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。毛主席高兴地问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩马上回答：“知道，您是毛主席。”毛主席说：“我是毛泽东。”说着就弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。毛主席对他们说：“参加革命了，要好好学字啊！”
3、两个小八路听了连连点头。1.从文中找出下列词语的近义词。立刻()快乐()2.短文写了毛主席教_学字的故事。3.选一选。(填序号)高个子的小八路叫()。矮个子的小八路叫()。毛主席的名字是()。A.刘长贵B.安定宝C.毛泽东4.毛主席“弯下腰”的原因是()。A.想写字给小八路看B.想拍拍小八路的肩膀C.想摸一摸小八路5.读完短文后，你喜欢谁呢？为什么？请写一写。_参考答案一、xwnxinzhn二、shqnzhcn三、1.以江没住2.主叫吃四、主人主动叫门叫好以后以为吃饭吃喝五、1.我们去田野里郊游爸爸我到院子里玩球2.(1)乡亲们到很远的地方挑水。(2)当时村子里没有水井。六、1.2.七、1.吃
4、水不忘挖井人，时刻想念毛主席。2.B八、1.马上高兴2.两个小八路3.BAC4.A5.我喜欢两个小八路。因为他们很认真。正在加载.2我多想去看看课时测评方案一、给下面的字选择正确读音。想(xinxn)宽(knkun)非(fifi) 壮(zhunzun)二、选择加点字的正确读音，画“”。告诉(ssh)壮观(unn)非常(chncn) 大路(ln)三、看拼音，写词语。 ki hu bi jn d mn unchn四、扩词。北()()广()()门()()五、连一连。雄伟的公路宽宽的 天山美丽的 小路弯弯的 天安门六、课内阅读。妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门
5、，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！1.在文中找出下列词语的近义词。壮丽()特别()2.小路的特点是()。A.弯弯的B.遥远的3.“我”多想去看看()。A.天山B.北京城4.天安门广场的升旗仪式很壮观，你能画一画五星红旗在空中飘扬的样子吗？参考答案一、xinkunfizhun二、sunchnl三、开会北京大门广场四、北京北风广大广州大门开门五、 六、1.壮观非常2.A3.B正在加载.3一个接一个课时测评方案一、给加点的多音字选择正确读音。jujio睡觉()觉得()感觉()觉醒()二、给加点字选择正确的读音，画“”。接着(jiji)再见(zizhi)故事() 好梦
6、(mnmn)三、看拼音，写字词。hu bn zh u1.小鸟的 到 儿来 冬了。zhnyn2.果园里有 的树。四、我来扩词。过()()各()()这()()五、选字填空。样羊那只可爱的小()又照先前的()子慢慢地走过来。六、照样子，写句子。例：不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！1.不过，_，也是很快乐很有趣的呀！2.不过，_，也是很快乐很有趣的呀！七、品读句子，回答问题。1.月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”句中“_”说明已经很晚很晚了，大人想让孩子_。2.不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！(1)“各种各样”的意思是()A.种类多，样子多。B.非常多，数不清。(2
7、)你觉得可以做哪些梦呢？请写一写。_参考答案一、jiojujuju二、jizimn三、1.伙伴这过2.各种各样四、过来过去各个各种各样这边这里五、羊样六、1.一起打篮球2.一起踢足球七、1.月夜回家睡觉2.(1)A(2)可以梦见变成超人，也可以梦见在空中游玩。4四个太阳课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。_n _in _n _n尝 甜 忙 颜二、选择加点字的正确读音，画“”。道路(dodo) 香甜(xinxin)应该(ynyn) 温暖(nunlun)三、看拼音，写词语。 ti yn yn wi qi tin jn s四、填上合适的词语。()的落叶()的太阳()的季节五、选词填空。温暖 暖和
8、1.阳光()着小朋友冻僵的手和脸。2.春天来了，天气渐渐()起来了。六、照样子，写句子。例：我画了个红红的太阳，送给冬天。1.我画了个_，送给_。2._画了个_，送给_。七、回忆课文，回答问题。1.“我”画了个金黄的太阳，送给()。A.冬天 B.秋天2.为什么把春天的太阳画成彩色的呢？因为春天是个_。3.“我”画的夏天的太阳是()。A.红红的B.绿绿的4.你还会画什么颜色的太阳呢？请画一画。参考答案一、chtmy二、doxinynnun三、太阳因为秋天金色四、黄色红红丰收五、1.温暖2.暖和六、1.蓝蓝的太阳奶奶2.他黑黑的手套老师七、1.B2.多彩的季节3.B4.提示：画的太阳要有意义。5小
9、公鸡和小鸭子课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。k_ x_ zh_ h_块 行 捉 喊二、选择加点字的正确读音，画“”。忽然(rnrn) 大喊(hnhn)上身(shnsn) 死去(ssh)三、看拼音，写字词。 e 1小明说 在 的那边。 2. ！草 里的小蟋蟀 要 话了。 四、选字填空。他地1.()是我的父亲。2.这块土()非常好，非常大。五、照样子，写句子。例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。1.小公鸡跟在小鸭子后面。_ _2.国旗在飘扬。_ _六、课内阅读。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑
10、着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”1.小公鸡喊救命时，小鸭子正在()。A.水里捉鱼B水里游玩2.小鸭子是怎样救小公鸡的呢？()A.让小公鸡坐在自己的背上。B.让小公鸡跟在自己的后面。3.小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？_ _ _参考答案一、uinun二、rnhnshns三、1.他哥哥河2.听地也说四、1.他2.地五、1.小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。2.国旗在空中飘扬。六、1.A2.A3.因为小鸭子救了小公鸡。6 树和喜鹊课时测评方案一、读一读加点字，再连一连。种子zhn 只有 zh种树 zhn一只 zh二、选择加点字的正确读音，画“”。安静(jnjn) 鸟窝(ww)都是(dud) 只好(zhz)
11、三、看拼音，写词语。 四、连线组词。孤来喜 单后 鹊五、照样子，写词语。例：安安静静()()()六、发挥想象，写一写。例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。1_有了_，_也有了_。2_有了_，_也有了_。七、课内阅读。后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。1选文中形容树数量多的词语是：_ _。2每棵树上都有()。A鸟窝B鸟蛋3对选文第一自然段理解正确的是()A这里有好多树、鸟窝和喜鹊。B这里有好多喜鹊。参考答案一、二、jnwduzh三、快乐居住招手单一四、五、快快乐乐开开心心高高兴兴六、1.小草朋友小花朋友2.小羊食物小狗食物七、1.好多好多2.
12、A3.A7 怎么都快乐课时测评方案一、给加点的多音字选择正确读音。ddedi得到()觉得()得亏()获得()二、选择加点字的正确读音，画“”。跳绳(snshn)篮球(lnnn)运动(ynyun)怎么(znzhn)三、看拼音，写汉字。dn1音乐课上应 讲些与音乐有关的故事。xn hn wn2人 道旁边的小区里有 多小朋友在 。四、选择合适的字填空。(填序号)跳听讲玩打踢()绳()足球()故事()音乐()排球()游戏五、照样子，写词语。例：静悄悄()()()六、选词填空。(填序号)很良蓝篮()快()色优() ()球七、选词填空。许话1他给我们讲了()多故事。2他的普通()说得真好。八、照样子，写句
13、子。例：人多，玩什么游戏？拔河。1人多，玩什么游戏？_ _2人多，玩什么游戏？_ _3人多，玩什么游戏？_ _九、课内阅读。三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。1选文中多个人玩的游戏是_和_。2三个人还可以玩什么游戏呢？请写一写。_ _ _十、课外阅读。老鹰捉小鸡下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了
14、！我们胜利了！”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！1根据意思写文中的词语。(1)一会儿往左闪，一会儿往右躲。()(2)趣味非常多，无法形容。()2画线句子中描写小鸡动作的词语有哪些？请画上小圆圈。让抱甩撞把扑闪躲3扮演老鹰的是()。A体育委员B班长4游戏结束胜利的一方是()。A老鹰B鸡妈妈和小鸡十一、写话。小朋友，你最喜欢玩什么游戏？请选一个，然后写一写。_ _ _ _ _ _ _参考答案一、ddedid二、shnlnynzn三、1.当2.行很玩四、五、绿油油金灿灿黑乎乎六、七、1.许2.话八、1.玩老鹰捉小鸡。2.打篮球。3.踢足球。九、1.讲故事跳绳2.拍皮球、捉迷藏。十、1.(1)左闪右躲
15、(2)趣味无穷2.抱甩撞3.B4.B十一、【写话指导】1.认真审题，明白题目的要求，此题要求选择一种最喜欢的游戏来写。2抓住游戏的过程写具体。3注意语言要生动。8静夜思课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。_ _ _n _夜 疑 望 举二、选择加点字的正确读音，画“”。秋霜(sunshun)思考(ssh)安静(jnjn) 低头(dd)三、看拼音，写字词。 chun qin xin1他坐在 回忆 的往事。un s2月 照在地上，勾起我对奶奶的 念。四、选择合适的字填空。低底1妈妈()下头仔细地寻找那根针。2这张纸的()下画着一朵美丽的荷花。五、照样子，写词语。(希)望()望()望明(月)明()
16、明()六、根据意思写诗句。1抬起头看天上明亮的月亮。_ _2低下头就思念自己的故乡。_ _3怀疑是地上盖上了一层洁白的霜。_ _4在床前，明月反射出洁白的光。_ _七、我来选择。1静夜思的作者是唐代诗人()。A杜甫B李白2“举头望明月”中“举”的意思是()。A抬起B全部参考答案一、yywj二、shunsjnd三、1.床前故乡2.光思四、1.低2.底五、盼愿亮白六、1.举头望明月。2.低头思故乡。3.疑是地上霜。4.床前明月光。七、1.B2.A9 夜色课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。_in _in _n _un像 偏 勇 窗二、选择加点字的正确读音，画“”。勇敢(nn)乱叫(lunnun
17、)微笑(wihu)散步(snshn)三、看拼音，写词语。zijin lo b y wn wi tou 四、填上合适的词语。()的故事()的夜晚()的月光五、扩词填空。(高)原()原()原微(笑)微()微()六、选字填空。再在1小红正()写作业。2放学了，我和同学说()见。着看3我()()可爱的小狗。七、课内阅读。爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉1在晚上，花草_ _。2爸爸晚上拉“我”去()。A散步B看月光3“我”知道了在晚上()A小鸟依然在天空飞来飞去。参考答案一、xpych二、nlunwisn三、再见老爸夜晚外头四、有趣漆
18、黑洁白五、草平小风六、1.在2.再3.看着七、1.都像白天一样微笑2.A3.B10端午粽课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。_un _端 据 _in_u 念 肉二、选择加点字的正确读音，画“”。粽子znzhn中间jinjin总会znzhn带来di di三、看拼音，写汉字。w du m zhn1中 用红 与白 做的饭 香。y fn2请把这些 子 成两份。四、填上合适的词语。()的箬竹叶 ()的枣()的糯米 ()的粽子五、照样子，写句子。例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。1一到春节，妈妈总会_ _。2_，_ 总会 _。六、阅读课文小片段。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红
19、枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。1选文写了外婆粽子的哪些特点呢？请在正确的选项后面画“”。(1)好吃()(2)花样多()(3)非常大()(4)非常尖()2从哪个词可以看出外婆包的粽子很好吃？请写一写。_ _ _ _参考答案一、djnr二、znjinzndi三、1.午豆米真2.叶分四、青青红红白白甜甜五、1.给我压岁钱2.一到下午奶奶过来给我送些水果六、1.(1)(2)2.美滋滋。11彩虹课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。_ io_ _ o 浇 拿 照_ n_ int_ 镜 千 提二、选择加点字的正确读音，画“”。彩虹(
20、hnn)洒水(ssh)裙子(qnjn) 挑水(tiotio)三、看拼音，写字词。chn qino xn do1 上万的蝴蝶 地来 这儿。n zhe2你先在 儿写 ，我马上来。四、照样子，写词语。五、填上合适的词语。()的桥()的彩云()的镜子()的田地六、选字填空。(填序号)坐座1天上有一()弯弯的桥。2这样你就可以()上去喽！七、连词成句。1就不用你挑水去浇田了_ _2拿着我镜子一面_ _3多了天上月亮一个_ _4我洒在田地里把水_ _八、课内阅读。哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？1用加点的词语“成
21、了”造句。_ _ _2“我”想把()挂在彩虹桥上。A秋千B花裙子3选文将花裙子比作_，这样能够突出花裙子的_。九、课外阅读。小猪想找个朋友玩一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你陪我玩。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。1小猴不跟
22、小猪玩，因为()。A小猪喜欢吃B小猪太懒惰2小牛不跟小猪玩，因为()。A小猪太懒惰B小猪做事不动脑筋3大伙儿都喜欢和小猪做朋友了，因为()。A小猪把小羊救上了岸B小猪给它们吃的十、看图写话。_ _ _ _ _ _ _ _ _参考答案一、jnzhjq二、hnsqntio三、1.成千高兴到2.那着四、飘来飘去翻来翻去找来找去五、弯弯美丽圆圆肥沃六、1.2.七、1.你就不用挑水去浇田了。2.我拿着一面镜子。3.天上多了一个月亮。4.我把水洒在田地里。八、1.学校成了花园，很美丽。2.A3.彩云美丽九、1.B2.B3.A十、【写话指导】首先要观察图画，按照一定的顺序，比如先上后下等。其次要抓住画面中的
23、主要人物来描写，三只小熊分别在干什么。最后用生动的语言表达出来。12古诗二首课时测评方案一、给下面的字注音。_ _ _ _踪 浮 萍 露二、给加点字选择正确的读音，画“”。流水(lini) 柔柳(rru)泉水(qnqun) 蜻蜓(qnqn)三、看拼音，写汉字。 sh shu1李乐坐在一棵大 下朗读小池这 诗。 jin jio i2春天，柳叶露出 而细的 ，游客非常喜 它们。四、选字填空。采彩1姑娘们正在水中()菱。2这是一个()色的气球。五、照样子，组词。(踪)迹 ()迹 ()迹荷(花) 荷() 荷()六、根据意思写诗句。1不知道隐藏自己的行踪。_2可爱的小娃在水面上划着小艇。_3小荷才刚刚露
24、出尖尖的菱角。_4早已经有蜻蜓站在上面了。_5偷偷地采下白莲正准备回家。_七、我来选择。1小池的作者是宋代诗人()。A杨万里B苏轼2池上的作者是唐代诗人()。A白居易 B杜甫3小池池上描写的都是()的景色。A春天 B夏天参考答案一、znfpnl二、liruqunqn三、1.树首2.尖角爱四、1.采2.彩五、奇古叶包六、1.不解藏踪迹。2.小娃撑小艇。3.小荷才露尖尖角。4.早有蜻蜓立上头。5.偷采白莲回。七、1.A2.A3.B13荷叶圆圆课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。y n t u ch n摇 躺 透 朵 唱 晶二、选择加点字的正确读音，画“”。水珠(zhz) 停下(tntn)翅膀(
25、chc) 展翅(zhnzn)三、看拼音，写词语。mnlinluti kifnhu duxio y mi l四、填上合适的词语。()的眼睛 ()的荷叶 ()的水花五、照样子，写词语。例：亮晶晶()()例：一朵朵()()六、按要求写句子。1连词成句。(1)呱呱地小青蛙歌唱_(2)立在荷叶上小蜻蜓_2照样子，写句子。例：荷叶是我的凉伞。荷叶是_。荷叶是_。七、课内阅读。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1这两段话分别写了_和_对荷叶的赞美。2小鱼儿说，荷叶是_。A歌台B凉伞3“一朵朵
26、”能否改成“一朵”呢？为什么？_4小青蛙在荷叶上()。A游来游去 B歌唱八、课外阅读。会“飞”的青蛙小鸟们开运动会，比赛飞翔。河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起，看我的！”于是，青蛙爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上。显然，它摔得很疼。因为在落地的一刹那，它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气。小鸟们哈哈大笑。青蛙鼓着眼睛说：“这有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”小鸟们发出更大的笑声。故意自我表现，结果总是自己出丑。1短文共有()个自然段。2读一读，想一想。(1)“一刹那”的意思是_。(2)小鸟们开运动会比赛_。3用“_”画出这篇短文告诉我们的道理。
27、九、我是小画家。荷叶圆圆的，绿绿的。上面还有一只黄色的蜻蜓。小朋友，你能根据上面的描写，画一画吗？参考答案一、otudnj二、zhtnchzhn三、明亮楼台开放花朵小鱼美丽四、明亮圆圆美丽五、绿油油亮闪闪一个个一张张六、1.(1)小青蛙呱呱地歌唱。(2)小蜻蜓立在荷叶上。2.我的娱乐场我的舞台七、1.小青蛙小鱼儿2.B3.不能。因为“一朵朵”说明水花很多。4.B八、1.六2.(1)极短的时间(2)飞翔3.故意自我表现，结果总是自己出丑。14要下雨了课时测评方案一、给加点的多音字选择正确读音。knkn空军()空地()天空() 空想()二、选择加点字的正确读音，画“”。潮湿(shs) 山坡(pb)
28、消息(xioxio) 下沉(cnchn)三、看拼音，写汉字。 ji ne1五条鱼 上六条鱼等于多少条鱼 ? m y2你吃饭了 ？我早已经吃完了 。四、填上合适的词语。()的天()的蚂蚁 ()的小鱼五、按要求完成句子练习。1连词成句。(1)从他头上飞过小燕子_(2)小白兔往家跑加快步子_2选择合适的词填空，并加上标点。呀呢吗(1)小明去哪儿了()(2)你们吃饭了()(3)这儿的景色真美()六、回忆课文，正确填空。1课文中的小动物有_、_、_和_等。2小燕子为什么会飞得这么低呢？()A要下雨了，空气很潮湿。B天气晴朗，空气好。3小鱼游到水面上来了，因为()A水面有虫子吃。B水里闷得很，它需要上来透
29、透气。4要下雨了，蚂蚁忙着干什么呢？请写一写。_参考答案一、knknknkn二、shpxiochn三、1.加呢2.吗呀四、晴朗快乐自由自在五、1.(1)小燕子从他头上飞过。(2)小白兔加快步子往家跑。2.(1)呢？(2)吗？(3)呀！六、1.小白兔小燕子小鱼蚂蚁2.A3.B4蚂蚁正忙着搬东西呢。15文具的家课时测评方案一、将下列字与读音连一连。仔di丢mi每z二、选择加点字的正确读音，画“”。工具(jjn)检查(cch)所以(sushu)新闻(xnxn)三、看拼音，写汉字。 wn bozho bn1我的件 不到了，怎么 呢？ c pn2他们每 都坐在 地上吃饭，条件很艰苦。四、我来扩词。文()
30、()()包()()()平()()()五、照样子，写句子。1你怎么天天丢东西呢？_怎么_呢？2贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。奶奶一_，就_。爸爸一_，就_。六、课内阅读。贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。1从选文中找出下列词语的近义词。细心() 朋友()2贝贝想起来了，()是文具的家。A文具盒B教室3选文中“所有的小伙伴”指的是什么呢？请写一写。_参考答案一、 二、jchsuxn三、1.文包找办2.次平四、文化文人文字书包包含包子平地平原平时五、1.他天天迟到2.见到我十分
31、开心看见我要抱抱我六、1.仔细伙伴2.A3.铅笔、橡皮、转笔刀。16一分钟课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。ch_nt_nzh_n迟定叹刚钟共二、给加点字选择正确的读音，画“”。决定(juji)后悔(humi)汽车(qch) 影子(ynyn)三、看拼音，写词语。y jn x shu fnzhnzu xi n nlinyun四、选字组词。 共公()鸡()同五、选字填空。(填序号)以已元园1妈妈，我()经长大了，()后我可以自己做一些事情了。2一()钱也可()做很多事情。3这个公()里的建筑很有特色。六、照样子，写句子。例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。1要是能赶上绿灯，就_。2要是能及时通
32、过路口，就_。3要是能赶上公共汽车，就_。七、课内阅读。丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。过了一分钟，元元起来了。他很快地()了脸，()了早点，就()着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是_。”1选择合适的词语填在文中的括号里。吃洗背2在选文中的“_”上补写句子。3丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？请用“”画出来。4小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。_八、课外阅读。花钟夏天，天亮得早，我起得也早。大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。我绕湖一圈
33、，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。我提醒自己，该回家了；吃过早餐，我就去上学。我知道，牵牛花开放的时候，我去锻炼身体；蒲公英开放的时候，我就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放。在花的学校里，花是遵守时间的孩子。1短文第二自然段共有()句话。2短文中介绍了哪些植物呢？它们分别在什么时间开放呢？_3短文中“点点阳光在闪烁”指()。A太阳光B蒲公英金黄的花冠九、读了课文和上面的短文，你觉得自己是一个遵守时间的孩子吗？请写一写。_参考答案一、dnn二、juhuqyn三、已经洗手分钟坐下公共两元四、公共五、
34、1.2.3.六、1.能及时通过路口2.能赶上公共汽车3.不会迟到了七、1.洗吃背2.早一分钟就好了3.再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。4.一分钟可以写十几个字，一分钟可以拍一百多下球。八、1.四2.牵牛花和蒲公英。牵牛花大约早上五点钟开放，蒲公英大约早上六点钟开放。3.B九、提示：根据自己的实际情况写。17动物王国开大会课时测评方案一、将下列汉字与对应的声母连一连。熊b遍x脸d第l二、选择加点字的正确读音，画“”。注意(zhz)鬼脸(uu)动物(ww) 准备(znzhn)三、看拼音，写汉字。 lin bi1 续跳一 次是我的目标。 sh hi2她 头疼得厉害，但 在不停地吃东西。四、我来
35、扩词。点()()()连()()()五、选字填空。(填序号)第弟1我的表()喜欢跳舞。2这次比赛我们班又得了()一名。六、按要求写句子。1连词成句。(1)狗熊大声喊用喇叭_(2)奔来问狗熊梅花鹿_2照样子，写句子。例：我怎么没问清楚呢？他怎么_七、读一读，写一写。通知明天早上九点，请参加少先队大队部会议的各班班长，准时到校大队部活动室参加关于开展“节约每一滴水”的倡议活动。少先队大队部2016年4月20日时间：_地点：_参加人：_通知单位：_事情：_参考答案一、 二、zhuwzhn三、1.连百2.舌还四、点头面点小数点连续连线连接五、1.2.六、1.(1)狗熊用喇叭大声喊。(2)梅花鹿奔来问狗熊
36、。2.不吃早饭呢？ 七、时间：明天早上九点(2016年4月21日)地点：校大队部活动室参加人：参加少先队大队部会议的各班班长通知单位：少先队大队部事情：参加关于开展“节约每一滴水”的倡议活动18小猴子下山课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。_i_n_n_n_n_u摘捧满扔扛追二、选择加点字的正确读音，画“”。猴子(huhu)蹦跳(bnbn)结果子(jiji)抱着(bopo)三、看拼音，写字词。 kui fichn u1.这是一甜的西 ，真好吃。 wn kn d jn2.请你 这边前 吧！四、加偏旁组字，再组词。五、选词填空。(填序号)掰扛摘抱()玉米()娃娃()草莓()沙袋六、按要求写句子
37、。1照样子，写句子。例：小猴子什么也没得到，只好空着手回家去。(1)妈妈星期日公司有事，我只好_。(2)我今天生病了，妈妈只好_。2选择一个动词造句。扔捧抱_3连词成句。(1)桃子又大又红满树的_(2)空着手回家去小猴子_七、课内阅读。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。1照样子，写一写。例：又大又圆_2小猴子看到西瓜时心情如何？_3小猴子看到西瓜后，决定()。A扔了桃子，去摘西瓜B抱着桃子，去摘西瓜八、课外阅读。两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥中央，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说
38、：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到“扑通、扑通”，它们都掉到河里去了。1从南面到北面过独木桥的是()。A白羊B黑羊2“扑通、扑通”是_的声音。3两只羊都落到河里的原因是()。A两只羊走路都不小心B两只羊谁也不让谁4这篇短文告诉人们的道理是()。A做人要勇敢，要不怕前面的困难B要先人后己，把方便留给别人，这也是给自己方便5如果你就是过桥的那只黑羊，你会怎么做呢？请写一写。_九、你认为小猴子的做法对吗？请写一写。_参考答案一、zhpmrkzh二、hubnjibo三、1.块非常瓜2.往空地进四、进进去近很近远遥远五、六、1.(1)自己在家(2)请假照顾我2.爸
39、爸买的这个西瓜真大，我抱起来都有点困难。3.(1)满树的桃子又大又红。(2)小猴子空着手回家去。七、1.又大又多又大又红2.非常高兴。3.A八、1.A2.两只羊掉进河里发出3.B4.B5示例：我会让白羊先过去，它过去了，我再过去。九、提示：根据自己的实际想法写。19棉花姑娘课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。_in _ _io _i娘 颗 瓢 别二、选择加点字的正确读音，画“”。棉花(minmn) 燕子(ynyn)碧绿(bp) 治病(zzh)三、看拼音，写词语。y shn t bi q uixnxin shn bn n hu四、我来扩词。星()()()七()()()五、填上合适的词语。碧绿
40、碧绿的_碧绿碧绿的_雪白雪白的_雪白雪白的_六、选一选。(填序号)燕子啄木鸟七星瓢虫青蛙1_捉空中的害虫。2_捉田里的害虫。3_捉棉花叶子上的害虫。七、课内阅读。啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”1这段写的是_与_的对话。2啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？()A因为啄木鸟太忙了。B因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。3棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌，从哪些字词可以看出来呢？棉花姑娘：_啄木鸟：_参考答案一、nkpb二、minynbzh三、医生特别奇怪星星生病干活四、星星星光星辰七个七人七元五、西瓜麦苗衣服花儿六、1.2
41、.3.七、1.啄木鸟棉花姑娘2.B3.棉花姑娘：请。啄木鸟：对不起、请。20咕咚课时测评方案一、读一读加点字，并连一连。掉下 mn带领 dio逃命 ln拦住 ln二、选择加点字的正确读音，画“”。成熟(shs)逃命(tozho)小鹿(ln) 野牛(yyu)三、看拼音，写字词。d xin xi yn du1. 来了， 得牛 跑了。p n ji2.你总是 人 说话，你需要尝试着跟人沟通。四、加偏旁组字，再组词。五、写出加点词的反义词。1.木瓜熟了。熟()2.一个木瓜从高高的树上掉进湖里。高()3.这一下可热闹了。热闹()六、按要求写句子。1.连词成句。兔子拔腿就跑听见了_2.照样子，写句子。例：小
42、猴子一边跑一边大叫。奶奶一边_一边_。七、课内阅读。兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！大伙你看看我，我看看你，都笑了。1.“咕咚”是()A.木瓜掉进湖里的声音。B.可怕的怪兽。2.大伙都笑了，为什么？_参考答案一、二、shtoly三、1.大象吓羊都2.怕跟家四、吃吃饭和和平喝喝水都都是阳太阳队大队五、1.生2.低3.安静六、1.兔子听见了拔腿就跑。2.看电视笑七、1.A2.因为“咕咚”是木瓜掉进湖里的声音。21小壁虎借尾巴课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。q_ _un w_墙 断 蚊_ui _ y_甩 傻 咬二、选择加点字的正确读音，画“”。墙壁(bp
43、) 拨开(bb)赶走(nn) 转身(zhunzhn)蚊蝇(ynyn)三、看拼音，写词语。zhuchn nn ho fnzico d d ji p xn四、比一比，选一选。(填序号)拔拨 咬校()开 ()住()河 学()专转 用甩()身 ()掉()家 ()力五、读一读，换一换，保持句子意思不变。1.小壁虎借不到尾巴，心里很难过。难过()2.小壁虎转身一看，高兴得叫了起来。高兴()3.不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。掌握()六、读一读，选一选。(填序号)A.掌握方向B.赶蝇子C.拨水1.小鱼的尾巴用来()。2.老牛的尾巴用来()。3.燕子的尾巴用来()。七、课内阅读。小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他
44、爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”1.从选文中找出一对反义词写下来。()()2.小壁虎因为()而难过。A.借不到尾巴B.自己没有尾巴3.小壁虎需不需要借尾巴呢？为什么？_八、课外阅读。动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面，是一个小洞。那儿有一撮突起的毛，耳朵就隐藏在毛里面，所以虫子钻不进去，雨水也淋不着。狗的耳朵能竖起来，还能转动，所以四面八方的声音都能听到。松鼠的耳朵毛茸茸的，很大。它成天在树林里跑来跑去，用这对大耳朵保护自己的眼睛不被树枝刺伤。你看，动物的耳朵多有趣！1.从文中找出下列词语的近义词。保卫() 整天()2.连一连。鸡耳朵 毛茸茸的狗耳朵 长在眼睛后面松鼠耳朵 能竖起来3.()的耳朵能转动，能够听到四面八方的声音。A.鸡B.松鼠C.狗4.松鼠的耳朵能()。A.让虫子钻不进去B.保护自己的眼睛不被树枝刺伤九、你还知道其他动物尾巴的妙用吗？请写一写。_参考答案一、indnshsho二、bbnzhunyn三、捉虫您好房子草地大姐爬行四、五、1.悲伤2.快乐3.把握六、1.C2.B3.A七、1.难过高兴2.A3.不需要。因为小壁虎自己能长出尾巴。八、1.保护成天2.3.C4.B九、示例：老虎的尾巴可以当鞭子用。猴子可以用尾巴缠住树枝，防止从树上掉下来。
