1、福建省达标校20142015学年高二暑期集训营（十二）历 史 试 题第 I卷（选择题 共60 分）一、选择题（本题包括 30个小题，每小题2 分，共 60分。每小题只有一个选项符合题意） 1.“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”反映梭伦（ ） A.兼顾不同公民群体利益 B.重视男性公民群体利益 C.维护多数公民利益 D.关照少数公民利益 2.商鞅变法中堪称我国两千多年封建官僚制度开端的是（ ） A.推行县制 B.废井田制 C.统一度量衡 D.建立户籍制 3.北魏黄河流域荒地重新得到开垦的主要原因是（ ） A.推行均田制 B.重视兴修水利 C.实施三长制 D.精耕细作的农
2、具得到推广 4.在王安石新法推行过程中，最大阻力来自（ ） A.大地主 B.中小地主 C.农民 D.皇室 5.引发英国宗教改革的英国国王是（ ） A.亨利八世 B.亨利六世 C.亨利九世 D.亨利七世 6.阿里改革失败的主要原因是（ ） A.列强入侵 B.农民反抗 C.没有从根本上触动封建关系 D.个人能力弱 7.俄国革命民主主义者赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是（ ） A.保留农奴制B.让农奴向地主赎买份地 C.推翻沙皇专制制度 D.对农奴制进行平缓改革 8.德川幕府的统治在形式上结束的标志是（ ） A.天皇睦仁登基 B.辞官纳地 C.大政奉还 D.鸟羽、伏见战役结束 9.戊戌变法中，
3、切中时弊、震动巨大的措施主要是（ ） A.设立议院，召开国会 B.废除八股，改试策论 C.裁汰冗员，废除特权 D.改革财政，编制预算 10.维新变法时期，康有为主张在政治上实行（ ） A.联邦制 B.共和制 C.君主立宪制 D.君主专制 11.自称“万王之王，万主之主”的是（ ） A.尼古拉一世 B.格里高利七世 C.卜尼法斯八世 D.英诺森三世 12.法国大革命的思想先驱者是（ ） A.戈尔泰 B.洛克 C.斯宾诺莎 D.卢梭 13.“以天下为主，君为客”的提出者是（ ） A.康有为 B.梁启超 C.顾炎武 D.黄宗羲 14.英国君主立宪制确立的标志是下列哪一法律文献的通过（ ） A.神学政
4、治论 B.政府论 C.独立宣言 D.权利法案 15.孙中山的五权宪法借鉴了哪个国家（ ） A.英国 B.法国 C.日本 D.美国 16.利益集团在美国政治生活中扮演角色重要，其形成的根本目的是（ ） A.通过多种手段影响政府政策 B.维护各利益集团的自身利益 C.促进社会利益多元化 D.争夺最高统治权 17.拿破仑既是革命成果的绞杀者，又是革命成果的继承者，下列措施明显绞杀革命成果的是（ ） A.发展教育 B.严格控制社会舆论 C.打击反法联盟 D.颁布拿破仑法典 18.20世纪初，英国议会上院的政治权力进一步削弱是由于（ ） A.重新分配议席法 B.阿斯奎斯法案 C.权利法案 D.取缔选举舞
5、弊及非常行为法 19.1889年大日本帝国宪法（ ） A.巩固了封建君主政体 B.亚洲第一部宪法 C.以枢密院为行政机关 D.没有任何进步意义 20.下列有关英国“卢德运动”表述错误的是（ ） A.争取工作权利的斗争 B.由卢德组织和领导的 C.存在很大局限性 D.由于政府镇压而停止 21.“焚书坑儒”反映的实质问题是（ ） A.君主专制扩展到思想领域 B.秦始皇个性暴虐 C.统治残暴 D.视传统文化为统治障碍 22.尼布楚条约与近代历史上清政府签订的其他条约相比，不同点是（ ） A.双方平等协商 B.清政府战败 C.割让领土 D.都是不平等条约 23.孔子提出“君君、臣臣、父父、子子” ，根
6、本出发点是（ ） A.恢复西周的礼乐制度 B.劝导统治者以德治民 C.维护封建统治秩序 D.强调 “格物致知” 24.“我爱我师，我更爱真理”的提出者是（ ） A.亚里士多德 B.柏拉图 C.黑格尔 D.伯利克里 25.克伦威尔和拿破仑都（ ） A.建立军事独裁政权 B.打败了外国武装干涉 C.多次冲散议会 D.颁布了多部法典 26.美国联邦政府成立，主要说明（ ） A.美利坚合众国成立 B.中央政府权力加强 C.国际地位提高 D.地方权力加强 27.三民主义是哪个政治组织的纲领（ ） A.兴中会 B.同盟会 C.华兴会 D.光复会 28.导致印度分裂为印度和巴基斯坦两个国家的事件是（ ） A
7、.非暴力不合作 B.蒙巴顿方案 C.圣经、古兰经中的仁爱思想 D.土布运动 29.土耳其在建立共和国后实行的重要措施是（ ） A.组建国民议会政府 B.发展资本主义经济 C.签订洛桑条约 D.打败希腊 30.马克思主义诞生的最根本的历史条件是（ ） A.人类优秀文化成果积累 B.资本主义迅速发展 C.工人运动的广泛兴起 D.空想共产主义理论提出 第 II 卷（非选择题 共 40 分）二、非选择题（共40分） 31.（10分）阅读下列材料，回答问题： 材料一 设立 20 个等级的军功爵制度没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。 全国划为41 县，所有的县级
8、官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任命调职。 凡是从事“本业”而使粮食布帛增多者，免除本身的徭役；而追逐“末利”者，以及虽从事“本业”而因懒惰破产者，全家没入官府为奴。 材料二 秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本为故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭。 请回答： （1）结合材料一概括，商鞅变法涉及了哪些方面的问题？（3 分）各是如何规定的？（3分） （2）材料二涉及商鞅变法哪些内容？其作用是什么？（4 分） 32.（10分）阅读下列材料，回答问题： 材料一 什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展力量。地主、农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的
9、增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待下面推翻要好些。 列宁 “农民改革”和无产阶级农民革命 材料二 在农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说“打谷机要花费很多钱，它需要修理，而农民一文钱也不需要花费。” （1） 根据材料一归纳指出俄国实行农奴制改革的原因（6 分） （2）材料二反映了什么问题？（4分） 33.（10分）阅读下列材料，回答问题： 材料一 （拿破仑征服失败后）国内群众厌倦征服在国外，各族人民辗转呻吟于军事枷锁下，
10、屈辱顺从的王朝企图奋起反抗，人人心怀不满。 米涅法国革命史 材料二 他的天才是一种破坏的天才，更非其他。然而，破坏的天才是否定性的东西拿破仑正是这种天才的力量，把他所接触的东西都毁掉了，败坏了。 克莱芒、罗歇编普鲁东关于拿破仑一世的未发表的手稿 材料三 拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。当战争把他所有的军队在西班牙、俄国（1812年）、德国（1813年）先后吞噬之后拿破仑的帝国崩溃了。 瑟诺博司法国史 请回答： （1）以上材各材料从哪几个方面指出了拿破仑失败的原因？（6分） （2）材料中对拿破仑失败原因的说法哪些是错误的？（2分）为什么？（2分） 34.（10分）阅读下列材料，回答问题： 社会主义是一种美好的理想，又是一种人类的重要实践。 材料一 欧洲无产阶级可以说，它的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。 材料二 工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中市区的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！ 请回答： （1）根据材料一，“两位学者和战士”指的是谁？（2分）他们所创立的科学理论是什么？(2分) （2）材料二出自哪一部历史文献？（2分）概括材料二的中心内容。(2 分) （3）上述理论在哪些国家得以成功实践？举2个例子。(2分)
