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陕西省咸阳百灵中学2015-2016学年高二上学期第二次月考生物试题 WORD版无答案.doc

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资源描述

1、咸阳百灵中学20152016学年高二第一学期第二次月考 生物试卷 一、选择题(本题包括35小题,每题2分,共70分)1. 胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是( )A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D.尖端、尖端下面部分、尖端2下列有关血糖调节的叙述中,正确的是 ( )A下丘脑既可以使血糖升高,又可以使血糖降低 B血糖升高是神经调节,血糖降低是体液调节C血糖升高是体液调节,血糖降低是神经调节 D下丘脑可以使血糖升高,垂体使血糖降低3. 下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是( )A.内环境的理化性质是相对

2、稳定的 B.内环境中pH的调节通过神经调节实现而体温恒定是一个神经体液调节过程C.水和无机盐平衡的调节是相互联系的,血糖的调节有多种激素参与,胰岛素是唯一降血糖激素 D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁4下列属于生态系统食物网特征的是( )A一种生物只能被另一种生物捕食 B食物链的环节数是无限的C一种生物可能属于不同的营养级 D食物网上的生物之间都是捕食关系5下列各项中,与效应T细胞的形成有关的一组是( )A造血干细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原B造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞和抗原C造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体D造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、

3、T细胞、记忆细胞和抗原6体温调节中枢和体温感觉中枢分别在 ( )A脑皮层,下丘脑 B下丘脑,大脑皮层 C下丘脑,下丘脑 D大脑皮层,大脑皮层7用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为( )A耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强8当细菌的外毒素再次侵入人体后,主要是体液免疫发挥作用,其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是( ) AB细胞效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素 B效应B细胞产生抗体、特异性抗体与外毒素结合 C记忆细胞B细胞、释放免疫活性物质

4、消灭外毒素 D记忆细胞效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结合9.下列关于神经调节的错误叙述是( ) A.在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多 B.当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,膜内为正电位,膜外为负电位, 电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位,在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位 C.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 D.传出神经元的轴突上某一点受到刺激,兴奋会向轴突两端进行传导10.绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是 ( ) A.受重力影响 ,向地性 B.受重力影响,背地性 C.受水的影响,向水性 D.受光的影响,向光性11

5、、发生在祼岩上的演替过程中,地衣阶段的主要作用是( )A.吸收光能,制造有机物 B.保持土壤中的水分,使土壤的通气性越来越好C.分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程D.为各种昆虫和其他小动物创造良好的生活环境12.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是( )A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在与果实中C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用13若一个人的胸腺先天发育不良,可能造成的结果是 ( )A体内没有B细胞而仅仅有T细胞 B丧失一切免疫功能,各

6、种传染病乘机而人C只保留有非特异性免疫功能和部分体液免疫功能 D有免疫功能的球蛋白合成能力减弱14下列对人体生命活动的叙述正确的是 ( )对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗对于高烧不退的病人,在对症下药治疗的同时,还可以采用加盖棉被,增加排汗量来辅助降低体温当人体摄取食盐较多时,肾可通过尿排出多余的钠,摄取食盐少时,尿中几乎不含NaCl,因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体对针刺没有感觉但能运动 A. B C D15下列关于生态系统的叙述中,错误的( )A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解

7、者三种成分组成B生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中C森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D生态系统的物质循环是可以通过食物链、食物网这种渠道进行的16正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是 ( )血红蛋白 葡萄糖 无机盐 激素A B C D17以下可以口服的是 ( )A胰岛素 B.生长激素 C.抗体 D.甲状腺激素18.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是 ( ) 呆小症 糖尿病 侏儒症 白化病 镰刀型贫血症 夜盲症 A. B. C. D.19在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有( )A吞噬细胞、效应B细胞、

8、T细胞、效应T细胞 B吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 D吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞20. 下列关于生长素的叙述,不正确的是 ( )A生长素能够促进插条生根 B生长素浓度越高,植物生长越快C除掉顶芽可以促进侧芽生长 D植物的向光性运动是生长素不均分布所致 21下列各项中,不属于过敏反应特点的是A由机体初次接触过敏原刺激引起 发作迅速、反应强烈、消退较快有明显的遗传倾向和个性差异 组织胺等物质的释放直接引起相关的症状22在人体内,神经冲动的传导不可能由 ( )A轴突树突细胞体 B轴突细胞体树突C树突细胞体轴突 D细胞体树突轴突23.取一只小鼠的皮

9、肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是 ( ) A. 造血干细胞 B. T淋巴细胞 C. B淋巴细胞 D. 吞噬细胞24. 在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是 ( )A蚯蚓 B硅藻 C硝化细菌 D酵母菌25.在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最( )A.绿色植物蚱蜢蜘蛛蜥蜴蛇猫头鹰 B绿色植物蚱蜢青蛙蛇猫头鹰C绿色植物鼠蛇猫头鹰 D绿色植物鼠猫头鹰26.一个池塘中,藻类、水蚤、虾、鲤鱼等所有生物集合起来组成一个( )A群落 B种群 C生态系统 D生物圈

10、27.与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是 ( )A、线粒体和染色体 B、叶绿体和线粒体C、叶绿体和核糖体 D、线粒体和内质网28下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,错误的是( )A生物群落内部存在负反馈调节 B负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础 C生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节D生态系统的自我调节能力不是无限的29 下列属于人体的第二道防线的是 ( ) A皮肤角质层细胞屏障作用 B胃粘膜起保护作用C白细胞的吞噬作用 D淋巴细胞的杀伤作用30下列不属于抗原特性的是( )A异物性 B大分子性C多样性 D特异性时间K种群大小31如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述

11、正确的是( ) K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值在K值时,种群的增长率最大如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量 A B C D32 吞噬细胞不参与的是( )A非特异性免疫 B体液免疫 C细胞免疫 D合成并分泌抗体33、对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理,有一株长出侧芽,指出是哪种处理( )A、去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块B、去顶后在断口上放一琼脂小块C、不去顶 D、不去顶,在侧芽涂以低浓度的生长素34在浮游植物浮游动物鱼这条食物链中,碳是以哪种形式流动的( )A二氧化碳 B有机物 C碳酸盐

12、 D二氧化碳和有机物35、 右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表 ( ) A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者 B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者班级 姓名 一、选择题(本大题35小题,每小题2分,计70分,每道题只有一个选项符合题意)题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案题号3132333435答案二.非选择题.(30分)1(9分)如下图,AC花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A放在转盘的圆轴上;B放在开小窗的暗箱

13、内,暗箱放在转盘正中;C放在转盘正中,外面套上开小窗的暗箱。请回答:(1)A花盆中的植株的根将向什么方向长?_。(2)若B花盆不转,暗箱随转盘旋转,B花盆中的小苗生长情况将_。(3)若C花盆旋转,培箱不随转盘转,C花盆中的小苗生长情况将是_。2.(12分)食物链、食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网请分析回答: (1) 该食物网的各种生物中,含有能量最多的是_该生态系统的能量最终来源是_,其能量流动的特点是_ (2) 在生态系统的物质循环中,碳元素以_形式在生物群落与无机环境中进行循环.3、(9分)下图为人体神经元细胞模式图。请据图回答:(1)中的物质释放到的方式是 ,这一功能主要由细胞质中 完成。(2)若刺激A点,图中电流计B将偏转 次。(3)若抑制该细胞的呼吸作用,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态,这说明神经元在恢复到静息状态时,其带电离子通过细胞膜的方式为 。

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