1、一、教学目标：知识与技能：1、学会利用Frontpage 2000 制作简单网页2、熟悉网站制作的整个流程过程与方法： 上网搜索文字、图片等素材，制作一个班级网页，提高学生的兴趣。情感态度与价值观：进一步理解网页作为常用的信息集成工具的优势和特点,培养学生团队精神。二、教学要点：利用Frontpage 2000 制作简单网页。三、教学组织：组织学生进行实践活动，探究、指导、分组协作完成任务，让学生有兴趣地在实践中找乐趣。四、教学安排：2课时。教学过程：一、 导入新课打开我校网站主页和另一个网站主页，让同学们浏览这些网页，比较它们在页面设计、网站结构、整体风格上的异同。二、 新课讲述1、 新建站
2、点：文件新建站点，选择只有一个网页的站点，指定站点的位置，例如:d:myweb，将首页保存到指定的网站文件夹，并进行命名为index.htm。2、 3、 利用表格布局网页。4、 表格是网页的一个非常重要元素，Frontpage中的表格不仅可以用来陈列数据，还可以实现网页的精美排版。5、 步骤：表格插入表格a、在表格中添加文本 b 、在表格中添加图像：插入图片剪贴画或来自文件3、 插入字幕步骤：插入组件字幕1、 插入动画：插入高级插件2、 3、 设置背景：格式背景4、 5、 插入背景音乐：格式背景，在“网页属性”中选择“常规”标签，点击“浏览”选择背景音乐。6、 7、 设置超链接：插入超级链接8
3、、 链接的对象除了可以是某个网站，还可以是某个网页，甚至是一个文件。9、 10、 网站发布：在因特网上发布，先申请网站空间，再上传网站。11、 12、 作业：根据班里同学人数的多少进行分组，每组为2至3位同学，利用Fronpage或Dreamweaver制作班级主页。要求：有一个主页和五个以上的子页进行链接，主题自定，文字和图片材料等素材可以上网搜索，并且每一组必须填写下面表格。建议从以下几方面考虑：13、 （1）确定主题和名称14、 （2）整体风格创意设计15、 （3）规划内容和栏目16、 （4）页面的设计和布局17、 （5）可以上网搜索其它中学各班级的主页，然后可以模仿它们的布局进行制作。18、 保存主页文件名为：index.htm。19、 班级主页20、 21、 班级 组别 主题名称 制作人员 文字编辑 设计人员 素材收集 策划人员 素材美工 注：（1）上传作业时连登记表一起上传。（2）从每个班里抽出一组优秀的班级主页进行全高一年级班级主页比赛，比赛奖品另定。
