1、专项训练第9周-生物变异及育种知识归类考点1 生物变异一、不可遗传变异： 影响二、可遗传变异1、基因突变概念：是DNA分子水平上 。特点突变的时期： 体细胞发生的突变 给后代，而发生在生殖细胞中的突变可通过 。适用范围基因突变的结果： 突变类型：自然突变和诱发突变 什么因素可诱发突变产生呢？ 【例题1】(2010 年广东模拟)图 511 曲线 a 表示使用诱变剂 x 前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系，曲线 b、c、d 表示使用诱变剂 x 后菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是（ ）A由 a 变为 b、c、d 体现了变异的多方向性Bx 决定了青霉菌变异方向，加快了变异频率C在 x 作用下
2、青霉菌可能发生基因突变、基因重组Db 是最符合人们生产要求的变异类型2、基因重组概念：在生物体进行 的过程中，控制 组合。发生的时间： 传统意义上的基因重组只发生在进行有性生殖的同种生物之间，在减数分裂过程中实现，而不是在精子和卵细胞的结合过程中实验的。适用范围基因重组的结果： 主要类型（注意发生时期和对象）交叉互换型：自由组合型：人工重组型-基因工程：人工重组型的优点可克服远缘杂交不亲和的障碍。【例题2】下列关于基因重组的说法中，不正确的是( )A生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B减数分裂四分体时期，由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换，可导致基因重
3、组C减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组D一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖则不能3、染色体变异概念：因染色体 发生变化而导致生物 发生变异。发生时期： 染色体结构变异的类型：适用范围染色体变异的结果： 【例题3】某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。图 521 中 a、b、c、d 为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于( )A三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D染色体片段缺失、三体、
4、染色体片段增加、三倍体4、三者的区别和联系基因突变和基因重组在光学显微镜下 检出，可根据是否有新性状或新性状组合判断；染色体变异可通过 三种可遗传的变异都为生物的进化提供了原材料 。基因突变可产生新的基因，为进化提供了最初的原材料，是生物变异的根本来源。基因重组的变异频率高，为进化提供了广泛的选择材料，是形成生物多样性的重要原因之一 。人工诱导多倍体有可能快速形成生殖隔离，产生新物种。【练习】1、下列关于变异和人类遗传病的说法正确的是（ ）A染色体中缺失一个基因不属于基因突变B产前诊断确定胎儿性别进而有效预防白化病C三倍体植物不能由受精卵发育而来D发生在生物体体细胞的基因突变一般不能传给后代，
5、所以它是不可遗传变异2、(2012 年深圳一模)下列有关遗传和进化的叙述中，合理的是（ ）A含 10 对基因的某个精原细胞可产生 210 种精子B基因重组一定能改变 DNA 分子的碱基序列C单倍体育种的方法是花药的离体培养D染色体结构和数目的改变可称为突变3、(2012 年揭阳一模)先天性愚型患者比正常人多了一条 21 号染色体，用显微镜检查这种改变需使用下列哪种试剂（ ）A双缩脲试剂或二苯胺试剂 B斐林试剂或班氏糖定性试剂C龙胆紫或醋酸洋红溶液 D苏丹或苏丹染液考点2、育种知识1、杂交育种（1）原理： （2）方法： （3）优点： （4）缺点： 例题：已知小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗
6、锈病（R）对易染锈病（r）为显性，两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种。要求使用杂交育种的方法培育出具有优良性状的新品种。 操作方法：让纯种的 和 小麦杂交得 ； 让 ； 选 ； 2、诱变育种（1）原理： （2）方法： （3）优点： （4）缺点： （4）举例：青霉素高产菌株、太空椒、高产小麦、“彩色小麦”等。3、多倍体育种（1）原理： （2）方法： 。（3）优点： （4）缺点：结实率低，发育延迟。（5）举例：三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦三倍体无子西瓜的培育： a三倍体西瓜种子种下去后，为什么要授以二倍体西瓜的花粉？ 西瓜三倍体植株是由于减数分裂过程中联会紊乱，未形成正常生殖细
7、胞，因而不能形成种子。但在三倍体植株上授以二倍体西瓜花粉后，花粉在柱头上萌发的过程中，将自身的色氨酸转变为吲哚乙酸的酶体系分泌到西瓜三倍体植株的子房中去，引起子房合成大量的生长素；其次，二倍体西瓜花粉本身的少量生长素，在授粉后也可扩散到子房中去，这两种来源的生长素均能使子房发育成果实（三倍体无籽西瓜）。 b如果用二倍体西瓜作母本、四倍体西瓜作父本，即进行反交，则会使珠被发育形成的种皮厚硬，从而影响无子西瓜的品质。 4、单倍体育种（1）原理： （2）方法： 。（3）优点： 。（4）缺点：技术相当复杂，需与杂交育种结合，其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持，多限于植物。例题：已知小麦的
8、高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（R）对易染锈病（r）为显性，两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种。要求用单倍体育种的方法培育出具有优良性状的新品种。 操作方法：让纯种的 和 小麦杂交得F1 ； 取F1的 ； 用 ，使染色体加倍，选取 个体即为所需类型。 5、植物激素育种（1）原理：适宜 可以促进果实的发育（2）方法：在未受粉的雌蕊柱头上涂上 类似物溶液，子房就可以发育成无子果实。（3）优点：由于生长素所起的作用是促进果实的发育，并不能导致植物的基因型的改变，所以该变异类型是 遗传（4）缺点：该种方法只适用于植物。（5）举例：无子番茄的培育。二、育种题型比较1. 根据题意
9、写出下面各项的培育方法（育种方法判断）（1）通过花药离体培养再用秋水仙素处理，得到烟草新品种的方法是 。（2）用小麦和黑麦培育八倍体小黑麦的方法是 。（3）用60Co辐射谷氨酸棒状杆菌，选育出合成谷氨酸的新菌种，所用方法是 。（4）将青椒的种子搭载到人造卫星上，绕太空飞行数周后返回地面，获得了果大、肉厚、维生素含量高的青椒新品种，这种育种原理本质上属于 。（5）用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种，培育出抗倒伏、抗锈病的品种，这种方法是 。（6）用秋水仙素或硫酸二乙酯处理番茄、水稻种子，获得成熟期早、蛋白质含量高的新品系，这种方法是 。（7）用紫外线线辐射稻种, 培育出成熟期提前、蛋白质含量高的品系是 。（8）无子西瓜的培育是 。（9）培育青霉素高产菌株的方法是 。
