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陕西省汉中市龙岗学校2015-2016学年高一上学期期中考试物理试题 WORD版无答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1223876 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:6 大小:133.50KB
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资源描述

1、汉中市龙岗学校2015-2016学年高一上学期期中考试物理试题说明:本试题共有三道大题,满分100分,考试时间90min第I卷 (选择题 共 48分)一、 本题共12小题。每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分1、下列说法中正确的是( )A、出租车是按位移的大小来计费的B、3秒时指的是第3秒初这一时刻C、任意相等时间内通过的位移都相同的运动一定是匀速直线运动D、只有体积很小的物体才能被视为质点2、关于由滑动摩擦力公式fN推出的,下列说法正确的是( )A、动摩擦因数与摩擦力f成正比,f越大,越大

2、B、动摩擦因数与正压力N成反比,N越大,越小C、与f成正比,与N成反比D、的大小由两物体接触面的材料和粗糙情况决定3、下列说法中正确的是( )A、重力就是地球对物体的吸引力,重力的方向总是竖直向下的B、物体的重力大小完全由物体质量m和所在位置的重力加速度g决定,与运动状态无关C、物体各部分都受重力作用,其中重心处所受重力最大D、如果物体有几何中心,则该几何中心就是重心位置4、如图所示,对静止于水平地面上的重为G的木块,施加一竖直向上的逐渐增大的力F,若F总小于G,下列说法正确的是( )A、木块对地面的压力随F增大而增大 B、木块受到地面的支持力是由于木块发生微小形变而产生的.C、木块对地面的压

3、力就是木块的重力D、地面对物体的支持力N= G-F5、匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,如图所示,小球下方与一光滑斜面接触关于小球的受力,说法正确的是( )A、重力和细线对它的拉力B、重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力C、重力和斜面对它的支持力D、细线对它的拉力和斜面对它的支持力6、关于伽利略对自由落体运动的研究,下列叙述错误的是( ) A、伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动B、伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C、伽利略认为,如果没有空气阻力,重物与轻物应该下落得同样快D、伽利略采用了斜面实验,“冲淡”了重力的

4、作用,便于运动时间的测量7、一物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化的规律如图所示,取物体开始运动的方向为正方向,则下列关于物体运动的v-t图象正确的是( )8、做匀加速直线运动的质点在第一个3s内的平均速度比它在第一个5s内的平均速度小3m/s,则质点的加速度大小为( )A、1m/s2 B、2m/s2 C、3m/s2 D、4m/s29、武警战士进行体能训练,双手握住竖立竹竿攀登,以下说法正确的是( ) A、他沿竹竿匀速下滑时,所受到的摩擦力方向竖直向上B、他沿竹竿匀速下滑时,所受到的摩擦力方向竖直向下C、他沿竹竿匀速上攀时,所受到的摩擦力方向竖直向下D、他停在空中时增大握杆力,所受到的

5、摩擦力随大小不变10、一个做直线运动的物体,若其加速度方法不变而大小逐渐增大,则物体的运动速度可能( )A、逐渐减小 B、逐渐增大 C、先减小后增大 D、先增大后减小11、一个实验小组在“探究弹簧弹力和伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象。如图所示。下列表述正确的是( )A、a的原长比b的短B、a的劲度系数比b的大C、a的劲度系数比b的小D、测得两弹簧弹力均与弹簧的长度成正比12、从地面竖直上抛物体A,同时,在某高度处有一物体B自由落下,两物体在空中相遇时的速率都是v(不计空气阻力),则 ()A、相遇时物体A已上升的高度小于物体B已下落的高度B、物体A落

6、地时和物体B恰好到达最高点C、物体A落地速度大于B落地的速度D、物体A的上抛初速率是两物体相遇时速率的2倍二、实验:(20分)13、(1)在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,小张同学先对打点计时器的使用进行了练习:小张利用同一个打点计时器在固定频率下,測量手拉动纸带甲、乙、丙、丁的运动速度,每次手都是自右向左运动,四段纸带的长度都相同。則下列叙述哪些是正确?_ _-A、纸带甲打点均匀,表示手的运动是匀速的,加速度是零。B.、纸带乙显示的平均速度与纸带甲相同C.、纸带丙表示的手的运动是先快后慢D.、纸带丁表示的手的运动是先快后慢(2)小张与小王同学合作完成了“探究小车在钩码牵引下的运动”的实

7、验,下图为实验中得到的一条较为理想的纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始每5个点取一个计数点:0、1、2、3、4、5、6,测量得相邻两计数点之间的距离S1=1.31cm,S21.80cm,S32.31cm,S42.82 cm, S5=3.29cm,S6=3.81cm,实验中所用交流电源的频率为50Hz,相邻两计数点所用时间用T表示,则打相邻两个计数点的时间是_ _s; 第5点的瞬时速度v5=_ _m/s(保留2位有效数字) 用逐差法求小车加速度的表达式为:a= ,代入数据后,得加速度大小为_ _m/s2(保留2位有效数字)(3)小张和小王在上述实验中用到的实验器材为 (填编号)电磁打点计时器

8、 天平 低压交流电源 低压直流电源 细绳和纸带 钩码和小车 秒表 一端有滑轮的长木板 刻度尺(4)在小张和小王的上述实验中,下列说法中正确的是 A、通过调节,应使小车、,纸带、,细绳和定滑轮上边缘在一条直线上 B、用图像法研究小车速度随时间变化规律时,坐标轴单位长度越小越好 C、开始前要先接通电源后松纸带,,打完点要先断开电源后取纸带. D、牵引小车的钩码的质量越大越好.三、计算题:(本大题共32分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不给分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)。14、(10分)如图所示,一同学从一高为H=10m高的平台上竖直向上抛出一个

9、可以看成质点的小球,小球的抛出点距离平台的高度为 h0=0.8m,小球抛出后升高了h=0.45m达到最高点,最终小球落在地面上。g=10 m/s2 求:(1)小球抛出时的初速度大小v0(2)小球从抛出到接触地面的过程中经历的时间t15、(10分)某同学借来学校实验室的弹簧秤、刻度尺、方木块(一端固定有拉环),用来探究弹力和摩擦力,弹簧秤的弹簧质量可不计。(1)他先用刻度尺测出弹簧秤弹簧的原长,然后将方木块挂在弹簧秤下,当木块静止时弹簧秤示数为.用刻度尺测得此时弹簧长度。(2)他又将方木块放在实验桌面上,用弹簧秤勾住木块的拉环,然后用手水平向右拉弹簧秤(如右图),在逐渐增大拉力的过程中,当弹簧秤

10、示数为,方木块开始运动,而当木块匀速运动时,弹簧秤示数稳定在,根据以上测得的数据,求:弹簧秤弹簧的劲度系数方木块与实验桌面间的动摩擦因数16、(12分)有些航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统,已知某型号的战斗机在跑道上加速时可能产生的最大加速度为5.0m/s2,当飞机的速度达到50m/s时才能离开航空母舰起飞设航空母舰处于静止状态问:若要求该飞机滑行160m后起飞,弹射系统必须使飞机具有多大的初速度?若某舰上不装弹射系统,要求该种飞机仍能此舰上正常起飞,问该舰身长至少应为多长?若航空母舰上不装弹射系统,设航空母舰甲板长为L=160m,为使飞机仍能从此舰上正常起飞,这时可以先让航空母舰沿飞机起飞方向以某一速度匀速航行,则这个速度至少为多少?

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