1、2下列词语中没有错别字的一组是 （ ）A隐忍 削木为吏 性格乖戾 固执己见B吞筮 画地为牢 吹毛求疵 幽于粪土C强悍 刻骨明心 庸庸碌碌 自裁绳墨D莞尔 箴口不言 津津乐道 颜色憔悴3下列句子加点的成语使用不当的一组是 （ ）A专家们认为，旧时的教育画地为牢，培养出来的学生高分低能，必须彻底改革！B如此巨大的工程只干了那么一点，明明是九牛一毛，竟然吹成了成功在即。C现在有些青年太不像话，每天总是很丰盛的饭菜，他们却总是觉得食不甘味。D有的司法部门野蛮办案，削木为吏，滥惩无辜，在群众中造成了极坏的影响。4下列句子中没有语病的一句是 （ ）A正因为科学是一把“双刃剑”，所以，先进的医疗技术既有可能
2、解除病人的痛苦，也有可能对病症束手无策。B与打电话相比，使用短信可以避免因措词不当带来的尴尬，也不必因害怕失态而刻意控制情绪，因而沟通起来更加轻松随意。C傅雷先生谈到自己十三岁开始学习法文的经历时说，老师既有教的方法问题，也有自己念得不用功的原因，因此成绩很糟，十分之九已忘了。D我这个人是有度量的，就是和自己学术观点不一样的同志也能交上朋友。5指出解释不准确的一项是 （ ）A奈时间怎不悲啼（眼下、眼前） 则刘病日笃（病重）B过蒙拔擢（提拔） 矜悯愚诚（同情、怜悯）C死当结草（代指报恩） 岂敢盘桓（逗留，徘徊不进的样子）D门衰祚薄（福分） 鞍马秋风里，最要扶持（帮助、照料）6.下列各组句子中加点
3、词的意义和用法相同的一项是： （ ）A久之，能以足音辨人 此吾祖太常公宣德间执此以朝B庭中始为篱，已为墙 今已亭亭如盖矣C又杂植兰桂竹木于庭 室西连于中闺D中始为篱，已为墙，凡再变矣 轩凡四遭火，得不焚7.下列句子中加点词用法不同于其他三项的是： （ ）A渔父莞尔而笑，鼓枻而去 B妪，先大母婢也，乳二世C魏其，大将也，衣赭衣 D庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也8下列句式判断不正确的一项是 （ ）A安能以身之察察，受物之汶汶者乎（定语后置）B又植兰桂竹木于庭（介词结构后置）C而刘夙婴疾病（判断句） D且西伯，伯也，拘于羑里（被动句）9.下列各句中加点词语的意义，与现代汉语相同的一项是 （ ）A.零
4、丁孤苦， 至于成立。 B. 臣少多疾病，九岁不行C.特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳 D.灌夫受辱于居室10. 下列有关文学常识错误的一项 （ ）A李密，一名虔，三国时犍为人（今四川省彭山县东）人。曾仕蜀汉为郎，蜀亡以后，晋武帝司马炎为了巩固新政权，笼络蜀汉旧臣人心，征召李密为太子洗马。他上表陈情，以祖母年老无人供养，辞不从命。祖母死后，出任太子洗马，官至汉中太守。表 ，古代文体，属奏议类，臣民对君主有所陈述请求时所用。B王实甫，名德信，大都人，元杂剧作家，约生活于12601336年间元杂剧的鼎盛时期。作有西厢记、破窑记、丽春堂等传世，大都以青年女性反抗封建礼教为题材，塑造了崔莺莺、红娘、刘
5、月娥等不同妇女的典型形象。元曲四大家：关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。C司马迁，字子长，西汉史学家，文学家，有“史圣”之誉。史记是中国第一部纪传体通史。全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，年表10篇，共52万字。鲁迅评为“史家之绝唱，无韵之离骚”，有很高的文学价值。史记原名太史公书，魏晋以后，才改称史记。D归有光，清代散文家，字熙甫，号项脊生。江苏昆山人。九岁能属文，以同邑人魏校为师，通经史，善古文。嘉靖十九年中举人。其后二十余年，八次会试不第。后移居嘉定安亭江上，读书讲学，生徒常达数十百人，被称为震川先生。著有震川文集。和王慎中、茅坤、唐顺之合称唐宋派，四人中他的成就
6、最高。11下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是 ( )A水面风回聚落花 B数峰无语立斜阳C楼上春容带雨来 D蝉曳残声过别枝12下列交际用语使用不得体的一项是 ( )A涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激!B欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉!C吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老!D家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意!二、文言文阅读 比较阅读下面两个文段，完成文后各题。（18分）（一）余既为此志，后五年，吾妻来归。时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。
7、其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。（二）婢，魏孺人媵也。嘉靖丁酉年五月四日死，葬虚丘。事我而不卒，命也乎！婢初媵时，年十岁，垂双鬟，曳深绿布裳。一日，天寒，爇火煮荸荠熟，婢削之盈瓯。余入自外，取食之，婢持去不与，魏孺人笑之。孺人每令婢倚几旁饭，及饭，目眶盈盈动，孺人又指余以为笑。回思是时，奄奄便有十年。吁！可悲也已！（归有光寒花葬志）13下面加点词解释错误的一项是 （）（3分）A.室坏不修（破败） B.其制稍异于前（格局）C.事我而不卒（死） D.曳深绿布裳（穿）14对下面句子理解正确的一项是 （ ）
8、（3分）A.“事我而不卒，命也乎！”两个语助词连用，再加一个“！”，强烈地表现了归有光对寒花早逝的无限惋惜。这里与文末的“吁！可悲也已！”形成呼应。B.“吾妻死，室坏不修”，在项脊轩中，归有光与妻子度过了六年的幸福时光，妻死后，室坏不修，妻九泉有知，定当心寒。C.“目眶盈盈动，孺人又指余以为笑”，妻子吃饭时，见“我”含情脉脉地看着她自己，就拿“我”开玩笑。D.“余入自外，取食之，婢持去不与，魏孺人笑之”,“我”要寒花煮熟的荸荠，寒花不给，妻笑寒花太小气。15请分析寒花葬志中的两处细节。（2分） 16将下面的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）余入自外，取食之，婢持去不与，魏孺人笑之。（4分）
9、（2）既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。（3分） （3）且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉？（3分） 三、古诗鉴赏（8分）17阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）寻南溪常山道人隐居刘长卿一路经行处，莓苔见履痕。白云依静渚，春草闭闲门。过雨看松色，随山到水源。溪花与禅意，相对亦忘言。（1）诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么?请简要说明。（4分） （2）请分别对第三联中“过”和“随”两个字作简要赏析。（4分） 四、名句默写（8分）18外无期功强近之亲， 。 ，总是离人泪。柳丝长玉骢难系， 。举世皆皆浊我独清， 。青山隔送行，疏林不做美， 。 ，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。
10、孙子断足，终不可用， ，思垂空文以自见。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢， 。五、现代文阅读（20分） 阅读下面的文章，完成文后各题（20分）缸中日月 张金刚缸，或泥或陶，或大或小，或精致或粗糙，或年轻或老迈，皆如农家一员，静坐屋里屋外，角角落落。承载着农人的辛勤与汗水，存储着季节的收获与更迭，与数辈几代相伴日月，见证千滋百味的岁月流年。不知是何材质煅烧，是何工艺打造，何时陆续进家，缸，就这样融入农家，参与着琐碎的烟火生活。缸，无言，却如睿智的老者，用或空洞或殷满的肚量激励着农人的干劲，过出火红的日子；缸，无声，却如魔术般神奇，占气候之天时，与时间交挚友，融调料入食物，发酵、腌制出醇厚的美味，
11、积淀成舌尖上的故乡。缸，堪称农家的脸面；撩开缸，便可知家况。新脱粒的小麦、玉米、芝麻、谷类，刚下场再上房，晾晒风干，绽放一片金黄。满满地盛入簸箕，扬高、倾倒，但闻“刷”的一声延音，粒粒粮食如疾雨般欢快地滑入缸底；接续，慢慢堆积；留在簸箕里的顽皮颗粒，跳跃、滚动，拨动着喜悦的心弦。一家人，欢聚忙乱，片刻间，丰收的粮食，盛满了大缸小缸，冒着尖儿；用手抹平、轧实，盖上盖子，便储下了一年的收获、来年的希望。取粮时，打开缸盖，一股粮食的清香扑面而来，心中荡起自足的涟漪。串门的乡亲，习惯望望别人家粮缸的大小、多少，或者干脆揭盖观瞧，咂舌夸赞一番，主人家自是喜笑颜开。母亲攒下的生鸡蛋，洗净、控干；将盐、花椒
12、、大料放入水中，熬煮、晾凉；取小缸清冼、抹净、晾干。将鸡蛋整齐码入缸内，灌入盐水，没顶，盖盖儿；只待腌过时日，捞出煮食。腌制越久，味道越美；略带臭味，越品越香。煮熟的咸鸡蛋，用水拔凉，敲开剥食；或纵切两片，用筷挑食。蛋清细腻滑润，蛋黄鲜艳流油，或泛青呈黑，滋味悠长，令人回味。时常受缸内腌鸡蛋的牵引，回到老家，亲近那口缸；母亲总会颤巍巍捞出，煮好，给我带上，那滋味铭心一生。秋末冬初，大小缸集中亮相。罢园的黄瓜、豇豆、辣椒、韭菜、番茄，精切细作，佐以配料，分别腌制在缸缸罐罐中，打造出五彩缤纷的精制小咸菜，清新爽脆、风味独特，成为食粥、吃肉、卷饼的绝配。最隆重的当属腌萝卜、制泡菜。将成堆的新鲜萝卜洗
13、净、晾干，分层码入大缸、撒上块盐即可；芥菜、洋芋、胡萝卜、大白菜、卷心菜等随意搭配，精心调味即成。菜在缸中奇妙地发酵成酸爽利口的腌泡菜，丰富了农家一年的餐桌。杀年猪，腌腊肉，好似过年的序曲。方块五花肉、条状排骨肉，大锅煮好；糖色着色，沸油炸烧，裹上细盐，盛于缸内，灌上猪油；腌制的腊肉，美味喷香，随时可炒、烩、炖食。生活清苦的童年，母亲会趁农闲翻山越岭，采摘大量酸枣，泡在大缸内，制成清淡的酸枣醋；舀上一勺直接饮用，酸爽解暑。新摘的柿子，麻涩难食；置于缸内，在院中围上秸秆、锯末，定时点燃加热沤制数日，柿子便可变得甘甜爽脆，颇为神奇。这些缸，一如农人的品性，朴实无华、默然无语，盛放着农家的智慧和日子
14、。小城一酒店院内，放置两口大缸，清水悠悠、浮萍朵朵、游鱼款款；白天映着红日，夜里盛着皎月。我甚是欣喜，一时勾起了无尽的遐思。忽觉这缸，已植入我的血脉，映照出不老的日月，更盛满了浓浓的乡愁。 （选自甘肃日报，有删改）19.文章第段有何作用？请简要说明。（4分） 20.请简要分析第段中画线句子的表达特色。（5分） 21.文中说缸“见证千滋百味的岁月流年”“积淀成舌尖上的故乡”，请概括文中写了哪些“舌尖上”的滋味。（5分） 22.本文写了与缸有关的人和事，请探究作者的情感取向。（6分） 六、作文（70分）23阅读下面的文字,根据要求作文。（70分）“担当”,在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当是
15、一种态度,也是一种行动。担当可以为自己、他人,也可以为国家、民族你对“担当”有着怎样的体验或感悟,请以“担当”为题,写一篇文章。 要求:除诗歌外,文体不限。全文不少于800字。东海县第二中学第一次月考语文试题15(15分) 16(15分)(1) (2) (3) 答题请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效纸15请分析寒花葬志中的两处细节。（2分） 16将下面的句子翻译成现代汉语。（10分）（4分） （3分） （3分） 17. （1）（4分） （2）（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的
16、答案无效得分初评卷人复评卷人五、（18分）18._19._20._18（8分） 19.(4分) 20(5分) 21(5分) 22.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效23作文（70分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效800请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效三、古诗鉴赏（8分）17.(1)幽静。沿途是莓苔，远望白云缭绕
17、，近看芳草当门。白云、静渚、春草、闲门都营造出一种静谧的气氛。答出幽静意思的，给2分；说明营造出静谧气氛的，给2分。(2) “过”字把雨后松树翠绿的颜色丞相了出来。“随”字形象的表现了山道峰湖路转，人在随山转折、缘山寻找“水源，令人有曲径通幽的遐思。对“过”字简要赏析的，给2分；对“随”字简要赏析的给2分。四、名句默写（8分）18.略五、现代文阅读（20分）19.（4分）点题：缸与农家相伴日月。（2分）总领全文：缸见证岁月流年。（2分）（只写“点题”“总领全文”不给分）20.（5分）运用比喻、比拟的修辞手法，（2分）从视觉和听觉多角度描写，（2分）语言表达形象生动，富有韵味。（1分）21.（5
18、分）咸鸡蛋的香味；咸菜的清爽风味；腊肉的喷香；酸枣醋的清淡味；沤柿子的甘甜爽脆。（每点1分）剖析：原题干要求概括缸中“舌尖上的滋味”，不是要求说出缸中有滋味的事物。还有要点不全，原文中的腌咸菜的滋味、沤柿子的滋味都漏掉了。22.（6分）缸无言无声，一如农人的品性：对朴实无华品质的赞美；农人用缸储粮腌菜等：对农人辛勤智慧的赞颂；回忆母亲、农村生活场景：对亲情与乡情的珍视；无尽遐思、缸植入我的血脉：对农村生活的热爱。（每点2分，写出3点得满分）六、担当作文指导【审题】以“担当”为题，是希望这个庄严的题目能够让同学们在高中的求学生活里，正视自己、思考人生，希望越过成人门的你们能够在行文中做出庄重的承
19、诺。在这个国家民族充满无限生机和挑战的日子，在机会和灾难并存，发展与抵制同生的时代，希望每一个青年人、每一位青年学子都能够有担当的胸怀和勇气。题目中有短短的提示语，它试图开阔同学们的思维，引领你们向思想的深处开掘。何谓“担当”？担当是一种态度。它需要我们有“铁肩担道义”的气魄，有舍我其谁的大公大勇之心，不计较得失，不踌躇功过，不在乎流言，让自己成为基石，担当起家庭、社会、民族、国家赋予我们的使命。不躲避、不推诿、不迷失，坦荡荡，此乃大丈夫也。怎样“担当”？担当需要勇气，更需要行动、能力和智慧。担当不仅仅是匹夫逞一时之勇，莽夫抒一时之气，它更需要我们有敏锐的判断，有坚实的双肩。围绕“担当”如何选
20、材？回溯历史，烛之武、触龙用智慧和巧言来担当国家的危难，司马迁用忍辱负重、用史记来担当历史赋予他的良史之职，谭嗣同用流血为中国之变法担当起自己的历史使命，鲁迅用如椽大笔担当起刺破黑暗的重任。今天，面对国外叫嚣的反华势力，中国人怎样挥舞爱国的大旗，怎样担当起匹夫的责任。面对网络色情泛滥、游戏成灾的现状，青年人应该有怎样的担当。面对父母，面对生活的重负，啃老族是否还在襁褓中嘤嘤啼哭，不识担当为何物。担当是一种行动，面对可以赚得盆满钵的网络游戏，马云用拒绝来“担当”；面对河南农村的艾滋病人和孤童，杜聪用无疆的大爱、陈为军用冷峻的镜头来“担当”；面对韩国首尔崇礼门失火，官员用引咎辞职来“担当”；面对被
21、无辜屠杀的中国人，被屡次掩盖、遗忘的历史，王选用正视来“担当”，张纯如用真相和年轻的生命来“担当”太多太多的人用不同的行动高唱着同一首“担当”之歌。应该说，只要平时注意了积累，注意开掘自己的阅读视野，学生笔下的“担当”会更精彩、更有力，因为世界是他们的，而他们又是如此的年轻！例文1：担当一只蜂,往来穿梭,担当起了酝酿甜蜜的责任;一块砖,架桥铺路,担当起了纷至沓来的脚步;一片瓦,覆顶遮檐,担当起了遮风挡雨的使命。作为人,更是如此。担当,是为自己、为人、为国而谱写的不朽诗篇。为自己的目标而担当,使自己的人生更有意义。台湾十大杰出青年谢坤山,面对着自己失去双臂、一条腿、一只眼的艰难处境,他并没有退缩
22、,而是毅然担当起生命的重担,发愤图强,为了心中的目标不懈努力。万众瞩目的北京奥运开幕式上,他让自己的灵魂在画布上铺展,处处显示着一个生命的辽阔与伟大,体现出一种精神力量的不可战胜,让所有人为之动容。他虽身体残疾,却是一个为自己的梦想、抱负而担当的人,如此在人生路上添了一段不平凡而又光彩四溢的历程。为他人的福祉而担当,使旁人的生命随之美丽。一次罗金勇与妻子罗映珍回家探望父母,途中罗金勇与毒贩殊死搏斗而身负重伤,面对成了“植物人”的丈夫,罗映珍不离不弃,面对死神,一个弱女子勇敢地担当起了照顾丈夫的责任。她每天心甘情愿地全身心守候在丈夫身边,和丈夫说话,并含泪写下了600多篇爱的日记,用日记呼唤着丈
23、夫意识深处的觉醒。终于,正是罗映珍这份无怨无悔的担当的精神,“沉睡”丈夫在爱的呼唤中奇迹般地生还,生命得以延续。罗映珍用坚持和爱让我们看到了精神力量的伟大,而这份坚持和爱就是为他人担当的最佳典范。为国家的兴盛而担当,使祖国在发展路上不断前进。蔺相如不愿在两虎相斗中弃国事于不顾的声音至今在耳边回荡;烛之武巧施雄辩、化解国难的的事迹依旧口口相传;百万雄师在汹涌的大江间穿行的场面仍历历在目。如今,科技工作者们将宇航员送向太空,体育健儿们在比赛中屡创佳绩,闻名遐迩的海尔集团带中国品牌走向世界这是为国家的担当。祖国因为这些担当而一步步崛起,在实现伟大复兴的道路上前行。担当,是一种进取的行为,使个人在梦想
24、的实现中成长,使他人在行动的感化中将担当传承,更使国家在担当的支撑中进取。在人生的道路上选择担当,我们定将迎来绚丽的曙光!点评文章最大的特点是结构清晰严谨。开头部分,作者由自然而社会,以兴的手法引出观点,干脆而简洁。主体部分,作者紧扣开头的三个分论点行文,层次井然,事例典型,点面结合,详略得当;结尾部分,作者总结全文,呼应开头,展望前景,收束有力。外公就是这样辛苦了一辈子，担当了一辈子，他用自己的行动为外婆撑起一片爱的天空，让外婆的后半生轻松而舒适。我由衷地敬佩外公，他是一个平凡的人，却拥有一颗坚定无比的勇于担当的心，虽然岁月流逝，却始终如初，让我领悟到那一份大爱无言的美丽和“执子之手，与子偕
25、老”的至诚。简 评外公对患有心脏病的外婆的照顾无微不至，日常生活细节中却透露着深厚的情意，没有轰轰烈烈，却也感动人心。其实，写“担当”不一定非要写为国家、为民族而担当的英雄豪杰，我们的亲人，我们身边的朋友，普普通通的人，他们的担当也是很感人，关键是我们要有善于发现的眼睛。取诸生活，发诸真情，文章清新，自然、真切。例文3：担 当（50分）古往今来,面对人生的大风大浪,众人态度各异,心境亦有所不同。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,李白的人生是洒脱的;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,杜甫的人生是忧国忧民的;“一蓑烟雨任平生”,苏轼的人生是豁达的我们这些后来者,汲取先哲的精华,应该树立
26、一种什么样的人生态度呢?一句话:敢于担当。敢于担当是高尚人格的体现。早在一千多年前,就有人望着洞庭湖水吟出了“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古佳句。从此,这种豁达的态度和悲天悯人的情怀就深深地根植于炎黄子孙的内心深处了,使他们在祖国危难时毅然决然地挺身而出,使他们在遭受挫折时依然能昂首向前。敢于担当是一个民族勇气的体现。战火纷飞、硝烟滚滚的第二次世界大战中,德国给世界造成了伤痛。然而战后,这个国家没有逃避责任,而是勇于担当。满目疮痍的德国大地上,一个民族不顾战后衰退的国力,毅然担当起向受害民族赔偿的责任。半个世纪以来,这个民族无时无刻不承担着这一责任。波兰墓碑前德国
27、总理的一跪,展现了这个民族敢于担当的魄力,也让这个国家在世人心中重新站了起来。敢于担当是人生智慧的体现。自古为了名利赴汤蹈火的人不胜枚举,而最终能够担当重任的却屈指可数。那些空有一腔热血而无智慧者,终将一无所获,也就担当不起家国重任。不禁遥想墨子,那个坚持为民请命的男子,奔波四十余天,面对已在赶制武器的敌国,赤手空拳的他该怎样应对才能担当起国家赋予他的使命?墨子自不是莽撞之人,他用智慧与公输盘设战,九守而无一败,又用智慧与君王谈判,终于打消了敌人攻宋的企图。智慧使墨子成就了一世美名,而墨子也正是用智慧担负起了救国救民的重任。所以,担当决不是在危难之时贸然逞匹夫之勇,而是运用智慧去担当压在自己身
28、上的使命。回首2008年,是子弟兵的勇于担当,抚慰了四川地震灾区人民惶恐不安的心;是高瞻远瞩的领导人勇于担当,圆了中国百年的奥运梦想。因为勇于担当,这个古老的民族再次傲然屹立于世界的东方。谁谓前途苦难多,横刀誓把荆棘斩。是他们,在担当中成就了自己!是他们,在担当中将生命升华!是他们,在担当中挺起一个民族的脊梁!朋友,敢于担当,会给你一双飞翔的翅膀,助你飞向人生的巅峰。【评分依据】本文开篇点题,阐明观点敢于担当。然后列出三个分论点,列举古今中外、个人民族的事例,详尽而恰当地佐证了论点,很有说服力。结尾处联系现实,高度概括,具有浓郁的时代气息。本文的另一个特点是语言凝练。议论文的出彩关键在于语言的高度概括,即以简练的语言阐明事理。这篇文章语言概括力强,举例说理言简意赅,不拖泥带水。同时举例精当,典型,新颖,说服力强。另外,联系现实,凸显时代气息。
