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湖南师大附中2007年高中政治毕业会考模拟(一).doc

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资源描述

1、湖南师大附中2007年高中政治毕业会考模拟题(一)第I卷一、单项选择题人民日报发表评论员文章指出:“我们要牢固树立全国一盘棋的思想,克服小团体主义、地方主义的不良倾向,做到个人利益服从整体利益,局部利益服从整体利益。”据此回答12题:1、从唯物论的角度看,我们之所以树立全国一盘棋的思想,克服小团体主义、地方主义的不良倾向,是因为、意识是物质的反映 、意识有正确和错误之分、不同的意识对客观事物的发展具有不同的反作用 、意识是自然界发展的产物2、上述要求蕴涵的辩证法道理是:、整体和部分是相互联系的,没有整体就没有部分、在一定的条件下,关键部分的性能会对整体的性能起决定作用、整体和部分是相互决定的

2、、整体功能总是大于各部分功能之和3、哲学的基本问题是、物质和意识的辩证关系问题 、世界是什么和怎样的问题、物质和意识的关系问题 、认识世界和改造世界的问题4、哲学的两大基本派别是、唯物主义和唯心主义 、主观唯心主义和辩证唯物主义、可知论和不可知论 、辩证法和形而上学5、“仁者乐山,智者乐水”。下列与水有关的名句中蕴涵新事物代替旧事物哲理的是无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来春江潮水连海平,海上明月共潮生芳林新叶催陈叶,流水前波让后波飞流直下三千尺,疑是银河落九天、 、 、 、6、唯物辩证法与形而上学是根本对立的,二者的根本分歧是、是否承认世界的物质性 、是否承认世界的普遍联系和发展的、是否承认矛盾

3、,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉、是否承认事物的发展是前进性和曲折性的统一7、一部大长今,浪漫者见到唯美爱情,奋斗者看到励志追梦,美食者寻找养身美味,文化人看其儒家精神从唯物辩证法角度看,这说明、立场不同,对事物的认识不同 、意识是复杂的,无所谓对错、矛盾具有特殊性 、矛盾的主要方面是因人而异的8、有专家分析:“韩国文化能引起中国人的关注,首先是给了我们足够的新鲜感,再深入说,就是文化认同感,从他们的影视作品中,我们看到了很久以来被我们忽视了的纯净和温暖。而且儒家思想在现在的韩国依然保存得很好,这些都会让我们有似曾相识的感觉。”上述分析从哲学上启示我们、任何事物都是普遍性与特殊性的统一

4、 、富有个性的事物才会被欣赏、具有共性的事物才会被接纳 、矛盾的普遍性与特殊性是不确定的2007年4月,北京某洗浴中心招聘搓澡工,上千名大学生前去应聘。对于大学生的这种选择,有人表示赞成,认为这是大学生转变择业观念的务实之举;有人反对,认为这是人才浪费。据此回答9-10题:9、上述事实充分说明:、意识不能反映客观事物,因为人的能力是有限的 、人们对同一事物会做出不同的反映、人们对同一事物的反映不可能是相同的 、正确的意识往往能够决定客观事物的发展10、出现上述情况的原因主要是由于人们、阶级地位不同 、所处的社会环境不同、立场不同 、拥有财富的多少不同11、树立科学的发展观和正确的政绩观符合以下

5、哲理:意识对物质具有能动作用 人的思想观念决定社会的进步 正确的意识能够促进客观事物的发展 人们对同一事物的反映总有差别,不可能出现两种正确的意识、 、 、 、12、网络已经成为青少年获取信息、交流思想的重要渠道,这是主要方面;但网络中不健康内容会对青少年思想道德品质造成不良影响,并且长时期沉溺于网络,也会损害身心健康,妨碍学业。这里体现的唯物辩证法哲学道理是任何事物都是一分为二的矛盾的次要方面也会影响着事物的性质和发展方向事物量变的积累会引起质变任何事物都有好和坏两个方面、 、 、 、13、把解决农业、农村和农民问题,作为我们全部工作的重中之重的哲学依据是、联系是普遍的、客观的 、主要矛盾在

6、事物发展中处于支配地位、起决定作用、矛盾的主要方面决定着事物的性质 、矛盾是普遍存在的14、多极化和全球化的发展已成为不以人的意志为转移的必然趋势。中国一向认为,世界是丰富多彩的,单极世界不利于世界的和平与发展。“世界是丰富多彩的”其哲学依据是( )A、矛盾具有普遍性 B、矛盾具有特殊性C、主次矛盾地位是不同的 D、矛盾主次方面是相互制约的15、经济全球化是当今世界经济发展的总趋势,但对于发展中国家来说,“经济全球化是一柄双刃剑”。对“经济全球化是一柄双刃剑”的认识正确的是( )A、整个世界是一个统一的整体 B、世界是运动变化发展的 C、具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 D、任何事物都包含

7、着既对立又统一的两个方面16、沙柳是防风固沙的优良树种。但是由于种植沙柳费钱费力,又无法带来经济效益,难以有效实施。针对这种情况,内蒙古自治区某地政府支持建立了以沙柳为原料的制板、造纸加工企业,带来了明显的经济效益,极大地调动了个人和集体的积极性,大家争相承包荒地,种植沙柳蔚然成风。从哲学上看,种植沙柳防风固沙从难以实施到有效实施,其成功之处在于( ) A.发现了沙柳具有固沙防风的性质 B.掌握了植树造林的规律C.发现了事物之间更深刻的联系 D.掌握了用沙柳制板造纸的技术17、“词不离句,句不离章”是记英语单词的一个有效办法。对此,下列理解不正确的是( )A.事物之间存在相互影响,相互制约的关

8、系 B.要学会从整体上把握事物的联系C.认识事物也是有规律可循的 D.任何两个事物之间都有直接联系据报道,在内蒙古锡林格勒草原,由于牲畜数量增长过快,超过勒草原的承载量,导致气候越来越干旱,灾害频繁发生。据此回答1819题18、人们无视草原的承载量,使牲畜数量增长过快,导致灾害频繁发生。这一事实告诉我们( )A、规律是事物本身所固有的永恒不变的联系 B、规律具有客观性,违背规律必然受到惩罚C、规律具有客观性,人们在规律面前无能为力 D、只要认识了客观规律,办事情就能取得成功19、由于牲畜数量增长过快,超过了草原承载量,导致灾害频繁发生。这说明( )A、事物之间存在着相互影响、相互制约的关系 B

9、、整体由部分构成,整体总是大于部分C、事物的矛盾具有特殊性 D、矛盾主要方面决定事物的性质20、古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变。他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于( ) A、否定了事物的客观性 B、夸大了人的主观能动性C、否认了事物的相对静止 D、割裂了物质和运动的关系师大附中2007年高中政治毕业会考模拟题(一)第II卷一、选择题题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、非选择题21、2006年9月12日,第61届联大总务委员会做出决定,拒绝将冈比亚等极少数国家提出的所谓“台湾在联合国代表

10、权问题”列入本届联大议程。这是台湾妄图在联合国内制造“两个中国”、“一中一台”的闹剧连续第14次遭到惨败。结合哲学常识,试从唯物论的角度对材料加以分析。22、在中部崛起的过程中,中部各省都在谋划部署加快自身发展的战略思路和重点:山西省的战略思路是,建设全国新型能源基地和新型工业基地。河南省的战略构想是,把加快中原城市群发展和县城经济发展作为实现中原崛起的两大支撑,推进工业化、城镇化和农业现代化进程。湖北省提出的战略目标是,把湖北建设成重要的农产品加工生产区、现代制造业聚集区、高新技术发展区、现代物流中心区。湖南省的战略重点是做强长株潭城市群,建设湘中经济走廊,发展湘西经济带,实行南向战略,积极

11、承接珠三角产业转移。安徽的战略定位是,发挥在地域上与长三角无缝对接的优势,实施“东向战略”,发展“东向经济”。江西省的战略定位是,把江西建成沿海发达地区产业梯度转移的承接基地、优质农副产品加工供应基地、劳务输出基地和旅游休闲的“后花园”。 用矛盾分析法分析中部各省加快自身发展的战略思路和重点定位的决策依据。23、.北京市光明小学校长刘永胜提出的“我能行”激励式教育方法,被认为是一种值得提倡的推行素质教育的做法之一。“我能行”教育概括为8句话:相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才最行;你在这点行,我在那点行;今天若不行,明天争取行;能正视不行,也是我能行;不但自己行,帮助别人行;相互支持行

12、,合作大家行;争取全面行,创造才最行。请问:“我能行”教育方法体现了唯物辩证法的哪些观点?政治毕业会考模拟题(一)参考答案一、单项选择题:12345678910CACAACCABC11121314151617181920DCBBDCDBAC二、非选择题21、答:唯物论告诉我们,物质决定意识,意识对物质有反作用,这一原理要求我们在现实实际中,要坚持一切从实际出发。台湾自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分,这是不容置疑的客观事实。冈比亚等国炮制的所谓“台湾在联合国代表权问题”,错误就在于违背了客观历史事实,背弃了一切从实际出发的原则。这不仅说明他们妄图分裂中国的图谋连续第13次遭到惨败是必然的

13、,也充分说明了大多数国家尊重历史事实,承认中国是一个主权完整的国家。22、答:(1)矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。中部各省结合自身资源环境的承载能力和发展潜力形成战略和重点定位,充分发挥自己的比较优势,逐步形成各具特色的经济发展格局。(2)主要矛盾在失去发展过程中处于支配地位,起着决定作用,办事情要善于抓重点。中部各省战略思路和重点定位要突出重点,按照优先开发、重点开发的原则。促进重要产业的跨越发展。23、答:“别人说我行,努力才最行”体现了内因是事物变化发展的根本原因、外因是事物变化发展的条件的道理。“你在这点行,我在那点行”体现了矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析。只有因材施教,才能促进学生的全面发展。“今天若不行,明天争取行”体现了能用发展的观点看问题,只有这样,才能激励学生的成长。“能正视不行,也是我能行”体现了矛盾双方既对立又统一,矛盾双方在一定条件下可以相互转化。“相互支持行,合作大家行”体现了事物的联系是普遍的,要用联系的观点看问题,要从整体上把握事物的联系。

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