1、20152016学年宿州市高三第一次质量检测卷政治参考答案1、C 2、A 3、B 4、C 5、B 6、C 7、A 8、B 9、C 10、C 11、A 12、A 13、D 14、B 15、B 16、C 17、D 18、B 19、A 20、B 21、D 22、D 23、B 24、D25、（26分）（1）（12分）各级党委要在扶贫脱贫中发挥领导核心作用，牢记为人民服务的宗旨，科学制定扶贫脱贫政策，通过加强自身建设做好脱贫协调工作，发挥广大党员干部在脱贫致富中的模范带头作用。（4分）政府要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想，主动担当起脱贫职责。（2分）以求真务实的工作作风和拼劲做好扶贫脱贫工
2、作。（2分）政府要用好手中的权力，为脱贫工作制定科学的决策。（2分）政府通过管理和服务，真正把脱贫工作落到实处。（2分）（若从其他角度回答，言之有理可酌情给分）（2）（14分）生产者只有生产质量上乘的商品才能把商品卖出去，并且卖出好价钱，从而获得较好的经济效益。（3分）注重提高产品质量，能增强消费信心，从而赢得市场。（4分）产品质量关系企业乃至国家信誉和形象，通过提高产品质量能形成国内和国际市场竞争优势。（4分）注重提高产品质量有利于加快转变发展方式，推进经济结构调整，进而打造中国经济发展升级版。（3分）（若从其他角度回答，言之有理可酌情给分）26、（26分）（1）（12分）美学作为优秀文化是
3、育人化人的重要精神力量，教育在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。美育陶冶人的情操、提高人的素养，塑造美好人生。美育能够使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉践行社会主义核心价值观。美育能够使学生自觉成为中华文化的传承者、弘扬者和建设者。美育能够推动精神文明建设和思想道德建设，培养造就优秀的社会主义建设者和接班人。（答出其中四点即可，每点3分。若从其他角度回答，言之有理可酌情给分）（2）（10分）美育工作重在落实到学生成长的每一个阶段以实现育人化人的目标，用局部发展推动整体发展。（4分）美育工作着眼于学生的未来成长坚持用发展的观点看问题。（2分）美育工作作为长期的系统工程必须要循序渐进、稳步推进注重了量的积累（2分）针对不同阶段的学生美育工作的内容不同坚持了具体问题具体分析。（3分）（若从其他角度回答，言之有理可酌情给分）（3）（4分）示例：开设丰富多彩的美育课程；认真开展美育实践活动；加强学校美育设施建设；营造良好的美育校园文化环境等。（每点2分）
