收藏 分享(赏)

2013届高考历史人教版一轮复习:课时提能演练(三十二)24.019世纪以来的世界文学艺术.doc

上传人:高**** 文档编号:119656 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:12 大小:236KB
下载 相关 举报
2013届高考历史人教版一轮复习:课时提能演练(三十二)24.019世纪以来的世界文学艺术.doc_第1页
第1页 / 共12页
2013届高考历史人教版一轮复习:课时提能演练(三十二)24.019世纪以来的世界文学艺术.doc_第2页
第2页 / 共12页
2013届高考历史人教版一轮复习:课时提能演练(三十二)24.019世纪以来的世界文学艺术.doc_第3页
第3页 / 共12页
2013届高考历史人教版一轮复习:课时提能演练(三十二)24.019世纪以来的世界文学艺术.doc_第4页
第4页 / 共12页
2013届高考历史人教版一轮复习:课时提能演练(三十二)24.019世纪以来的世界文学艺术.doc_第5页
第5页 / 共12页
2013届高考历史人教版一轮复习:课时提能演练(三十二)24.019世纪以来的世界文学艺术.doc_第6页
第6页 / 共12页
2013届高考历史人教版一轮复习:课时提能演练(三十二)24.019世纪以来的世界文学艺术.doc_第7页
第7页 / 共12页
2013届高考历史人教版一轮复习:课时提能演练(三十二)24.019世纪以来的世界文学艺术.doc_第8页
第8页 / 共12页
2013届高考历史人教版一轮复习:课时提能演练(三十二)24.019世纪以来的世界文学艺术.doc_第9页
第9页 / 共12页
2013届高考历史人教版一轮复习:课时提能演练(三十二)24.019世纪以来的世界文学艺术.doc_第10页
第10页 / 共12页
2013届高考历史人教版一轮复习:课时提能演练(三十二)24.019世纪以来的世界文学艺术.doc_第11页
第11页 / 共12页
2013届高考历史人教版一轮复习:课时提能演练(三十二)24.019世纪以来的世界文学艺术.doc_第12页
第12页 / 共12页
亲,该文档总共12页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、课时提能演练(三十二)(45分钟 100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.狂热、自杀、决斗是发生在18世纪末19世纪初欧洲一些艺术家身上的常见现象,他们留着长发,不修边幅。这些艺术家所属的派别可能是( )A.印象派B.批判现实主义C.现代主义D.浪漫主义2.(2011南京模拟)俄国作家契诃夫说:“创作应该按照生活的本来面目描写生活。它的任务是无条件的、直率的真实。”下列文学作品中,创作风格与其观点一致的有( )德国,一个冬天的童话大卫科波菲尔安娜卡列尼娜约翰克里斯朵夫A.B.C.D.3.(2012安徽六校模拟)以渔光曲为代表的中国早期左翼电影关注社会底层,将他们凄惨的

2、生活艺术化地展现在世人面前。作为中国最早的有声影片之一,渔光曲上映后颇受欢迎,曾经创造了连续放映84天的纪录。下列作品与渔光曲艺术风格一致的是( )A.巴黎圣母院B.蓝色的多瑙河 C.马拉之死D.安娜卡列尼娜4.当代英国戏剧学者沁费尔得指出:“就贝克特而言,他的剧作描写了人类山穷水尽的苦境,却将戏剧引入了柳暗花明的新村。” 贝克特的等待戈多是荒诞剧的代表,这种荒诞剧的主题所要反映的是( )A.人生是毫无意义的,人的一生是痛苦的、绝望的B.世界是荒诞的,现实是丑恶的,生活是无意义的重复C.流浪汉、精神病人的生活情形,他们每天都在等待D.现代资本主义文明中的失望、苦闷和迷惘5.“荒诞不经的传说、具

3、体的村镇生活、比拟与影射、细腻的景物描写,像新闻报导一样准确地再现。”“看上去是神奇的、魔幻的东西,实际上不过是拉丁美洲现实的特征。”这是对下述哪部作品的评述( )A.大卫科波菲尔B.百年孤独C.玩偶之家D.茶花女6.19世纪初期世界文学艺术作品紧密结合社会现实,以美好的理想和憧憬从侧面揭示和抨击了当时的社会,充分体现了工业革命时代人们的浪漫情怀。下列作品最能体现这一时代特征的是( )A.人间喜剧B.自由引导人民C.伏尔加河上的纤夫D.格尔尼卡7.右图是俄国著名画家列宾的布面油画伏尔加河上的纤夫,它创作于18701873年。下列对此图的理解,不正确的是( )A.表达了作者强烈的现实主义精神B.

4、作家具有强烈的无产阶级革命的意识C.见证了俄国第一次工业革命的缓慢D.反映了农奴制改革后劳动人民的悲苦8.瓶子、玻璃杯和小提琴是毕加索的代表作之一。作品强调标新立异,而不注重写实。这幅作品所属的艺术流派是( )A.浪漫主义B.现实主义C.印象主义D.现代主义9.在流火的七月,上海世博园内各国展馆也从本国音乐中汲取智慧的音符,传递“音乐,让城市生活更美好”的理念,某一国家展馆远看如同一把平躺着的吉他,一进展馆你便能听到悠扬的蓝色的多瑙河。这一国家展馆是( )A.德国馆B.奥地利馆C.美国馆D.俄罗斯馆10.音乐是人们思想的载体之一,具有丰富的内涵,其中隐含了作者的生活体验,思想情怀。下列三幅图片

5、中的音乐能体现的共同主题是( )A.强烈的民族意识B.崇尚民主和自由C.反对封建专制D.要求个性解放11.摩登时代是1936年由卓别林导演的喜剧电影。从电影中我们看出在经历了大萧条之后,美国的普通民众对于社会发展和工业化的恐惧和迷茫。若要为摩登时代设计与剧本风格一致的广告剧照,最能让广告商心仪的画家是( )A.莫奈B.凡高C.塞尚D.毕加索12.“青少年不仅喜欢电影,还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星,讲电影上的笑话。摆演员的姿势,学习两性之间的微妙举止,因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是( )A.电影成为美国青少年重要的娱乐方式B.电影是教育

6、青少年积极向上的学校C.电影对青少年的生活方式具有引导作用D.电影提升了美国青少年的审美情趣二、非选择题(本大题共2小题,第13题20分,第14题20分,共40分)13.阅读下列材料:材料一 毛泽东曾说:“一切种类的文学艺术源泉究竟是从何而来的呢?作为观念形态的文艺,都是社会生活在人类头脑中反映的产物。”材料二 恩格斯说:“和启蒙学者的华美约言比起来,由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”材料三 有人问过作者:戈多究竟指什么?作者回答:“我要是知道,早就在戏里说出来了。”戈多虽未出场,但他在剧中是居于首要地位的人物,因此评论家们对他提出各种解释,有的解释为“上

7、帝”,有的解释为“死亡”。请回答:(1)材料一体现了历史唯物主义的哪一基本原理?(4分)(2)试述材料二出现的原因。它导致欧洲文坛出现了什么变化?(7分)(3)材料三反映了哪一流派?其创作的主题是什么?(6分)(4)结合上述材料联系所学知识分析文学流派发展的实质。(3分)14.电视的发明是20世纪世界科技领域一场划时代的革命,电视发明后迅速发展成为主要的大众传媒,阅读下列材料:材料一 贝尔德在沿袭电影理论的基础上,经过了上百次试验,1925年10月2日清晨,他多年的梦想发明“电视”实现了。贝尔德说服富有的公司老板塞尔弗里奇为他提供赞助,更加专心地研究起“电视”来。很快,贝尔德就向英国政府申请了

8、专利,赞助商也很快意识到了这项发明市场前景广阔,于是纷纷投资,成立了几家公司。李稚田第三类接触电视艺术欣赏材料二 2011年9月11日是美国“911”事件10周年纪念日。当地时间8时40分,“911”十周年纪念活动在美国世贸遗址正式开始。世界上数以亿计的人通过卫星电视观看了这一纪念活动的现场,不断变换的电视画面让人们又重新回忆起十年前的那场灾难。请回答:(1)据材料一,归纳推动电视研发的主要因素。(8分) (2)材料二体现了电视的什么功能和其作为大众传媒的哪些特点?(6分)(3)影视艺术日益成为人们日常生活中不可缺少的重要组成部分,你是如何看待这一现象的?(6分)答案解析1.【解析】选D。本题

9、考查学生探究能力。材料中的“发生在18世纪末19世纪初欧洲一些艺术家身上”是关键信息。18世纪末至19世纪30年代,欧洲艺术的主要流派是浪漫主义。2.【解析】选B。本题考查学生分析能力。题目所说的文学作品创作风格是现实主义。19世纪30年代以后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐,现实主义文学兴起,逐渐成为文学的主流。它关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。德意志诗人海涅德国,一个冬天的童话属于浪漫主义风格,都属于现实主义,符合题意。【误区警示】浪漫主义的本质特征是它的主观性,往往把理想作为现实加以描写和歌颂;现实主义是以客观真实的生活作为描写对象,揭

10、露社会现实的黑暗。3.【解析】选D。本题考查现代艺术风格。渔光曲与D项同属现实主义。A、B两项属于浪漫主义,C项属于新古典主义。【变式备选】有一个文学派别,不再强调感情与辞藻,而着眼于描绘具体的事实,并将科学的原理应用在社会现实的分析上。下列能够体现以上特点的文学作品是( )A.解放了的普罗米修斯B.人间喜剧C.巴黎圣母院D.等待戈多【解析】选B。本题考查学生分析能力。根据描述可知这一文学作品属于现实主义风格。A、C两项属于浪漫主义风格;D项属于现代主义,故选B。4.【解题指南】本题以英国戏剧学者沁费尔得的观点为切入点,考查荒诞剧的主题特点。注意联系作品产生的时代及写作特点。【解析】选D。本题

11、考查学生阅读、理解能力。贝克特以一种简约的方式来表达自己这一世界观。等待戈多属于现代主义文学,反映的主题是现代资本主义文明中的失望、苦闷和迷惘。5.【解析】选B。本题考查学生理解能力。根据对作品的描述可知,这部作品是拉丁美洲的魔幻现实主义代表作。A项是现实主义作品;B项是哥伦比亚作家马尔克斯的代表作,开启了现代小说的新流派;C项是挪威戏剧家易卜生的代表作;D项属于歌剧作品,故选B。6.【解析】选B。本题考查学生分析能力。根据“美好的理想和憧憬从侧面揭示和抨击了当时的社会”可知应是浪漫主义风格。A、C两项属于现实主义,D项属于现代主义。7.【解析】选B。本题考查学生识图、分析能力。根据所学可知伏

12、尔加河上的纤夫属于现实主义代表作品,反映出工业革命后俄国工业的发展缓慢及劳动人民的悲苦生活,由此可知A、C、D表述均正确。而B的信息不能从该作品中体现。8.【解析】选D。本题考查学生分析判断能力。现代派美术采用夸张、变形和抽象的表现方法,大胆使用各式各样的新材料。这幅绘画体现了这一特点。9.【解析】选B。本题考查学生迁移理解能力。从材料中可以看出,解答的关键是“一进展馆你便能听到悠扬的蓝色的多瑙河”这一信息,它是奥地利的约翰施特劳斯的作品,因此,这个馆应该是奥地利馆。10.【解析】选A。本题考查学生识图分析归纳能力。茶花女是意大利音乐家威尔第的作品,表达了强烈的爱国主义思想和民族意识;天鹅湖是

13、俄国的柴可夫斯基的代表作,带有浓厚的民族气息;黄河大合唱反映中华民族要求独立的强烈的爱国精神,因此三部作品都强调民族精神和气节,故答案为A项。11.【解析】选D。本题考查学生理解能力。根据摩登时代的时间可知,当时现代主义美术已经兴起,毕加索是其中的典型代表,符合题意。12.【解题指南】依据题干材料,理解“电影的影响”。材料阐述了青少年因为电影的存在而“养成了虚饰的老练”,这体现了电影对生活方式的影响。【解析】选C。本题考查学生分析、理解能力。注意应结合材料进行分析,材料中青少年“模仿电影明星”、“摆演员的姿势”、“因而养成了虚饰的老练”说明电影影响了青少年的生活方式,故选C。13.【解析】本题

14、考查学生获取和解读材料信息能力。第(1)题,依据材料关键词“观念形态”、“社会生活”分析;第(2)题,原因结合当时政治、社会状况分析,变化包括浪漫主义和现实主义;第(3)题,由“戈多”可判断属于荒诞派,主题结合所学知识理解即可;第(4)题,在分析流派特征的基础上进行理解。答案:(1)社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。社会存在的性质决定社会意识的性质。(2)原因:社会动荡,资本主义对工人的奴役。以及私欲横流的社会现象,使人们对“理性王国”感到失望。变化:浪漫主义文学与现实主义文学兴起。(3)荒诞派。认为世界是荒诞的,人生毫无意义,现实的丑恶,人生的痛苦与绝望,就成为主题,以此来表现

15、现代资本主义文明中人们的失望、苦闷和迷茫,描绘了一幅令人心碎的人类受难图。(4)演变是以资本主义经济发展、社会科技进步为前提,与资本主义社会的发展程度密切相关,表现了人们对资本主义从向往到失望,从批判再到迷惘、扭曲。14.【解析】本题考查学生获取和解读材料信息能力。第(1)题紧扣材料分析,抓住关键词“贝尔德”、“电影理论”、“公司”、“政府”;第(2)题依据材料中“数以亿计”、“实况”、“画面”,并结合所学知识理解;第(3)题注意从积极和消极两方面分析。答案:(1)电影理论的发展;贝尔德的科学探索精神;政府的政策保护;商人的资金赞助。(2)功能:传播资讯。特点:覆盖面广,时效性和现场感强。(3)丰富人们的精神生活,改变人类的生活方式;加快信息在世界范围内传递,扩大人们的视野,提高人们的素养,也对人们生活产生一些负面影响。高考资源网w w 高 考 资源 网

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3