1、修远中学高一年级生物周练（五）一、选择题12345678910111213141516171819201在比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率的实验中，必须使用新鲜的动物肝脏，原因（ ）A肝脏细胞未死亡，便于观察 B新鲜肝脏中的过氧化氢酶催化效率高C新鲜肝脏中的过氧化氢酶多 D不新鲜的肝脏不含过氧化氢酶2根毛细胞从土壤溶液中吸收矿质离子时，能量来自 （ ） A叶绿体 B线粒体 C高尔基体 D细胞质基质3一分子ATP具有的腺苷、高能磷酸键、磷酸基团的数量依次是 （ ） A1、2、3 B1、1、2 C1、2、2 D2、2、34剧烈运动时，人体骨骼肌所需能量直接来自 （ ） A葡萄糖 B脂肪 C肌糖原
2、 D三磷酸腺苷5在人的思维活动中，神经元细胞体中ATP水解释放的能量转变为 （ ） A机械能 B渗透能 C电能 D化学能6下列生理过程中，不需要消耗ATP的是 （ ） A核糖体上合成血红蛋白 B氧气进入红细胞C小肠吸收氨基酸 D神经冲动在中枢传导7将酵母菌研碎分离，得到上清液（含细胞质基质）、沉淀物（含细胞器），分别放入甲、乙试管，在丙试管中放入完整的酵母菌，然后分别放入C6H12O6，能产生CO2和H2O的试管是（ ）A甲和乙 B甲和丙 C乙和丙 D丙8让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气，该小白鼠题内最先出现含18O2的化合物是（ ） ACO2 BH2O CC2H5OH DC3H6O39
3、完成有氧呼吸全过程的结构是 （ ） A细胞质基质 B线粒体 C细胞 D肺泡10植物种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，其主要原因是 （ ） ACO2中毒 B酒精中毒 C乳酸中毒 D供能不足11人体红细胞无线粒体，它所需能量的来源主要是利用 （ ） A葡萄糖，进行有氧呼吸 B葡萄糖，进行无氧呼吸C乳酸，进行有氧呼吸 D乳酸，进行无氧呼吸12有氧呼吸过程中释放的CO2中的氧 （ ） A全部来自氧气 B全部来自水C全部来自葡萄糖 D来自葡萄糖和水13人体中葡萄糖彻底氧化分解释放的能量中，大部分的去向是 （ ） A供给生命活动 B以热能散失 C贮存于ATP中 D存在于线粒体中14甲酵母菌进行有氧
4、呼吸，乙酵母菌进行无有氧发酵，若它他们消耗了等量的葡萄糖，问它们放出的二氧化碳和氧气的体积之比是 （ ）A1：2 B1：1 C2：3 D4：315下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是 （ ） A呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用16在下列各种光的照射下，绿色植物光合作用制造有机物最多的是 （ ） A白光 B红橙光 C黄绿光 D蓝紫光17在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在 （ ） A第一阶段和第二阶段 B第二阶段和第三阶段C第一阶段和第
5、三阶段 D第三阶段和第二阶段18（多选）在线粒体内进行有氧呼吸的过程是 （ ） A第一阶段 B第二阶段 C第三阶段 D第四阶段19（多选）在线粒体内进行有氧呼吸的具体部位是（ ） A外膜 B内膜 C嵴 D基质20（多选）下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（ ） A葡萄糖丙酮酸 B丙酮酸酒精+CO2 CADP+Pi+能量ATP DH2OH+O2二、非选择题 21右图是有氧呼吸过程图解，请依据图回答：（1）写出长方框内1、2、3所代表的物质名称。_ 、_ 、 _（2）填出椭圆框内4、5、6所代表的能量的多少（用ATP表示）_、_、_(3)有氧呼吸的主要场所是_，进入该场所的呼吸底物是_。
6、21科研人员在研究贮藏蔬菜、水果时，发现大气中氧浓度对植物组织内CO2产生的影响如上左图所示。试分析：（1）A点表示植物组织释放的CO2较多，这些CO2是_的产物。 （2）由A到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是_。 （3）由B到C，CO2的释放量又不断增加，其主要原因是_。（4）为了有利于贮藏蔬菜、水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的_点所对应的浓度。采取这一措施的理由是_。22分析（如图示）ATP与ADP相互转化示意图，回答问题：（1）图中Pi代表磷酸，则B为_，C为_。_。（2）E不是物质，在人和动物体内，E1来自_，绿色植物体内来自_和 _。(3)在植物体的生命活动中，E2主要用于_、
7、_、_和_等。（4）A1和A2具有_作用。根据你的分析，它们的作用分别是促进_。修远中学高一年级生物周练（五）参考答案一、选择题12345678910CBADCBDBCB11121314151617181920BDBDAABBCBCDAC二、非选择题21、（1）丙酮酸、H2O、CO2（2）2ATP、2ATP、34ATP（3）线粒体、丙酮酸22、（1）无氧呼吸 （2）随着氧气不断增加，无氧呼吸受到抑制 （3）当氧气增加到一定程度时，植物组织只进行有氧呼吸，并随氧气的增强而增强23、（1）ATP、ADP（2）呼吸作用，呼吸作用 光合作用 （3）细胞分裂、植株生长、矿质元素吸收、新物质的合成 （4）催化、ATP的生成与分解
