1、安徽省定远县重点中学2020届高三生物4月模拟考试试题1.社鼠是主要生活在山地环境中的植食性鼠类。下列有关叙述正确的是A. 社鼠与其天敌黄鼬的种群数量波动是不同步的B. 社鼠的种群数量波动总是处在环境容纳量之下C. 生活一段时间后，社鼠的种群就会从增长型转变为衰退型D. 在食物十分充足的条件下，社鼠的种群数量一直呈“J”型增长2.科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图，图2为不同光照条件下果肉随时间变化的综合放样曲线。下列说法正确的是A. 图1若温度升高会导致气孔关闭影响光合速率B. 若提高反应液中NaHCO3浓度，果肉放氧速率将不断增大C.
2、图2中15min之后果肉细胞的光合作用停止D. 若在20min后停止光照，则曲线的斜率将变为负值3.番茄叶一旦被昆虫咬伤后，会释放出系统素（一种由18个氨基酸组成的多肽链）与受体结合，激活蛋白酶抑制剂基因，抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，从而阻止害虫的取食和病原菌繁殖。下列关于系统素的描述，正确的是A. 内含18个肽键的系统素是一种信号分子B. 系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生砖红色沉淀C. 系统素是在植物细胞核糖体上合成的D. 系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关基因的表述4.番茄的花色和叶的宽窄由两对等位基因控制，且这两对等位基因中，当某一对基因纯合时，会使受精卵致死。
3、现用红色窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红色窄叶：红色宽叶：白色窄叶：白色宽叶=6:2:3:1。下列有关叙述中，不正确的是A. 这两对等位基因位于两对同源染色体上B. 这两对相对性状中，显性性状分别是红色和窄叶C. 控制叶宽窄的基因具有显性纯合致死效应D. 自交后代中，杂合子所占的比例为5/65.物质跨膜运输示意图如下所示，、代表物质运输方式。下列相关叙述错误的是A. 物质通过方式进出细胞与分子的极性及大小均有关B. 细胞膜上载体蛋白结合葡萄糖后其空间结构会发生改变C. 乙酰胆碱（一种神经递质）受体是一种通道蛋白，乙酰胆碱以方式通过突触后膜D. 的跨膜运输速率均会受低温影响6.油菜细胞中有
4、一种中间代谢产物简称为PEP，在两对独立遗传的等位基因Aa、Bb的控制下，可转化为油脂和蛋白质，某科研小组研究出产油率更高的油菜品种，基本原理如下图，下列说法错误的是A. 促物质C的形成可以提高产油率B. 基因A与物质C在化学组成上的区別是前者含有胸腺嘧啶和脱氧核糖C. 过程和过程所需的嘌呤碱基数量不一定相同D. 基因A和基因B位置的互换属于基因重组29.（9分）镉(Cd)是一种毒性很大的重金属元素，会对植物的生长造成伤害。现以洋葱为材料探究外源钙(Ca)能否缓解Cd的毒害。（1）实验步骤：在室温（25)条件下，用自来水培养洋葱鳞茎，待刚长出叶片后选取80棵生长状况一致的洋葱幼苗平均分成_组，
5、依次编号。每组镉处理和钙处理的浓度组合如下表，其他培养条件相同且适宜。两周后，分别_。（2）绘制实验结果柱形图如下图所示。（3）实验分析与讨论：A1、B1、C1、D1四组实验结果说明：_。A、B组实验结果说明：在低镉浓度条件下，外源Ca对洋葱的生长无明显的影响；而C、D组实验结果则说明：在中、高镉浓度条件下，_。进一步研究发现，Ca2+与Cd2+竞争细胞表面有限的离子通道，当溶液中Ca2+和Cd2+同时存在时，Ca2+可显著地_，从而减轻Cd的毒害。（4）若土壤中过量的镉被洋葱等植物吸收积累，会通过_传递进入人体，使人体骨骼中的钙大量流失，临床上常补充_来辅助治疗，以促进人体肠道对钙的吸收。临
6、床上补充的此物质能以_的方式进入细胞。30. （10分）细胞的一生通常要经历生长、分裂、分化、衰老和凋亡过程，有时也发生癌变和坏死。回答下列与细胞生命历程有关的问题：（1）在探究细胞大小与物质运输关系的模拟实验中，单位时间内，NaOH扩散的深度模拟_，NaOH扩散的体积与总体积的比值模拟_。（2）在有丝分裂过程中，中心体的倍增和核内DNA数目的加倍是否发生在同一时期_；在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中，染色体行为的变化是否相同_。（3）细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向于_，有利于提高各种生理功能的效率。同一植株的叶肉细胞、表皮细胞和贮藏细胞的功能各不相同，根本原因是_。（4）老年人的头
7、发会发白与衰老细胞的哪一特征有关_。细胞凋亡又被称为细胞_，是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。（5）环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使_和_发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。31. （10分）油菜素内酯是植物体内一种重要的激素。为探究油菜素内酯（BL）对生长素（IAA）生理作用的影响，研究人员做了如下实验。（1）实验一：利用不同浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子，观察其对主根伸长的影响。结果如图所示。由图可知，单独IAA处理，对主根伸长的影响是_；BL与IAA同时处理，在IAA浓度为_nM时，BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强；当IAA浓度继续增加时，BL对主根
8、伸长的影响是_。（2）实验二：用放射性碳标记的IAA处理主根，检测油菜素内酯对于生长素运输的影响。实验方法及结果如下。上图表明标记的生长素在根部的运输方向为_，BL可以_（促进/抑制）生长素运输，且对_（运输方向）的作用更显著。（3）实验三：PIN蛋白与生长素的运输有关，研究人员测定了PIN蛋白基因表达的相关指标。测定方法：从植物特定组织中提取RNA，利用RNA为模板经_得cDNA；以该cDNA为模板进行PCR，向反应体系中加入dNTP、Taq酶及不同的_得到不同的DNA片段。根据扩增出的不同DNA片段的量不同，反映相关基因在特定组织中的_水平，用以代表相应基因的表达水平。检测BL处理的根部组
9、织中PIN蛋白基因的表达水平，结果如表所示。组别测定指标PIN蛋白基因表达水平（相对值）对照组7.3 一定浓度BL处理组16.7（4）上述系列实验结果表明，油菜素内酯通过影响根细胞中_，从而影响生长素在根部的_和分布，进而影响了生长素的生理作用。32. （10分）某二倍体自花受粉植物的高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗病（T）对感病（t）为显性，且两对基因独立遗传。（1）两株植物杂交时，产生的F1中出现高杆感病的概率为1/8，则该两株植物的基因型为_。（2）用纯种高杆植株与矮杆植株杂交得F1，在F1自交时，若含d基因的花粉有一半死亡，则F2代的表现型及其比例是_。（3）若以纯合的高杆感病品种为母
10、本，纯合的矮杆抗病品种为父本进行杂交实验。播种所有的F1种子，得到的F1植株自交，单株收获所有种子单独种植在一起得到的植株称为一个株系，发现绝大多数株系都出现了高杆与矮杆的分离，而只有一个株系（A）全部表现为高杆。据分析，导致A株系全部表现为高杆的原因有两个：一是母本自交，二是父本的一对等位基因中有一个基因发生突变。如果是由于母本自交，该株系的表现型为_；如果是由于父本有一个基因发生突变，该株系的表现型及比例为_。（4）科学家将该植物（2n=24）萌发的种子进行了太空育种，杂交后代出现单体植株（2n-1）。单体植株若为母本，减数分裂可产生染色体数为_的雌配子。若对该单体植株的花粉进行离体培养时
11、，发现n-1型配子难以发育成单倍体植株，其原因最可能是_。37.【生物选修1：生物技术实践】（15分）-胡萝卜素是一种色泽鲜艳、对人体有益的天然色素类食品添加剂，可从胡萝卜或产胡萝卜素的酵母菌菌体中提取获得，操作流程如图1所示。图2是样品层析结果与-胡萝卜素标准样品的比对。请分析并回答下列问题：（1）发酵罐内培养酵母菌R时，培养基中添加玉米粉和豆饼的目的主要是为微生物的生长提供_。如果要测定发酵罐中酵母菌的种群数量，抽样后可借助血细胞计数板，利用_测定酵母菌的数量。（2）图1中，干燥过程应控制好温度和_，以防止胡萝卜素的分解；萃取过程中宜采用水浴加热，原因是 _。（3）图中A过程表示_，其目的
12、是_。（4）纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜。从图2分析可知，层析后在滤纸上出现高度不同的色素带，说明_，色带_为-胡萝卜素。38. 【生物选修3：现代生物科技专题】（15分）番茄红素具有一定的抗癌效果果，但在番茄红素环化酶的催化作用下，易转化为胡萝卜素。科学家利用基因工程设计了重组DNA（质粒三），并导入番茄细胞，从而阻止番茄红素的转化，提高番茄红素的产量。下图为利用质粒一和目的基因构建重质粒三的过程示意图。请回答下列问题：（1）该过程中用到的工具有_，图中“目的基因”是_基因。（2）先构建“质粒二”的原因主要是利用质粒二中含有_。利用限制酶BamH开环后去磷酸化的目的是_，再用及Ecl酶切
13、的目的是_。（3）质粒三导入受体细胞并表达后，形成双链RNA(发卡）的原因是_。“发卡”在受体细胞内可以阻止_过程，从而使基因“沉默”。37.【生物选修1：生物技术实践】（15分）-胡萝卜素是一种色泽鲜艳、对人体有益的天然色素类食品添加剂，可从胡萝卜或产胡萝卜素的酵母菌菌体中提取获得，操作流程如图1所示。图2是样品层析结果与-胡萝卜素标准样品的比对。请分析并回答下列问题：（1）发酵罐内培养酵母菌R时，培养基中添加玉米粉和豆饼的目的主要是为微生物的生长提供_。如果要测定发酵罐中酵母菌的种群数量，抽样后可借助血细胞计数板，利用_测定酵母菌的数量。（2）图1中，干燥过程应控制好温度和_，以防止胡萝卜
14、素的分解；萃取过程中宜采用水浴加热，原因是 _。（3）图中A过程表示_，其目的是_。（4）纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜。从图2分析可知，层析后在滤纸上出现高度不同的色素带，说明_，色带_为-胡萝卜素。38. 【生物选修3：现代生物科技专题】（15分）番茄红素具有一定的抗癌效果果，但在番茄红素环化酶的催化作用下，易转化为胡萝卜素。科学家利用基因工程设计了重组DNA（质粒三），并导入番茄细胞，从而阻止番茄红素的转化，提高番茄红素的产量。下图为利用质粒一和目的基因构建重质粒三的过程示意图。请回答下列问题：（1）该过程中用到的工具有_，图中“目的基因”是_基因。（2）先构建“质粒二”的原因主要是利用质粒二中含有_。利用限制酶BamH开环后去磷酸化的目的是_，再用及Ecl酶切的目的是_。（3）质粒三导入受体细胞并表达后，形成双链RNA(发卡）的原因是_。“发卡”在受体细胞内可以阻止_过程，从而使基因“沉默”。
