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安徽省安庆市枞阳县宏实中学2015届高三最后一卷试题 生物.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家启用前绝密2015届枞阳县宏实中学最后一卷理综试题命题: 宏实中学最后一卷理综课题组 审题 :殷玉骏 谢方明 周桃红 吴开宇(考试时间:2015年5月27日上午9:0011:30)本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。全卷满分300分。考试时间:150分钟。 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名,考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦拭干净后,再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题

2、卡上做答,在试题卷上答题无效。 5.考试结束后,只将答题卡交回。可能用到的相对原子质量:H :1 C :12 0:16 S :3 2 Al:27 Fe:56 Cu:64第I卷 选择题(本卷包括20小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题6分,共120分)1下列有关细胞结构和功能的叙述中,正确的是( )A豌豆根尖细胞有丝分裂与中心体有关B. 以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物C汗腺细胞与心肌细胞相比,线粒体数量较多D效应T细胞使靶细胞裂解与溶酶体有关2红甜菜根的液泡中含有花青素。某同学将红甜菜根切成大小相同的薄片,分别放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出,再分别放在等量清水中浸泡1小时,获

3、得不同温度下的浸出液,然后用分光光度计测定浸出液中花青素吸光值,吸光值大小可以反映浸出液中花青素的含量。根据图示的实验结果, 下列分析正确的是( )A花青素通过细胞膜的方式为易化扩散(协助扩散)B温度超过50,膜结构受到破坏,通透性增大C在50以下,甜菜细胞内合成的花青素极少D在1050间,甜菜细胞膜流动性保持不变 3下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )A细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞分化成熟后一般不再分裂B个体发育过程中细胞的衰老过程对于生物体发育产生消极影响C一般情况下,干细胞都可以通过分裂和分化形成所有类型的体细胞D只有细胞生物才可能具有癌基因,病毒没有癌基因4

4、某哺乳动物的基因型为AABbEe,如图是其一个精原细胞在产生精细胞过程某个环节的示意图。据此可以判断( )A.图示细胞为次级精母细胞,细胞中含一个染色体组B.该精原细胞产生的精细胞的基因型有ABe、aBe、AbE C.该精原细胞仅在减数第二次分裂过程中出现A、a彼此分离现象D.图示细胞中,a基因来自基因突变或基因重组5家族性高胆固醇血症(FH)是由于低密度脂蛋白受体(LDLR)基因突变,致使细胞表面LDLR蛋白功能缺陷,导致血浆低密度脂蛋白(LDL)大幅度增高,可导致早发冠心病。“FH”已经成为携带LDLR基因突变者的同义词,但研究发现,还有其他6种基因突变也可通过不同机制导致FH。这些致病基

5、因的发现,有助于深入探讨胆固醇的调节机制,并将为FH的诊断和治疗提供新的理论依据。以下说法正确的是( )A.家族性高胆固醇血症(FH)一定是由细胞表面的LDLR蛋白功能缺陷导致的B.低密度脂蛋白受体(LDLR)基因突变导致家族性高胆固醇血症(FH)体现了基因对性状的间接控制C.在人群中随机取样来调查家族性高胆固醇血症(FH)的遗传方式D.血浆低密度脂蛋白(LDL)的含量受多个基因表达产物的影响6甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述正确的是( )A图乙中a、b两点的生长素浓度都小于10-8(mol/L)B丙图A

6、段产生生长素,只能向B段极性运输而不能横向运输C甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性D用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生根,则最适浓度在这两种浓度之间第卷(非选择题 共180分)21实验题29.I( 14分)下图是关于植物光合作用的实验结果。请回答以下相关问题:(1)在光照适宜、温度恒定的条件下,图甲的实验装置为密闭容器,图甲中的曲线为测量1 h内该容器中CO2的变化量。图甲中AB段叶肉细胞叶绿体中C3生成速率如何变化_,该绿色植物前30 min实际光合作用的平均速率为_ LL1CO2/min。(2)某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图乙A所示

7、,其中CO2缓冲液可以吸收或提供CO2,保证瓶中CO2恒定)。将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图乙B所示曲线,那么影响曲线ha变化的主要原因是_ ,一昼夜后小室中氧气含量如何变化_ 。在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:每隔一定时间记录一次刻度数据2429323438该组实验数据是在图B曲线的_段获得的。为了使该实验的数据更加准确,应该设置_对照。但如果要测定该植物实际光合速率,还应怎样利用该装置设计实验?_。(10分)我国南方某地环保部门向遭受严重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。下图为该生态

8、系统修复后的部分生物的营养关系,请据图回答问题:(1)调查野鸭的种群密度常用_法。当螺蛳数量增加时,草鱼和罗非鱼数量也会增多,这样,螺蛳种群的增长就会受到抑制,这是生物群落内部_的结果。(2)苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的生物量下降,大型底栖动物的数量也有所增加。这是在_水平上研究的结果。沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面,从而抚育出高密度的浮游动物群落。浮游动物能够大量捕食浮游藻类,也间接地控制了藻类的数量。这体现出信息传递的作用是_。(3)该修复工程引入的生物均以当地生物为主,且引入的种类和数量经过了实验论证,这主要符合生态工程的_原理。(4)若黑藻、颤藻等植物

9、固定的太阳能为10000kJ,野鸭最多可获得_kJ的能量。30.(13分) G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答。下图甲表示胰岛细胞膜内侧的G蛋白与神经递质受体结合,形成G蛋白偶联受体后被活化,进而引起细胞内一系列代谢变化。图乙为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图。请据图分析回答:甲图乙图(1)图甲中“功能蛋白A”的生物效应是促进_的合成和分泌。过程需要细胞质为其提供_作为原料,参与过程的RNA有 。(2)图乙所示过程反映胰岛素降血糖的生物效应主要表现为 。下丘脑对胰岛细胞分泌相应的激素有一定的调节作用,调节过程中下丘脑释放的信号分子是_。(3)型糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的

10、。为探究桑叶提取液对患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果,某研究小组进行了如下实验。现请你把实验报告补充完整。材料与药剂:生理状况相同的健康大鼠20只、桑叶提取液、生理盐水,血糖测定仪,链脲佐菌素溶液(可破坏胰岛B细胞,诱发糖尿病)。实验步骤: .取20只健康大鼠,注射_,制备成实验性患有糖尿病的大鼠,并随机均分成甲组和乙组; ._;.给甲组每只大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d,给乙组每只大鼠_,连续灌喂4周。期间各组大鼠均饲喂普通饲料,自由饮食;.4周后,用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行对比分析。实验结果:如下表所示。组别数量实验开始时(mmol/L)给药4周后(mmol/L)甲1018.6

11、23.0810.122.65乙1019.463.9819.002.70实验结论:_。31(17分)大麦是高度自交的植物,雌雄同花,闭花授粉。某品系大麦的某对染色体上有紧密连锁的两个基因,一个是雄性不育基因ms,使植株不能产生花粉,另一个基因是长粒基因r,控制种子形状。这两个基因的显性基因是能形成正常花粉的Ms和控制椭圆粒种子的R。一大麦植株的基因在染色体上的分布如图甲所示:(1)控制大麦雄性是否可育和种子形状的两对等位基因 (遵循、不遵循)基因的自由组合定律。将纯合雄性可育椭圆粒植株的花粉授予甲植株,自然状态下种植F1,将收获的F2单独种植,统计F3中雄性可育椭圆粒植株的比例为 。 (2)偶然

12、发现一株大麦,该大麦植株某初级卵母细胞如图乙所示,导致如图所示异常现象的原因是 。该初级卵母细胞完成分裂产生的卵细胞的基因型为 。(3)育种上适当利用大麦的不同品系配制杂种,具有明显的杂种优势,但大麦是自花闭花授粉植物,配制杂种在技术上有困难,科学家利用图丙所示的三体新品系来培育杂种大麦,携带两显性基因的染色体是通过易位产生的。该三体植物在减数第一次分裂后期时,两条正常的同源染色体分向两极,易位染色体随机分配。含易位染色体的花粉无授粉能力。该个体自交,F1的表现型为 ,其中,种子形状为 的植株长大后,由另一合适品系的花粉授粉,可配置一代杂种;而种子形状为 的种子可留种,供第二年配制杂种使用。(

13、4)利用花药离体培养单倍体大麦幼苗,一般选择 的花粉,可用 法来确定花粉发育时期。离体花粉在诱导培养基上经 形成愈伤组织,愈伤组织经 形成幼苗。通过愈伤组织形成的花粉植株,常常会出现 的变化,因此还需要对培养出来的植株作进一步的鉴定和筛选。2015届枞阳县宏实中学最后一卷 理综参考答案生物部分1.D 2.B 3.A 4.B 5D 6.C29.I(14分,每空2 分) (1)降低 146 (2)温度低呼吸酶活性下降 增加df 空白 将此装置遮光(或遮光并将缓冲液换成NaOH溶液),其他条件相同且适宜,每隔一定时间记录刻度数据(10分)(除特殊说明外,每空2分。)(1)标志重捕(1) 负反馈调节(

14、反馈调节或自我调节)(1)(2)群落 能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定(3)协调与平衡 (4) 40030.(13分。除说明外,每空2分)(1)胰岛素或胰高血糖素(写一项即可)(1分) 核糖核苷酸(1分)mRNA、tRNA、rRNA(写出前面两项即可)(1分)(2)促进细胞对葡萄糖的吸收(1分) 神经递质(1分)(3).链脲佐菌素溶液.用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并记录 .灌喂生理盐水2 mL/d桑叶提取液对患有糖尿病的大鼠降低血糖的作用明显31(17分,除说明外,每空2分)(1)遵循(1分) 5/6(2)染色体结构变异(缺失)(1分) msr或MsR或R(3)雄性不育长粒、雄性可育椭圆粒 长粒 椭圆粒(4)单核期(单核靠边期)(1分) 醋酸洋红(1分) 脱分化(1分) 再分化(1分) 染色体倍性(1分)- 6 - 版权所有高考资源网

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