1、四年级上语文期末试卷-轻巧夺冠5815-16人教版新课标（无）一 识字写字。（20分）1 请你借拼音，写出词语。（6分）Kng x hun xing shn ch ln du f gi xn jng2 比一比，填一填。（6分）脾 牌木（ ） 气（ ） 胃（ ） 招（ ）崭 暂时（ ） 停（ ） 新（ ） 短（ ）静 净 睁 挣（ ）眼 安（ ） 干（ ） （ ）扎3、填生肖的动物名，组成语。（6分）胆小如（ ） 呆若木（ ） 骑（ ）难下 群（ ）无首天（ ）行空 （ ）刀小试 画（ ）添足 亡（ ）补牢（ ）仗人势 守株待（ ） （ ）年马月 （ ）狗不如4 考考你的眼力，下列词语中书写完全
2、正确的一项是（ ）。（2分）A雕该 拆除 掩应 绿树成荫 B 袭击 堡垒 妹死搏斗 神情气爽C疑结 历害 智慧 杏林春满 D 侍候 端详 屏息凝视 恍然大悟二 积累运用。（37分）1 选词填空。（4分）欣喜若狂 应接不暇 人迹罕至 人山人海我注意地看着，眼睛（ ），看清楚的这只，又错过了那只。许多珍稀动物都生活在（ ） 的地方。江潮还没有来，大堤上早已是（ ） 。我终于在班里考了第一名，成就了我这一学期来的梦想，我简直有点（ ）了。2 查字典，按要求填空。（4分）“融”字查字典时应查（ ）部，再查（ ）画国。“融”字在字典里的解释有：固体受热变软或变为流体；融合；流通。在“冰雪融化”中“融”的
3、意思应取（ ）种解释。如果用“融化”写句话，可以这样写_3 判断，正确的打“”，错误的打“”。（6分）“它怎么会不讨人喜欢呢？”这是一个反问句。 （ ）“接着又来了一头狮子，长得好像和前一头狮子一样。”这是比喻句 （ ）三 阅读天地，（13分） 雾中情在京城定居，最感落寞的一点是雾少。云南多雾，且浓。记得有一年我到苦聪山的哨所，住下后，不敢开门窗。一开窗，雾便挤进来，在铺盖上打滚，让你好半天暖不过来。此后我还与雾多次相逢。一次在峨眉山上，登到半山腰处的一座小亭歇脚。我从亭畔向山下窥望，感到十分森然，便掏出随身的小本子，想顺手记录下点滴感受。这时，只见谷底旋起一簇雾团，像有仙人推举般向上翻卷，眨
4、眼间便腾身上来，不客气地裹起了小亭和周围的世界。这雾也真浓，挥不去，拨不开，足有半个时辰方才散去，颇有不许我窥探的意味。最有名的雾不在峨眉山，而在庐山。有一年国庆节，我有机会登上庐山。可是由于临近深秋，雾也不那么可人意，五天里每日秋高气爽，竟没有一丝云絮。就要离开了，一直没有见到雾，我有些遗憾。临行前夜，它忽然不请自来。雾铺天盖地而来，在住处四周翻卷弥漫，抬头望去，树梢不见了，远峰消失了，亭台楼阁隐在雾中，影影绰绰的，仙境一般。我们走在锦绣谷的山径上，走在湿漉漉的草叶和树丛中，真像在一条牛奶河中潜泳。途中一处又一处可登高远眺的巨石，在雾中若隐若现。行人信步登上，毫无险峻之感。告别庐山时，雾愈见
5、浓醇了。乘车下山，玻璃窗上沾上了几缕雾丝，清清的，仿佛沾着离情别绪。1 联系上下文解释词语。（3分）歇 脚：_登高远眺：_若隐若现： ：_2 按提示填空，了解大意。（6分）全文以（） 为线索，写作者前后在苦聪山、（） 山和 （）山与雾相逢的情景。短文写得最详细的雾是_山的雾。 3 体会句子的表达方法。（4分）“一开窗，雾便挤进来，在铺盖上打滚，让你好半天暖不过来。”这句话运用修辞手法，写出了云南的_山上的雾_的特点。“眨眼间便腾身上来，不客气地裹起了小亭和周围的世界、”这话运用 的修辞手法，写出了_ 山上的雾 _ 的特点。“我们走在锦绣谷的山径上，走在湿漉漉的草叶和树丛中，真像在一条牛奶河中潜泳。”这句话运用 的修辞手法，行动形象地写出了庐山雾 的特点。四 习作园地。（30分）同学们：这学期我们学习了一篇童话小木偶的故事，故事结尾写到：小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下，他拥有了人类所有的表情，他会哭，会笑，会生气，会着急了！在小木偶身上，后来还会发生什么事呢？请你接着编下去。请以“小木偶的故事续写”为题，接着编写童话故事。
