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江苏省镇江市丹徒高级中学高三物理一轮复习学案:第三章 第3课时牛顿第二定律理解应用2:超重和失重 .doc

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1、第三章:牛顿运动定律第3课时:牛顿第二定律理解应用2:超重和失重考点复习:备注:考点一:超重和失重一、 考点梳理1.超重:当物体具有的加速度时(包括向上_或向下_两种情况),物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力自身重力的现象。2.失重:物体具有的加速度时(包括向下_或向上_两种情况),物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力自身重力的现象。来源:学科网ZXXK3.完全失重:物体以加速度ag向竖直加速或向上减速时(自由落体运动、处于绕星球做匀速圆周运动的飞船里或竖直上抛时),物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力等于的现象。4.思考:超重是不是物体重力增加?失重是不是物体重力减小?在完全失重的系统中,哪些测

2、量仪器不能使用?来源:学#科#网二、例题1.电梯内有一弹簧秤挂着一个重5N的物体。当电梯运动时,看到弹簧秤的读数为6N,则可能是()A.电梯加速向上运动B.电梯减速向上运动来源:Z+xx+k.ComC.电梯加速向下运动D.电梯减速向下运动2.质量为600kg的电梯,以3m/s2的加速度匀加速上升,然后匀速上升,最后以3m/s2的加速度匀减速上升,电梯在上升过程中受到的阻力都是400N,则在三种情况下,拉电梯的钢绳受的拉力分别是多少?三、针对练习1.举重运动员在地面上能举起120 kg的重物,而在运动着的升降机中却只能举起100 kg的重物,求升降机运动的加速度若在以2.5 m/s2的加速度加速

3、下降的升降机中,此运动员能举起质量为多大的重物?(取g10 m/s2)考点二:力学单位制一、考点梳理1.单位制由 和导出单位共同组成2.力学单位制中的基本单位有 、 和 .3.导出单位有N、m/s、m/s2等.来源:学科网二、例题1.在研究匀变速直线运动的实验中,取计数时间间隔为0.1 s,测得相邻相等时间间隔的位移差的平均值x1.2 cm,若还测出小车的质量为500 g,则关于加速度、合外力的大小及单位,既正确又符合一般运算要求的是Aa m/s2120 m/s2Ba m/s21.2 m/s2CF5001.2 N600 NDF0.51.2 N0.60 N来源:学科网练习:备注:1.下列说法正确

4、的是()A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态2.升降机里,一个小球系于弹簧下端,升降机静止时,弹簧伸长4cm,升降机运动时,弹簧伸长2cm,则升降机的运动状况可能是()A.以1m/s2的加速度加速下降B.以4.9m/s2的加速度减速上升C.以1m/s2的加速度加速上升D.以4.9m/s2的加速度加速下降3.人站在升降机中,当升降机在上升过程中速度逐渐减小时,以下说法正确的是A.人对底板的压力小于人所受重力B.人对底板的压力大于人所受重力C.人所受重力将减小D.人所受重力保持不变4.某人在以a2.5m/s2的加速下降的电梯中最多可举起m180kg的物体,则此人在地面上最多可举起多少千克的物体?若此人在一匀加速上升的电梯中,最多能举起m2=40kg的物体,则此高速电梯的加速度多大?(g取10m/s2)附件1:律师事务所反盗版维权声明附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:

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