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安徽省安庆市2020-2021学年高一上学期期中考试历史试卷 WORD版答案不全.doc

上传人:高**** 文档编号:1158040 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:8 大小:256KB
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资源描述

1、20202021学年度第一学期期中考试历 史 试 卷 一、 选择题(24*2=48分)1.克盉和克罍是1986年在北京房山出土的两件青铜器。据史记记载,最初周王是将燕国封给太保召公的,但召公位高权重,还要继续留在镐京辅佐王室。于是,太保的长子“克”就代替他,成为第一代燕侯。两件青铜器的铭文中记载了这件事,克盉与克罍也由此得名。对克盉、克罍两件历史文物认识准确的是(D)为西周的分封制提供了佐证说明受封贵族须在都城辅助天子展现了周代青铜器的工艺水平能够印证古代史籍的相关记载A. B. C. D.2.夏商周三代之所以被称为“青铜时代”,下列关于青铜时代的认识,正确的是( C )A这一时期使用大量青铜

2、器 B商朝时出土了大量青铜铭文C青铜铸造是当时手工业生产的主要部门D大型青铜器的种类主要是兵器3.通过对良渚的考古发掘,学者们普遍认为当时私有制产生、阶级分化日益明显,能够为此提供证据的考古发现是DA.农作物和牲畜遗骸的发现 B.遗址内发现较大的公共活动场所C.遗址内发现氏族公共墓地和制陶窑场 D.墓葬大小和随葬品数量对比悬殊4.下列思想观点出现于春秋战国时期,其中属于儒家的是 DA.依法治国 B.兼爱非攻,节用尚俭C.福祸相依 D.仁者爱人,民贵君轻5.公元前663年,北方山戎部落攻打燕国,燕国向齐国求助。管仲献策齐桓公:“戎狄豺狼,不可厌也;诸夏亲昵,不可弃也。”于是齐桓公援助燕国,攻打山

3、戎。这说明AA.华夏认同逐步形成 B.宗法分封制重新得到认可 C.霸主有“尊王”的义务 D.齐桓公以地域区分夷夏之别6.20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信封文件时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝CA政治上四分五裂的事实 B出现了造纸业C实行郡县制的事实 D用泥制陶的事实7.史记.陈涉世家记载:“当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉.楚兵数千人为聚者不可胜数。”这反映了秦末农民起义DA.起因于官吏的贪腐 B.反对实施郡县制 C.以六国贵族为主力 D.得到了广泛响应8.儒家思想成为古代中国统治者推崇的正统思想开始于DA

4、.春秋 B.秦国 C.秦朝 D.汉朝 9.汉代主父偃建议汉武帝采纳某项措施时谈到,“彼从喜得所愿,上以德施,实分其国,必稍自销弱矣。”这项措施是BA三公九卿 B推恩令 C郡国并行 D三省六部10.右侧文物“直行铭文夔凤镜”出土于中亚地区的吉尔吉斯斯坦,洛阳西郊等地的东汉晚期墓葬中也有类似的铜镜出土。对上述现象解释合理的BA.青铜铸造进入繁荣时期 B.丝绸之路沟通中外交流C.手工业品遍销世界各地 D.中国冶金技术领先世界11.两晋南朝时期 江南地区水稻由原来的直播变成了育秧移栽,普遍实行稻麦兼作,还发展了种桑养蚕、培植果树、种植药材等,这表明CA.南方赋役较轻,社会相对安定 B.南方商业活跃,城

5、市经济繁荣C.江南开发加速,农业多种经营 D.经济重心南移,租佃关系发展12.“高祖(孝文帝)初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举。因以协定群情,外名南伐,其实迁也。旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者。于是定都。”补充中对应的选项(B)A长安B洛阳C南京D开封13.三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流特征是DA.繁荣开放的社会风貌 B.政权分裂与社会倒退 C.中外交流与经济发展 D.民族交融与区域开发14.国史十六讲评论北魏孝文帝改革的特点之一在于“原先胡人与汉人的差别,逐渐转化为士人与庶人(庶人:无官爵的平民)的差别”。以下直接推动此现象出现的措施是(D)A. 规定鲜卑贵族死后不得归葬平城

6、 B. 学说汉话,穿汉服,移风易俗C. 鼓励鲜卑族贵族和汉族士族通婚 D. 改汉姓,确定鲜卑贵族门第高下15.隋的富有历来被史学家称道,“古今称国计之富者莫如隋”“积米其多至二千六百余万石”;但也有历史记载开皇十四年(594年)关中大旱,百姓以豆屑杂糠充饥,政府“不怜百姓而惜仓库”对此理解正确的是CA.隋是统一繁荣的帝国 B.隋朝自恃富有而滥用民力C.隋过于注重藏富于国 D.历史记载与隋朝实际不符16.新唐书载唐太宗大败东突厥以后,把颉利可汗统治的地区分为二府统治,封东突厥贵族突利、思摩为北平郡王、怀化郡王,颉利可汗也被授予右卫大将军。据此理解正确的是AA.唐朝实行开明的民族政策 B.唐朝对各

7、民族的管理方式相同C.二府指安西都护府和西域都护府 D.东突厥风俗习惯被打破17.钱穆在中国历代政治得失中指出“九品中正制,本想替当时用人定出一客观标准.但后来却变成拥护门第,把觅取人才的标准,无形中限制在门第的小范围内,这便大错了。”这表明九品中正制BA.创立不符合历史发展潮流 B.演变为维护士族特权的工具C.选官标准始终家世才能并重D.是地方向中央推荐人才的制度18下图是我国古代某一时期的部分行政区域图,当时管理E区域的机构是(B)高中历史教材中外历史纲要上第57页A尚书省B中书省C宣政院 D枢密院19唐中叶兴起的古文运动绵延近三个世纪之久,这场运动主张文道合一、文以载道。反对追求形式美的

8、骈文,认为其不便于自由地表达儒家思想,又背离了儒家社会教化的需要。据此可知当时(B)A语言是文化传承的重要载体B士人借助文学运动复兴儒学C儒学正统地位受到骈文冲击D文学形式深受程朱理学影响20下表是根据出土的春秋齐国农具所做的分类概况。由此可推断齐国(B)类别掘土农具中耕农具收割农具 名称锸、耒、镢、锹锄、铲、耙镰A较早进入农耕时代 B农业生产工具多样C农耕技术领先他国D大力提倡发展农业21.在东北,以粟末靺鞨为主体的渤海国,与唐朝往来非常频繁,在中原文明强有力的影响下,其社会经济如农业、蚕桑业、畜牧业、手工业、商业都有了显著的发展和进步,有“海东盛国”之誉。材料主要反映了唐朝时( B )A.

9、完成了国家的统一 B.先进生产方式向边疆扩展C.东北地区充分开发 D.社会经济出现繁荣局面22.印度早期佛教宣传出家之后就不再关心世俗之事,与家庭完全脱离关系,也不再关心国家大事,也不敬仰父母。但魏晋时期中国佛教僧人出家,还要尊敬父母,忠于国君,僧人也提倡忠君爱国。这反映出( D )A印度佛教隔绝家庭亲情 B中国佛教注重行孝尽忠C佛教思想传播中产生分歧 D佛教吸收了本土思想文化23.据册府元龟记载,五代后唐国子监开始雕版印刷儒家经典九经、五经文字、九经字样、论语、孝经和经典释文等。这是儒家经书第一次出现刊本。由此可知雕版印刷( A )A有利于儒家思想的传播 B刊印儒家经书取代手抄本C最早是出现

10、在五代时期 D对唐诗宋词发展有推动性24.北宋文人王说指出:“盖唐之乱,非藩镇无以平之,而亦藩镇有以乱之故其所以去唐之乱者,藩镇也;而所以致唐之乱者,亦藩镇也。”北宋为此而采取的措施是( C )A.设枢密院和三司 B.增设参知政事 C.派文官出任知州 D.杯酒释兵权第II卷 (非选择题共52分)二、非选择题(本大题共3小题,25题20分, 26题20分, 27题12分共52分) 25.阅读材料,回答问题。(20分)材料一 “武王已克殷纣,平天下,封功臣昆弟封弟叔铎于曹,封叔武于成,封叔处于霍。”司马迁管蔡世家材料二 史记中记载,“汉承秦制,有所损益”。宋史中记载,“宋承唐制,抑又甚焉。”材料三

11、 元朝同宋一样,把地方分成路、府、州、县,而实际上元代的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。所以行中书省正名定义,并不是地方政府,而只是流动的中央政府。 钱穆中国历代政治得失(1)材料一反映的是西周什么制度?并结合所学知识说明该制度在政治上的积极作用。(4分)(2)据材料二,结合所学知识,说明“汉”对“秦”制以及“宋”对“唐”制的继承与发展情况。(10分)(3)据材料三,指出元朝地方行政制度有哪些创新?结合所学知识分析其历史作用。(6分)26. 阅读材料,回答问题。(20分)材料一 科举之善,在能破朋党之私。前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举

12、不之及,夫固无如之何。既可(科举),不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试,终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。吕思勉中国制度史材料二 随着门阀世族的表落,九品中正制在开皇年间被隋文帝废除,改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云:“近隋炀帝始置进士之科,当时优试策而已。”秀才、明经等科是由察举转化而来,进士科为新设科目。邓嗣禹中国科举制度起源考材料三 纵观中国古代文官选拔制度的发展趋势, 其选拔范围在不断的走向扩大和开放,逐渐由统治阶级内部选拔发展到向全社会开放。隋唐时期,中国再度实现了大一统,创立科举制,把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人士敞开了入仕的大门,使封建

13、政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。摘编自张国安中国古代文官选拔制度及其现代借鉴(1)根据材料一,结合所学知识,指出汉晋时期的选官制度及其标准。(4分)(2)根据材料二,结合所学知识说明隋创立科举制的社会原因, 概括科举制影响。(10分)(3)根据材料三并结合所学知识,分析中国古代选官制度的特点。(6分)27.(12分)美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出,汉朝之后的1000年,对中国人来说,是一个伟大的黄金时代。阅读下列材料,回答问题。繁荣与开放的社会材料一 唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代。对外国人来说,除蒙古人的元朝这段短暂的时期外,唐朝比其他任何时期都更加开放。

14、世界上与唐朝交往的国家和地区有七十多个。丝绸之路上和平的使团、商队络绎不绝。中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家,同时唐代的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华,将中华文明推向一个新的高峰。(1)依据材料一,从范围、内容、兼容等角度概括唐朝对外交往的特点。(3分)耕田人与牧羊人的冲撞与交融材料二 观点:暴力冲拉与和平交流是古代文明之间交往的主要方式。而暴力冲撞既带来血与火的突难,又在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。(2)根据材料二的观点,把下面四个事件进行分类。(4分)靖康之变 岳飞抗金 宋金和议 金朝变革女真习谷和平交流: 暴力冲撞: 传统的儒家文明材料三

15、中国文明的特点是统一和连续。曾有许多游牧部族进入中原,甚至还取某些王朝而代之;但是,不是中原人被迫接受少数民族的语言、习俗或畜牧经济,相反,是少数民族政权自己总是被迅速、完全地封建化。(3)材料三认为中华文明有何特点?据宋元时期的史实,举一例说明“少数民族政权自己总是被迅速、完全地封建化”。(5分)主观题答案25.(1)制度:分封制。(2分)积极作用:有利于稳定当时的政治秩序,巩固西周统治。(2分)(2)汉朝:继承三公九卿制度、郡县制;(2分)发展郡国并行制、(汉武帝)中朝制度(2分)宋朝:继承三省六部制、科举制度;(2分)发展设“二府三司制”,建禁军,派文臣做知州管行政,转运使管财政,设通判

16、监察地方官员。(答出任意两点即可得4分)(3)创新:设行中书省管理地方;行省长官由中央官员担任。(2分)历史作用:加强了中央集权;巩固多民族国家的统一;开创了以省为单位的行政区划。(是中国省制的开端)(答出任意两点即可,4分)26. (1)察举制:以德才为主;九品中正制:以门第为标准。 (4分)(2)原因:门阀世族的衰落,庶族地主的势力增强;九品中正制的弊端;隋朝对人才的客观需求。(任答两点,4分)影响:扩大了封建统治基础;大大加强中央集权;提高官员文化素质;一定程度上体现公平公正;扩大官吏人才来源。(6分)(3)特点:具有面向社会的开放性;具有公开竞争的平等性:具有择优录取的选拔性。(每点2分,共6分,其他答案言之有理亦可。)27.(1)范围广泛,与许多国家、地区都有往来;内容丰富,对外交往涉及使者往来、政治经济制度传播、生产技术交流、商品贸易等领域;对外交往具有双向性,外国与中国互相学习,相互吸收先进的经济文化。(2)和平交流:宋金和议;金朝变革女真习俗。暴力冲撞:靖康之变;岳飞抗金。(3)特点:具有统一性和连续性。举例:蒙古族进入中原,建立元朝,统一中国,大力推行以汉法为主要内容的改革(或答辽、西夏、金的封建化制度建设也可)

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