1、（考试时间：90分钟 试题分数：100分 ） 第卷一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题的四个选项中只有一项是符合要求的）1商鞅一人多姓。据姓纂载：“秦有卫鞅，受封于商，子孙氏焉。”其中“商”姓来源于()A所任官职名 B所在地方的地名 C因功得到的封地 D母亲的族姓 【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。结合所学知识即可得知“商”姓的来源主要是由于商鞅受封于商。故选C项。考点：古代中国的政治制度中国早期政治制度的特点分封制2史载：周代贵族禁止同姓通婚，但是各等级的贵族又必须在同等级之内迎娶异姓女子，天子、王姬则可与诸侯通婚。其主要目的是()A贯彻周代宗
2、法制度，防止政权旁落 B维护宗法制度，保证贵族血统纯正高贵C使嫡长子继承制度得到全面贯彻执行 D完善等级制度，为周王授官提供参考【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生获取和解读信息的能力。材料中“周代贵族禁止同姓通婚，但是各等级的贵族又必须在同等级之内迎娶异姓女子”体现了维护宗法制度，保证贵族血统纯正高贵。故选B项。考点：古代中国的政治制度中国早期政治制度的特点宗法制3汉朝实行的察举制度，有各种名目，有的叫孝廉，有的叫茂才异等(才学出众)，有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田(孝父母，爱兄弟，勤恳种田)。由此可见，察举制度选官的主要标准是()A品行、才学 B家庭背景 C个人声望 D考试成绩【答案】
3、A【解析】试题分析：本题考查学生获取和解读信息的能力。据材料信息“孝”“才学出众”“贤良方正”“孝悌力田”等字眼可以判断出主要标准是品行和才学。故选A项。考点：古代中国的政治制度君主专制政体的演进与强化历代选官制度的演变4殷海光认为，1840年以来中国对西方的反应，依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。按此理解，下列属于“组织的反应”的是()发昌机器厂创办 京师大学堂建立 中国共产党成立 国民党改组A B C D【答案】D考点：近代中国的民主革命新民主主义革命五四运动、国民革命5丹麦奥尔堡大学教授李形在共产党宣言预见到了今天中写道：“目前，金融危机笼
4、罩全球，在欧洲一些国家流行起阅读马克思的著作。马克思总结性地概括了资本主义的弊病所在规律性的贪婪和无止境的扩张最终导致自取灭亡。”结合所学知识，你认为材料中“无止境的扩张”的根本原因是()A资产阶级的贪婪 B资本家对利润的追求C资产阶级政权的支持 D资本主义经济本身的开放性和扩张性【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。根据所学知识可知资本主义“无止境的扩张”的根本原因是资本主义经济本身的开放性和扩张性。故选D项。考点：走向世界的资本主义市场蒸汽的力量工业革命6康熙年间的归安县志（归安县，今浙江湖州市）记载：“归安诸乡统力农，修蚕绩，极东乡业织，南乡业桑菱，西乡业薪竹
5、，北乡业蔬、靛，荻港业藕，埭溪业苎，善琏业笔，菱湖业蚕，捻丝为绸尤工。”这表明当时的归安县()A较早出现了资本主义萌芽 B 农业和手工业已经分离C农业生产的区域分工比较明显 D不再坚持“重农抑商”政策【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生获取和解读信息的能力。材料中“极东乡业织，南乡业桑菱，西乡业薪竹，北乡业蔬、靛，荻港业藕，埭溪业苎，善琏业笔，菱湖业蚕”体现出农业生产的区域分工比较明显；材料中的信息并没有体现雇佣关系，A项错误；B D两项与史实不符。故选C项。考点：古代中国经济的基本结构与特点古代中国的农业经济康熙年间农业经济的发展7小农经济是古代中国农业经营的基本形式，个体生产是封建农业
6、的标志。个体生产的发展速度从根本上说取决于()A铁农具的推广程度 B牛力等畜力使用程度C封建政府重视程度 D土地私有化发展程度【答案】A【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。小农经济形成于春秋战国时期，根本原因是铁器、牛耕的使用和推广，提高了生产效率，使得一家一户的个体生产成为可能，但是耕牛相对铁农具而言，成本要高，不及铁农具使用更广泛。故选A项。考点：古代中国经济的基本结构与特点古代中国的农业经济从“刀耕火种”到“以牛田”8明中后期，租佃关系已普遍采取契约的形式，在商品经济发达的江浙、福建已经盛行定额租制，甚至还出现了货币地租，佃农对地主从人身依附关系为主向着以土地依附为主
7、的方向过渡，获得更多的经营自由。这反映的实质问题是()A农村经济商品化 B农民对地主人身依附关系进一步松弛C封建地租货币化 D商品经济推动封建生产关系的变化【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生对材料的分析理解能力。从材料“商品经济发达的江浙、福建”“盛行定额租制”“出现了货币地租”“佃农对地主从人身依附关系为主向着以土地依附为主的方向过渡”中可知，江南地区中国封建生产关系开始变化。故选D项。考点：古代中国经济的基本结构与特点古代中国的商业经济明朝的商品经济9据中国陶瓷史记载：“盖自汉末以来，直至西晋为止考之史册，陶瓷之业，除一二例外者外，似无多大之进展。”下列技术进步属于这一时期“例外
8、者”之列的是( )A秘色瓷的出现 B青瓷的烧制 C青花瓷的出现 D彩瓷的制作【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。材料中的时间是“盖自汉末以来，直至西晋为止”，只有B项是东汉末期有的，正确；A D两项是唐代有的；C项是元代有的。故选B项。考点：古代中国经济的基本结构与特点古代中国的手工业经济陶瓷业的成就10国家强盛之道：怎样做大国一书指出：“现代金融市场起源于西方。以粗略的线条勾勒，那就是从以佛罗伦萨等独立城市为中心的意大利金融，发展到以阿姆斯特丹为中心的荷兰金融，然后发展到以伦敦为中心的英国金融，最后到达以纽约华尔街为中心的美国金融。”下列关于各类金融中心形成原因
9、表述正确的是（ ）A新航路开辟后，意大利的商业地位上升 B17世纪荷兰的强大得益于三次英荷战争C第一次工业革命后英国成为了殖民帝国 D二战后建立了以美元为中心的货币体系【答案】D考点：当今世界经济的整体化趋势二战后资本主义世界经济体系的形成布雷顿森林体系11新全球史：“工业巨头和企业家简直富可敌国，其强大的实力使军事贵族和其他传统的特权阶层黯然失色。接下来是中产阶级在工厂与矿山中辛苦工作的劳工大众形成了新的工人阶级。”该材料直接反映了工业革命（ ）A推动了经济转型B造成了阶级分化C加速城市化进程D激化了社会矛盾【答案】B【解析】试题分析：本题考查解读史料获取信息的能力。材料中“特权阶层黯然失色
10、。接下来是中产阶级新的工人阶级”等信息说明工业革命导致阶级分化严重；A C D三项与题干意思不符。故选B项。考点：走向世界的资本主义市场蒸汽的力量“大工业”的狂飙时代12下表所反映的19世纪后期美国钢铁业发展变化的主要特征是()美国钢铁业统计表年份18701900企业总数(个)808669工人总数(人)78 000272 000产量(吨)3 200 00029 500 000投资额(美元)121 000 000590 000 000A.行业竞争激烈 B企业规模保持稳定 C生产和资本走向集中 D劳动生产率快速提高【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生获取和解读信息的能力。表格反映出企业总数减少
11、，而企业的规模和生产能力以及资本倍增，说明了垄断组织产生，即生产和资本走向集中，C项正确；A D两项也能反映，但不是主要特征，而B项说法错误。故选C项。考点：走向世界的资本主义市场走向整体的世界电气时代的来临13“资本家占有生产资料，用雇佣劳动的方式剥削无产者，生产的目的是攫取工人创造的剩余价值。”下列近代企业中都具有这种特征的是()A上海轮船招商局、上海发昌机器厂 B湖北织布局、开平煤矿C天津贻来牟机器磨坊、开平煤矿 D上海发昌机器厂、南海继昌隆缫丝厂【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生获取和解读信息的能力。材料所述是近代资本主义企业的特征。上海轮船招商局、开平煤矿、湖北织布局都属于洋务
12、派创办的企业，不是近代资本主义企业之列，符合题意的答案是D项。故选D项。考点：近代中国资本主义的曲折发展近代中国民族工业的兴起近代民族工业的兴起14下表从一个方面反映了中国民族工业的发展状况。 造成这种状况的主要原因是()中国轮船统计年份船只吨位其中千吨以上轮船船只吨位19281 352290 791117213 48219302 792415 447138247 96919323 456577 257178342 21119353 895675 173208461 812A. 全面抗战运输物资的需要 B. 帝国主义放松对华经济侵略 C. “国民经济建设运动”的促进 D. 中美友好通商航海条约
13、的签订【答案】C【解析】试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力。抓住图片中的时间19281935年，可知这一时期属于国民政府统治前期，民族工业有了一定的发展，结合所学知识可知发展的原因在于“国民经济建设运动”的促进，C项正确；A D两项分别是抗日战争时期和解放战争时期，排除；B项是一战期间，排除。故选C项。考点：近代中国资本主义的曲折发展民国时期民族工业的曲折发展国民党统治前期民族工业的短暂发展15民国时期，在社交礼仪上逐渐用西方的握手、鞠躬取代跪拜礼。称呼上用“先生”“同志”取代“老爷”“大人”，这一变化在本质上体现了（）A民主共和的平等精神 B近代化的历史趋势C西学在中国的发展
14、 D中国日益与与世界潮流接轨【答案】A【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。“老爷”、“大人”的称呼体现的是等级，“先生”、“同志”的称呼体现的是平等，所以这一变化在本质上体现了民主共和的平等精神，A项正确。故选A项。考点：中国近现代社会生活的变迁物质生活和社会习俗的变迁社会习俗的变迁16下列有关20世纪30年代中国社会现象体现出社会进步的是（）A“马车专门为游览观光而发”B“坐电车男女可以杂坐，不以为嫌”C“人力车夫讨厌马车”D“对超越洋人马车的华人马车，按违章处理”【答案】B考点：中国近现代社会生活的变迁交通和通信工具的进步交通工具的更新171930年代上海申报丛书如是描
15、述某经济政策：“解放了个人的商业和个人的工业之束缚，对于农民废止了生活必需量以外的谷物强制征收。”据此推断，该经济政策（）A集中人力物力财力保卫了新生政权 B允许自由贸易促进了商品经济迅速发展C使美国逐步走出经济大萧条的阴影 D优先发展重工业造成国民经济比例失调【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生对历史信息的提取能力和历史知识的迁移能力。材料中“1930年代”为干扰信息。“解放对商业的束缚”、“废止谷物的强制征收”等历史信息判断B项正确；A项为战时共产主义政策的影响；C项多指罗斯福新政的作用，D项是常指斯大林模式。故选B项。考点：苏联社会主义建设的经验与教训社会主义建设道路的初期探索新经济
16、政策18罗斯福在1933年3月对公众的讲演中说：“我们金融体系调整的过程中有个比货币、比黄金都要重要的因素，那就是公众的信心。你们必须坚定信念，不能被传言和猜疑打垮。”其中人们的“猜疑”主要是()A新政府自由放任能否摆脱金融困境 B国家以工代赈是否能够刺激消费和生产C国家实行金本位制可否刺激出口 D国家整顿银行能否恢复银行信用【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。罗斯福新政最大的特点就是国家对经济的干预而不是自由放任，所以排除A项；“猜疑”应是针对“金融体系调整的过程”，所以B项也不符合题意；C项与罗斯福新政的做法相反，新政在金融体系调整的过程中实行的是放弃金本位
17、，实行美元贬值，刺激出口；只有D项与题干要求相符。故选D项。考点：罗斯福新政与当代资本主义罗斯福新政实施新政19下图是19501989年美国国内生产总值变化曲线图。对图中时段解读正确的是()A美国经济出现“滞胀”现象 B“新经济”得以快速发展C美国经济处于“黄金时期” D国家干预经济得到强化【答案】A【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。“新经济”即是指知识经济，这种经济兴起于20世纪90年代，所以B项错误；二战后西方国家经济发展的黄金时间是50年代，所以C项错误；70年代初出现经济危机后，国家干预经济有所松动，所以D项错误。故选A项。考点：罗斯福新政与当代资本主义当代资本主
18、义的新变化不断调整的经济政策20美国联邦政府在战后对许多新兴的工业部门、重大科研项目、现代化公共设施进行大量的投资。比如美国政府对发展原子能工业的投资，从1945年至1970年共计175亿美元；对宇航工业的投资，从20世纪60年代末起每年投入50多亿美元。这表明战后美国经济较快增长的原因之一是（）A采取工业国有化的形式B运用财政手段刺激生产C采用“新经济”增长模式D发展核工业，保持军事强势【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。材料反映了美国通过政府直接投资的方式拉动国内市场，促进了战后美国经济较快增长。故选B项。考点：罗斯福新政与当代资本主义当代资本主义的新变化发达
19、的国家垄断资本主义211967年，英国工党领袖麦克米伦在参加首相竞选时提出的口号是：“让每个英国人都成为股东。”该口号所反映的经济发展趋向是（）A经营权与所有权分离B 社会救济日益制度化C资本的社会化D分配领域的社会化【答案】C考点：罗斯福新政与当代资本主义当代资本主义的新变化战后的西欧和日本22二战后，西方资本主义国家普遍加强了对经济的干预；社会主义国家则在经济改革中突出了市场因素。不能反映二者共同点的改革是（）A美国罗斯福新政B勃列日涅夫改革C中国的改革开放D戈尔巴乔夫改革【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。A项市场经济中有了计划；C项改革计划经济体制，突出了
20、市场的作用；D项试图用经济管理的方式代替行政命令干预经济的做法。故选B项。考点：苏联社会主义建设的经验与教训苏联社会主义改革与挫折勃列日涅夫改革231953年，中共中央提出党在过渡时期的总路线和总任务，当时人们对它有个形象的比喻，称它“好比一只鸟，它要有一个主体它又要有一双翅膀”。这里提到的“一只鸟”“一双翅膀”分别指()A总路线、总任务 B轻工业、重工业 C一化、三改 D巩固政权、恢复经济【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。1953年，中共中央制定了过渡时期的总路线和总任务，提出社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举的指导方针，简称“一化三改”，C项符合题意。
21、故选C项。考点：中国社会主义建设道路的探索社会主义建设在探索中曲折中前进社会主义制度的建立24中国人过年有写对联的习惯，一副好对联往往能够反映一个时代的风貌，下列对联反映时间先后排列是（） “自主权打通富裕路，责任制架起幸福桥”“食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心” “柳暗花明万木春坚持科学发展观喜桑田好雨，鹏程丽日三十载促进市场繁荣庆经贸惠风”“万里山河归人民，五亿群众庆新生”ABCD【答案】A【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。第项根据“自主权”“责任制”等信息，对联应出现在十一届三中全会后；第项从“食堂”“公社”等可判断处于1958年人民公社运动开展后；第项从“科学发展观
22、”“三十载”等信息可判断出应是2008年前后；第项从“山河归人民”“庆新生”等可判断是新中国成立时。故选A项。考点：现代中国的政治建设与祖国统一新中国初期的政治建设中国人民站起来了；中国社会主义建设道路的探索社会主义建设在探索中曲折中前进曲折发展的十年；中国社会主义建设道路的探索伟大的历史性转折改革：从农村到城市；中国社会主义建设道路的探索走向社会主义现代化建设新阶段建立社会主义市场经济体制25某地农村曾流传一首民谣：“社员干活听敲钟，一天干活真稀松。队长哨子吹半天，社员还不到地边。”改变这种状况的是（）A对农业进行社会主义改造B实行家庭联产承包C发展乡镇企业D 发动大跃进运动【答案】B【解析
23、】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。“社员干活听敲钟，一天干活真稀松。队长哨子吹半天，社员还不到地边。”这首民谣反映了农民缺少生产的积极性，1978年，安徽、四川一些农村，开始实行包产到组、包产到户的农业生产责任制。这种责任制使农民有了生产和分配的自主权，克服过去分配中的平均主义弊端，极大调动了农民的生产积极性。故选B项。考点：中国社会主义建设道路的探索伟大的历史性转折改革：从农村到城市；26国际奥委会第121次全会通过三轮投票，最终巴西的里约热内卢成功获得了2016年第31届夏季奥林匹克运动会的举办权。如果巴西为筹建奥运会会场需要贷款，应该向下列哪个机构申请（）A国际奥委会 B
24、世界贸易组织C国际货币基金组织 D世界银行【答案】D考点：当今世界经济的全球化趋势二战后资本主义世界经济体系的形成布雷顿森林体系271950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一建议得到联邦德国等国家的支持，但英国等一些国家反对成立超国家的机构，只有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家()A屡遭战争重创 B社会制度相同 C发展水平相近 D历史上关系紧密【答案】A【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。本题问的是“六国率先实现联合的直接原因”，从实际情况看在当时的背景下六国联合或欧洲煤钢联营的直接原因可以从三个方面分析，一是战争导致欧洲衰落，
25、衰落的欧洲又面临美苏对峙的威胁，欧洲国家感到联合的必要性；二从起因上看是法德为消除两国之间的战争恐惧由法国提议建立的；当时之所以提议成立煤钢联营是由于经济发展的需要。这样我们就可以从三个角度对六国联合的直接原因进行解释：一是联合自强，一是避免再次卷入战争，一是合理利用资源推动经济发展。这样B C D三项就可以排除了，只有A项比较符合要求，实际上A项表述也有问题，它给人的感觉是历史的教训导致联合，这应该是历史原因而非直接原因。考点：当今世界政治格局的多极化新兴力量的崛起“欧洲人的欧洲”28亚太经济合作组织（APEC）是亚太地区最具影响的官方论坛。主要讨论与区域及全球经济有关的议题。近年，APEC
26、也开始介入一些与经济相关的其他议题，如人类安全（反恐、卫生和能源）、反腐和文化合作等。下列对APEC的表述，正确的是（）A它是超越成员国主权的官方经济组织 B它是松散的非法制化的区域合作组织C各国经济文化的相似性是合作的基础 D它的成立实现了成员国的贸易自由化【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。根据所学知识，亚太经济合作组织是亚太地区一个松散的经济合作组织；A C两项与事实不符；D项是世贸组织促进了全球贸易自由化。故选B项。考点：当今世界经济的全球化趋势当今世界经济区域集团化的发展亚太经济合作组织29经济合作与发展组织认为，“经济全球化可以被看作一种过程，在这个过
27、程中，经济、市场、技术与通讯形式都越来越具有全球特征，民族性和地方性在减少”。据此，以下对经济全球化的理解不正确的是()A使世界各国经济相互信赖程度日益提高 B使各国国内经济规则不断趋于一致C使国际经济协调机制强化 D多边或区域组织对世界经济的协调和约束作用减小【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。根据所学知识，经济全球化的影响包括：A项使世界各国经济相互信赖程度日益提高 ；B项使各国国内经济规则不断趋于一致；C项使国际经济协调机制强化。故选D项。 考点：当今世界经济的全球化趋势经济全球化的世界世界贸易组织的建立经济全球化的影响30布罗代尔在文明史纲中指出：“我们所
28、说的工业文明正处于合成一个能够容纳世界整体的共同文明的过程之中。所有文明已经、正在或将要受到它的冲击。然而，即使假定世界上所有文明或早或晚终将采纳相同的技术我们在长时期内仍然将面对事实上非常不同的各种文明。”布罗代尔强调的是（ ）A工业文明正在以其独特优势席卷世界 B不同文明在发展中仍保留其原有特征C文明在走向统一的过程中呈多元状态 D不同文明在发展中不断相互吸收、融合【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生获取和解读信息的能力。材料中的涵义是世界文明正走向统一，但世界各地文明在工业文明的统一模式下仍将保持其独有的特色，文明的差异性不会完全消失，所以C项最符合题意，A B两项表述正确但过于片面
29、， D项说法与题意主旨相反。故选C项。考点：当今世界经济的全球化趋势经济全球化的世界文明在走向统一的过程中呈多元状态第卷二非选择题（本大题共2小题，第31題21分，第32题19分共计40分）31古今中外，有识之士都在不断地追求政治进步，寻求更好的政治制度，不同的历史因素造就了各具特色的政治制度。阅读以下材料，回答问题：（21分）材料一 “论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动”，“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”黄仁宇中国人历史材料二 英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英
30、国又用和平、渐进方式实现权力转移，从而完成了政治民主化历程。材料三 政治制度，必然得自根自生。纵然有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统有一番融合铸造，方能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。换言之，制度必须与人事相配合。钱穆中国历代政治得失序材料四 回溯中国近代以来的历史，中国人民为争取民主进行了百折不挠的斗争和艰难探索，但只有在中国共产党的领导下，才真正获得了当家作主的权利。自20世纪70年代末实行改革开放政策以来，中国坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。中国的民主政治建设白皮书请回答（1）结
31、合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？（2分）请用明清时期各一个典型史实证明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。（2分）（2）结合材料二和所学知识，概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移、推动政治民主化进程的。（3分）（3）根据材料三，概括钱穆先生的观点。（2分）在20世纪初期和50年代中国曾从国外移来制度，但最终都没有成功，请用史实说明。为此中国领袖又分别提出了什么新的理论？（6分）（4）据材料四，结合所学知识，概述中国共产党为实现民主政治进行了怎样的斗争和探索？（6分）【答案】（1）秦汉：建立专制主义中央集权制度（皇帝制度的
32、确立、三公九卿、郡县制）。（1分）唐朝：三省六部制。（1分）史实：明朝废丞相，设内阁；（1分）清朝设军机处。（1分）（2）通过权利法案确立君主立宪制，限制君主权力；（1分）18世纪中期形成责任内阁制，国王“统而不治”；（1分）1832年议会改革，工业资产阶级分享政治权力。（1分）（3）观点：制度必须与国情相适应或者制度需要尊重历史传统；（2分）说明：20世纪初期，资产阶级革命派学习西方资产阶级民主共和制度，但没有实现真正的民主政治。（2分）（只答辛亥革命不给分）20世纪50年代，中国共产党学习苏联斯大林体制，初期起了一定作用，但最终不适合我国国情。（2分）理论：新三民主义和邓小平理论（2分）（
33、4）探索：领导人民取得新民主主义革命胜利，建立新中国；新中国初期，建立人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等；改革开放后进一步完善社会主义民主制度。如改进人大、政协制度，加强基层民主建设，完善法律体系等（6分）【解析】试题分析：（1）本题考查学生调动和运用所学知识的能力。第一小问根据所学知识可知：秦汉时期是专制主义中央集权的建立时期；唐朝进行了完善，中央实行三省六部制。根据“政府由一个皇帝来独裁”的观点，第二小问考查的是明清皇权不断加强的表现，根据所学知识可知，明朝废丞相，设内阁；清朝设军机处。（4）本题考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。根
34、据材料“只有在中国共产党的领导下，才真正获得了当家作主的权利”“中国坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富”及所学知识的出：领导人民取得新民主主义革命胜利，建立新中国；新中国初期，建立人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等；改革开放后进一步完善社会主义民主制度。如改进人大、政协制度，加强基层民主建设，完善法律体系等。考点：古代中国的政治制度走向“大一统”的秦汉政治专制主义中央集权制度；古代中国的政治制度君主专制政体的演进与强化君权与相权；古代中国的政治制度专制时代晚期的政治形态内阁制、军机处；近代西方民主政治的确立与发展英国代
35、议制的确立与完善限制王权的法案、小密室的演变、议会选举规则的制定；苏联社会主义建设的经验与教训斯大林模式的社会主义建设道路斯大林模式；20世纪以来中国重大思想理论成果孙中山的三民主义三民主义；20世纪以来中国重大思想理论成果建设中国特色的社会主义理论邓小平理论；现代中国的政治建设与祖国统一新中国初期的政治建设中国人民站起来了、三大政治制度32全球化对各国的损益是有差异的。阅读下列材料，回答问题。 材料一 现代世界体系是一个历史体系，发端于欧洲的部分地区，后来扩展到把世界其他一些地带也纳入其中，直至覆盖了全球。我认为，直到19世纪中国才被纳入了这一世界体系。 沃勒斯坦现代世界体系 材料二 英国既
36、是工业革命的始作俑者，也是经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期，英国就率先放弃了传统的经济政策，转而奉行没有任何限制的自由贸易政策，而且“在19世纪的英国政坛上，大部分政治家都认为贸易是国家的命脉，自由贸易对英国商人和消费者都有好处”，因此，“工业发展一直没有成为英国最爱宠的事业”。钟伟民茶叶和鸦片在早期经济全球化中的作用：观察19世纪中国危机的-个视角 材料三 二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立美国主导下的资本主义世界秩序提供了前所未有的历史机遇，这一秩序的基础就是能够带来世界经济繁荣的所谓“全球自由经济体制”，其核心内容是各国按照比较优势原则从事
37、国际贸易，输出或接受跨国投资，以此形成相互依存的世界体系，这种经济体系又必须由新的国际权力结构加以保障。因此，二战后美国外交政策的重点并不是对苏联的全面遏制，而是精心构建资本主义的全球体系。 岳建勇全球时代的美国与中国请回答（1）根据材料一，指出19世纪中国纳入全球体系的特点。结合所学知识分析纳入全球体系对中国社会变革的客观推动作用。（6分） （2）根据材料二概括指出英国推动全球化的主要手段，结合所学知识分析英国在18世纪末成为经济全球化主要推动者的有利因素。（6分） （3）根据材料三，概括指出二战后美国构建资本主义全球体系的特点。结合所学知识简述美国采取的相应措施。（5分） （4）综上所述，
38、试揭示影响各国在经济全球化进程中出现不同损益的主要因素（2分）【答案】（1）特点：被动纳入。（2分） 作用：政治：民族危机加深，先进的中国人开始探索救国救民之路。经济：自然经济开始解体，客观上促进民族资本主义的产生发展。 思想：开始向西方学习，促进中国近代思想解放潮流的出现。 社会：西方近代生活方式的传入，推动中国社会生活的近代化。（4分） （2）手段：自由贸易。（2分） 因素：地处大西洋航路中心，贸易便利；政府推行重商主义政策；圈地运动；成立东印度公司，商贸迅速发展；注重发展海军实力，成为殖民大帝国；资本主义制度较早确立；工业革命的开展。（任写四点得4分） （3）特点：美国主导；以国家实力为
39、基础；与国际权力结构相联系。（3分） 措施：推动成立国际经济和金融组织，如关贸总协定、国际货币基金组织，世界银行；通过“马歇尔计划”向西欧、日本提供援助。（2分） （4）因素：国家综合实力；国家政策；国际政治力量的对比。（言之成理即可）（任写两点2分）本主义世界秩序提供了前所未有的历史机遇”“二战后美国外交政策的重点并不是对苏联的全面遏制，而是精心构建资本主义的全球体系。”“这种经济体系又必须由新的国际权力结构加以保障”得出二战后美国构建资本主义全球体系的特点是美国主导；以国家实力为基础；与国际权力结构相联系。第二小问根据所学知识即可得出。（4）本题考查学生调动和运用所学知识、描述和阐释问题的能力。主要根据上述问题和结论进行归纳概括得出结论，影响各国在经济全球化进程中出现不同损益的主要因素有：国家综合实力；国家政策；国际政治力量的对比。考点：近代中国维护国家主权的斗争列强入侵与民族危机列强入侵的影响；走向世界的资本主义市场血与火的征服与掠夺英国的崛起；走向世界的资本主义市场“蒸汽”的力量工业革命；当今世界经济的全球化趋势二战后资本主义世界经济体系的形成布雷顿森林体系、以美国为主导的世界贸易体系的形成；当今世界政治格局的多极化美苏争锋两极对峙格局的形成版权所有：高考资源网()
