第3课时练习七 教材第95、96页内容。1进一步熟练掌握乘法口诀求商的方法。2通过练习，使学生进一步巩固所学知识，培养学生采用多种形式和方法解决问题的思维实践能力。让学生更牢固地掌握利用乘法口诀求商，并熟练地运用除法解决实际问题。 一、基础练习1教材第95页第1题。可以让学生先画图，再列式计算，并说一说算式中每个数的意义。5469(个)5469(天)2教材第95页第2题。引导学生分析题意，已知总价(24元)和每件物品的单价，求所购物品的数量，学生自己计算，教师提示学生运用乘法口诀求。83463教材第95页第3题。运用乘法口诀确定。7469794教材第95页第4题。练习时，让学生理解题意，独立完成。5教材第96页第5题。引导学生从上向下和从下向上观察，体会乘、除法的相互联系。二、指导练习1教材第96页第6题。师：请同学们说一说你能从图中发现哪些信息？指名学生说一说，集体订正。师：根据以上信息，请你提出一些数学问题。学生回答并尝试解答。2教材第96页第7题。教师引导学生说一说哪些数既是2的倍数，又是3的倍数。3教材第96页第8题。让学生先观摩，引导学生找到规律后再填数。三、课堂小结通过复习，你最大的收获是什么？四、课后练习
