1、2014-2015学年贵州省遵义市桐梓二中高二（下）期中生物模拟试卷一、单项选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求多选、错选均不得分）1在下列物质中，不是人体内环境组成成分的是（） A 血红蛋白 B 葡萄糖 C 二氧化碳和氧 D 氨基酸2关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中，正确的是（） A 血浆渗透压降低时，引起口渴 B 机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C 抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D 抗利尿激素使细胞吸水能力减弱3在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时（） A 温度感受器兴奋 B 下丘脑的分泌功能增强 C 躯体运动中枢
2、兴奋 D 皮肤血流量增加4甲亢症与高血糖症相比特有的症状可能是（） A 多食 B 多尿 C 情绪激昂 D 身体消瘦5如果割除幼鼠的胸腺，则此鼠的免疫状况是（） A 有全部的细胞免疫能力 B 丧失一切免疫能力 C 有全部的体液免疫能力 D 保留部分体液免疫能力6下表所示为人体几种组织、器官的产热百分比，从表中数据不能推导出的结论是（）器官组织 产热量（%） 安静状态 劳动或运动脑 16 1内脏 56 8骨骼肌 18 90其他 10 1 A 安静状态下骨骼肌产生的能量全部散失 B 安静状态下大脑容易进入高效率的工作状态 C 安静状态下内脏是主要的产热器官 D 劳动或运动时骨骼肌是主要的产热器官7下
3、列不属于自身免疫病的是（） A 系统性红斑狼疮 B 艾滋病 C 风湿性心脏病 D 类风湿性关节炎8人类免疫缺陷病毒（HIV）存在于艾滋病患者和带病毒者的（） A 血液和精液 B 肝脏 C 皮肤 D 肾脏9肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高，并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿液量将会（） A 增加 B 减少 C 不变 D 不确定10人体下丘脑不能完成的生理功能是（） A 体温调节 B 水平衡的调节 C 内分泌的调节 D 血液pH值的调节11下列包括促进血糖升高的激素最全的一组是（）胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素 性激素 A B
4、 C D 12关于特异性免疫的有关叙述中，错误的是（） A 白细胞介素2能增强效应T细胞的杀伤力 B 抗体是由浆细胞产生的 C 吞噬细胞、T细胞与体液免疫无关 D 记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后13有关记忆细胞的叙述中，不正确的是（） A 受同一抗原刺激后，迅速产生大量的抗体 B 受同一抗原刺激后，迅速形成大量浆细胞 C 受同一抗原刺激后，迅速形成大量效应T细胞 D 是由B细胞或T细胞分化形成的14对细胞免疫的有关叙述中正确的是（） A 细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的 B 细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与 C 效应T细胞能够使靶细胞中溶酶体酶激活，使细胞裂解，释放出抗原 D 效
5、应T细胞能够使抗原裂解死亡15已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（） A 突触前神经元持续性兴奋 B 突触后神经元持续性兴奋 C 突触前神经元持续性抑制 D 突触后神经元持续性抑制16下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是（） A 膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位 B 膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位 C 神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷 D 兴奋在细胞间的传导方向是树突另一个神经元的轴突和细胞体17稳态的生理意义是（） A 使体温维持相对恒定 B 使体液的PH保持相对稳
6、定 C 使内环境的渗透压处于相对平衡 D 是机体进行正常生命活动的必要条件18与维持内环境稳定无关的生理活动是（） A 剧烈运动时血液中的乳酸上升 B 干渴时尿量明显减少 C 人少量失血后，血量很快恢复正常 D 炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升19关于人体内环境中pH调节叙述错误的是（） A 人体血液pH通常在77.53之间 B 血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3 C 血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3 D 血液中CO2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将CO2排出20人体出现组织水肿的原因可能是（）血浆中蛋白质含
7、量过少 血液中尿素含量过高 血糖含量过高 淋巴循环受阻 A B C D 21神经元的基本结构包括（） A 树突和轴突 B 细胞体和轴突 C 细胞体和突起 D 细胞质和细胞膜22膝跳反射的神经中枢位于（） A 大脑皮层 B 脑 C 脊髓 D 神经节23脊髓从胸段折断的病人，出现大小便失禁的原因是（） A 大小便活动不受脊髓控制 B 大脑不能控制脊髓的反射活动 C 脊髓灰质失去反射功能 D 排尿、排便的信息不能传导到脊髓24人的手突然被针刺了一下，人体会（） A 先感到疼痛，再缩手 B 先缩手，后感到疼痛 C 疼痛和缩手同时发生 D 只缩手，不会感到疼痛25某人成年后，身材仍不足1米，而且智力低下
8、，很可能是幼年时期体内缺少哪一种物质所致（） A 胰岛素 B 甲状腺激素 C 生长激素 D 性激素26下列关于神经调节和激素调节的叙述中，错误的是（） A 神经调节和激素调节密不可分 B 神经调节主导激素调节 C 激素调节能反作用于神经调节 D 激素调节不受神经调节的控制27在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）其中正确的是（） A B C D 28寒冷作用于机体时，与体温调节无关的激素是（） A 促甲状腺激素 B 肾上腺素 C 胰岛素 D 甲状腺激素29图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是
9、（） A 下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制 B 图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素 C 若图中内分泌是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动 D 当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多30下列人体不能获得对传染病的抵抗力的是（） A 口服球蛋白 B 接种疫苗 C 输入丙球蛋白 D 感染病原体31当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（） A 酶促反应速率加快 B 渗透压下降 C 细胞代谢紊乱 D 糖尿病32科考队员登上了南极“冰盖之颠”时，生理上出现的适应性变化不包括（） A 甲状腺激素分泌量增加 B 皮肤毛细血管收缩
10、 C 体温调节中枢兴奋性增强 D 体温下降33图表示神经元联系的一种形式适宜刺激的结果是（） A 刺激a处，b处将发生兴奋或抑制，c处也发生电位变化 B 刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化 C 刺激c处，a和b处都会发生兴奋或抑制 D 刺激a处，b、c处同时产生兴奋或抑制34某人因为交通事故导致脊髓胸部折断、大脑皮层语言中枢的H区受损，会出现的现象是（） A 听不懂他人讲话 B 不能看懂文 C 刺激下肢有感觉但不能运动 D 不能发生膝跳反射35关于浆细胞产生途径的叙述，不正确的是（） A 抗原直接刺激B细胞分化而成 B 吞噬细胞将抗原传递给B细胞分化而成 C 抗原刺激记忆细胞分化而成 D
11、B细胞受抗原刺激后，在淋巴因子的作用下分化而成36关于过敏反应的叙述正确的是（） A 过敏反应一般会损伤组织 B 反应特点是发病迅速，反应强烈，消退较快 C 过敏不会因不同个体而存在差异 D 过敏反应只发生在皮肤及呼吸道37人患急性胃肠炎，往往会有抽搐的症状，原因是（） A 失水过多 B 炎症造成人体吸收糖类减少 C 炎症造成人体吸收Ca2+减少 D 炎症造成人体吸收氨基酸减少38在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（） A 红细胞 B 吞噬细胞 C 淋巴细胞 D 血小板39外来物种入侵到一个新的环境，不可能出现的是（） A 其种群数量在一段时间内呈“J”型增长 B 其种群数量增长完全不受天敌等
12、外界因素的制约 C 其种群可能会威胁到境内物种多样性 D 其种群会由于不适应环境而被淘汰40如图为植物群落的分层现象，下列对此现象的分析和解释中不正确的是（） A 分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B 决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 C 种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 D 在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种41关于植物激素作用的叙述，正确的是（） A 生长素可用于果实催熟 B 脱落酸能够促进种子萌发 C 赤霉素能够促进茎的伸长 D 乙烯可用于诱导产生无子果实42人体内环境相对稳定是健康的保障由于人体内环境成分发生明显变化
13、而引起的病症是（）小腿抽搐 镰刀型细胞贫血症 尿毒症 组织水肿 A B C D 43下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（） A 顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C 草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D 温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输44以下关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是（）AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗目前还没有根治AID
14、S的特效药 A B C D 二、双项选择题45以下关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是（）AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染 HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞 HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱 感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗 目前还没有根治AIDS的特效药 A B C D 46图四个实验中燕麦胚鞘能继续生长是（） A B C D 三、解答题（共3小题，满分27分）47将幼小植株在适宜条件下横放，一段时间后，生长情况如图所示，请回答有关问题：（1）对A、B、C、D四点的生长素含量进行测定，C点的生长素含量（大于或小于）D点的生长素含量造
15、成A、B含量差异的原因是（2）若去掉顶芽，则侧芽会加快生长，原因是（3）将该植株移栽时，要保留芽和幼叶，主要是因为芽和幼叶能产生48（10分）（2015春遵义校级期中）一个各项生理指标都是正常的同学小明，与研究人员共同进行一项生理实验小明先是进行5小时的禁食，然后研究人员开始测量他的血糖水平下图显示测量的结果，以及小明进行四分钟剧烈运动和进食50g葡萄糖的时间（1）解释该四分钟剧烈运动对小明血糖水平的影响（2）进行四分钟剧烈运动后，小明的血糖水平需要多长时间才恢复正常水平？（3）小明的血糖水平在50至100分钟期间变化原因的是：由于胰高血糖素分泌（多于、少于）胰岛素，肝糖原转化为葡萄糖，使血糖
16、水平迅速升高（4）解释小明的血糖水平在160至200分钟期间的变化变化的原因是（5）根据上图资料，血糖水平降至正常水平以下时，把血糖水平提高的最简单、快捷方法是什么？49图是突触结构模式图，请根据图回答问题（括号内填写标号）（1）用箭头在答题卡上的长框中标出神经冲动的传递方向（2）图中的所在的结构被称为，是由一个神经元的经过多次分枝最后膨大形成的（3）当由兴奋传过来时，能释放神经递质，神经递质通过空触间隙最后作用于突触后膜，引起电位变化，产生新的（4）突触是由、和三个部分构成（5）突触中，为生理活动提供能量的结构是二、非选择题（满分为40分本大题包括5个小题）50回答下列有关神经冲动传导的问题
17、：（1）神经纤维处于静息状态时，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞膜内表面的电位是（2）上图表示三个通过突触连接的神经元现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（3）当动作电位刚通过神经纤维，细胞膜又恢复静息电位时，发生的离子移动主要是：AK+经主动转运出膜外 BNa+经主动转运出膜外CK+经被动转运入膜内 DNa+经被动转运人膜内51（12分）（2015春遵义校级期中）如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：（1）此图表示细胞与周围环境的关系，图中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是（填标号）（2）物质进出细胞的方式有多种，以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是
18、；红细胞所携带的氧气至少需要经过层膜才能被组织细胞利用，氧气主要参与有氧呼吸的第阶段（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别一般情况下，与成分上的主要区别是（4）在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化请举出由于病理原因引起增多的实例（5）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显增加的物质有（6）如果图中细胞为B淋巴细胞，则合成抗体的细胞器是，抗体存在于图中的部位（填标号），B淋巴细胞参与人体特异性免疫中的免疫52免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能，对维持人体健康极为重要（1）器官移植时、异体器官常不可避免地会被患者的细胞识别并攻击为
19、了避免器官移植时的异体排斥反应，医院建议保留婴儿的脐带血，以便必要时（2）接种过流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次地患流感，其免疫学原因可能是53（14分）（2015春遵义校级期中）根据下述材料回答问题：材料一：2002年7月9日河南某地气温高达39，大家都在家中休息然而50多岁的赵某却在玉米地里锄草次日晚上家人没有见到他当天在玉米地发现他时，已经死亡多时据估计，赵某系中暑身亡材料二：青年男子高某，在暑期外出旅游一日出发后，天气十分炎热高某连续不断地以纯净水解渴后来他感觉到四肢发冷、心率加快、心慌、血压下降，接着就不省人事，昏迷了过去后被人送到了医院，诊断为水中毒（1）材料一、二的两种情况
20、都发生在天气在这种天气状况下，人体内的热散发出去的主要方式是（2）据估计，赵某身体的产热和散热的关系是，高某身体的产热和散热的关系是（3）赵某和高某的身体的内环境稳定状态都遭到破坏赵某被破坏的内环境因素是，它的变化趋势是；高某身体被破坏的内环境因素是，这些因素的变化趋势是（4）图中曲线能够反应高某体内的水的绝对含量（a）和相对含量（b）变化趋势的是（5）图中曲线能反映高某（b）和赵某（a）内环境渗透压变化趋势的是（6）高某的细胞内液的渗透压的变化趋势是（7）高某血压下降的原因是若人在大量出汗后感觉不到口渴是（8）赵某的死亡说明54如图为人体体温调节示意图请据图回答：（1）从反射弧的各种环节上看
21、，和属于，属于皮肤、血管，立毛肌等在反射弧中属于（2）当环境温度较低时，皮肤血管会，骨骼肌有时会，甲状腺的分泌活动（3）当人体处于41的外界环境中时，主要的散热方式是；此时的体温调节属于调节（4）神经和激素都可以对体温进行调节，你认为在这两种调节方式中是以调节为主2014-2015学年贵州省遵义市桐梓二中高二（下）期中生物模拟试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求多选、错选均不得分）1在下列物质中，不是人体内环境组成成分的是（） A 血红蛋白 B 葡萄糖 C 二氧化碳和氧 D 氨基酸考点： 内环境的组成 分
22、析： 人体的细胞外液（血浆、淋巴、组织液）构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴、组织液的成分，都是内环境的成分葡萄糖、氧气、二氧化碳和氨基酸或者作为人体细胞生活所需的养料、氧气，或者是细胞代谢产生的终产物，在血浆、组织液等处都可能存在，因此，它们都可以作为内环境的组成成分；而血红蛋白是人体红细胞的组成，属于细胞内而非细胞外液的成分，因而它就不是内环境的组成成分解答： 解：A、血红蛋白为红细胞内的蛋白质，不是人体内环境组成成分，A正确；B、细胞外液中含有葡萄糖，故属于人体内环境组成成分，B错误；C、细胞外液中含有二氧化碳和氧，故属于人体内环境组成成分，C错误；D、细胞外液中含有氨基酸，故属于人体内
23、环境组成成分，D错误故选：A点评： 本题考查了内环境的组成成分，正确区分哪些物质属于或不属于内环境的成分是解答本题的关键2关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中，正确的是（） A 血浆渗透压降低时，引起口渴 B 机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C 抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D 抗利尿激素使细胞吸水能力减弱考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节 分析： 人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素增多肾小管、集合管对水分的重吸收增加尿量减少同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）（2）体内水过多时细胞外液渗透压降低下
24、丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素减少肾小管、集合管对水分的重吸收减少尿量增加解答： 解：A、血浆渗透压升高时，下丘脑的渗透压感受器兴奋，将兴奋传导到大脑皮层引起口渴，A错误；B、当机体失水时，细胞外液的渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，B错误；C、抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管重吸收水分，细胞吸水能力增强，使细胞外液渗透压降低，C正确；D、抗利尿激素的作用使肾小管和集合管细胞吸水能力增强，D错误故选：C点评： 本题考查人体的水平衡调节，意在考查学生了解抗利尿激素的功能，理解水平衡调节的过程，属于中档题3在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时（） A 温度感受器兴奋 B 下
25、丘脑的分泌功能增强 C 躯体运动中枢兴奋 D 皮肤血流量增加考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节 分析： 在寒冷时，冷觉感受器兴奋，冲动传至下丘脑，使下丘脑产生以下活动：一是分泌促甲状腺激素释放激素使甲状腺激素释放增多，使机体代谢增强，抗寒冷能力增强；二是经传出神经支配骨骼肌战栗，立毛肌收缩，皮肤血管收缩，血流量减少，肾上腺素分泌增加解答： 解：A、在寒冷时，冷觉感受器产生兴奋，A错误；B、寒冷时，冷觉感受器产生兴奋传至下丘脑，使得下丘脑合成分泌促甲状腺激素释放激素，最终使甲状腺激素释放增多，使机体代谢增强，抗寒冷能力增强，B正确；C、一般而言，骨骼肌是受躯体运动中枢支配的，但在寒冷时，发生的
26、是不自主收缩，故不受大脑中央前回的第一运动区支配，而与下丘脑体温调节中枢的下丘脑神经细胞分泌有关，C错误；D、寒冷时，皮肤毛细血管收缩，血流量减少，D错误故选：B点评： 本题考查体温调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题4甲亢症与高血糖症相比特有的症状可能是（） A 多食 B 多尿 C 情绪激昂 D 身体消瘦考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用 分析： 1、甲状腺激素的生理作用：一是促进幼年动物个体的发育；二是促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；三是提高神经系统的兴奋性2、高血糖引起糖尿病，引起多食、多尿、多饮、体重减轻解答： 解：甲亢症是体内甲状腺激素分泌过多，具有的
27、特征有多食、情绪激昂、身体消瘦等，而高血糖症具有的特征有多食、多尿、多饮、体重减轻，所以甲亢症与高血糖症相比特有的症状可能是情绪激昂故选：C点评： 本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题5如果割除幼鼠的胸腺，则此鼠的免疫状况是（） A 有全部的细胞免疫能力 B 丧失一切免疫能力 C 有全部的体液免疫能力 D 保留部分体液免疫能力考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析： 体液免疫和细胞免疫的具体过程：解答： 解：胸腺是T细胞成熟的场所，在体液免疫中，绝大多数抗原需要T细胞呈递给B细胞；在细胞免疫中，靠T细胞分化形成的效应T细胞将靶细胞裂解死亡因此割除胸腺的幼
28、鼠没有细胞免疫，只保留部分体液免疫能力故选：D点评： 本题考查人体免疫在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫细胞的组成及免疫细胞的分化过程，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，尤其是T细胞在体液免疫和细胞免疫中的作用，能结合所学的知识作出准确的判断6下表所示为人体几种组织、器官的产热百分比，从表中数据不能推导出的结论是（）器官组织 产热量（%） 安静状态 劳动或运动脑 16 1内脏 56 8骨骼肌 18 90其他 10 1 A 安静状态下骨骼肌产生的能量全部散失 B 安静状态下大脑容易进入高效率的工作状态 C 安静状态下内脏是主要的产热器官 D 劳动或运动时骨骼肌是主要的产热器官考点： 体温调
29、节、水盐调节、血糖调节 分析： 1、安静时骨骼肌产生的能量相对运动时少，但由表格数据无法推出安静状态下，骨骼肌产生的能量几乎全部散失2、根据表格分析，安静状态下不同器官产热量大小顺序为：内脏骨骼肌脑其他3、根据表格分析，劳动或运动时不同器官产热量大小顺序为：骨骼肌内脏脑和其他解答： 解：A、由表格数据无法推出安静状态下骨骼肌产生的能量几乎全部散失，一般一部分以热能散失，一部分存储在ATP中，A错误；B、安静状态下大脑产热量较高，说明消耗有机物释放能量多，使得人容易进入高效率的工作状态，B正确；C、根据表格分析，安静状态下内脏器官的产热量最多，是主要的产热器官，C正确；D、根据表格分析，劳动或运
30、动状态下骨骼肌的产热量最高，是主要的产热器官，D正确故选：A点评： 本题考查产热的器官，意在考查学生分析表格和解决问题的能力，解题的关键是理解细胞呼吸产生的能量，一部分以热能散失，一部分存储在ATP中7下列不属于自身免疫病的是（） A 系统性红斑狼疮 B 艾滋病 C 风湿性心脏病 D 类风湿性关节炎考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析： 免疫失调引起的疾病有：（1）过敏反应：是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病如系统性红斑狼疮、风湿性心脏病、类风湿性关节炎（3）免疫缺陷
31、病：包括先天性免疫缺陷病和后天获得的免疫缺陷病（如艾滋病）解答： 解：A、系统性红斑狼疮属于一种自身免疫病，A正确；B、艾滋病属于免疫缺陷病，B错误；C、风湿性心脏病属于一种自身免疫病，C正确；D、类风湿性关节炎属于一种自身免疫病，D正确故选：B点评： 本题知识点简单，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握特异性免疫的具体过程；识记免疫失调引起的疾病及相应的实例，能根据题干要求选出正确的答案8人类免疫缺陷病毒（HIV）存在于艾滋病患者和带病毒者的（） A 血液和精液 B 肝脏 C 皮肤 D 肾脏考点： 艾滋病的流行和预防 分析： 艾滋病病毒主要存在于感染
32、者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等解答： 解：艾滋病病毒存在于艾滋病患者和病毒携带者的血液、精液、唾液、乳汁、泪液、尿液等故选：A点评： 本题考查艾滋病毒的分布，意在考查考生的识记能力，属于容易题9肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度
33、明显增高，并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿液量将会（） A 增加 B 减少 C 不变 D 不确定考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节 分析： 此题考查人体内水平衡调节的知识题干中给予的症状，是糖尿症状，由于原尿中葡萄糖的浓度比正常人高，肾小管上皮细胞通过渗透作用吸收回血液的水比正常人少，排出的尿液量就会比正常人多解答： 解：原尿中葡萄糖浓度增高，浓度差减小，被肾小管重吸收的水分减少，尿量增多，A正确；BCD错误故选：A点评： 本题主要考查学生对知识的理解能力激素释放进入血液被运送到全身各个部位，虽然他们与各处的组织、细胞有广泛接触，但有此激素只作用于某些器官、组织和细胞，这称为激素
34、作用的特异性被激素选择作用的器官、组织和细胞，分别称为靶器官、靶组织和靶细胞激素与受体相互识别并发生特异性结合，经过细胞内复杂的反应，从而激发出一定的生理效应10人体下丘脑不能完成的生理功能是（） A 体温调节 B 水平衡的调节 C 内分泌的调节 D 血液pH值的调节考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节；内环境的理化特性 分析： 下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗
35、透压升高时促使垂体释放抗利尿激素调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢解答： 解：A、体温调节中枢位于下丘脑，A错误；B、水平衡调节的中枢位于下丘脑，B错误；C、下丘脑是内分泌活动的枢纽，C错误；D、血液PH调节靠血液中的缓冲物质，与下丘脑无关，D正确故选：D点评： 本题考查了内环境稳态的调节以及下丘脑功能，关键是识记和理解下丘脑功能的四个方面内容，掌握稳态中酸碱度的调节机制11下列包括促进血糖升高的激素最全的一组是（）胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素 性激素 A B C D 考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节 分析： 与血糖调节相关的激素主要是胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素，其中胰岛素
36、的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高据此答题解答： 解：胰岛素是唯一一种能降低血糖浓度的激素，错误； 胰高血糖素能升高血糖浓度，正确； 肾上腺素能升高血糖浓度，正确； 性激素不能调节血糖浓度，错误故选：C点评： 本题知识点简单，考查人体血糖调节的相关知识，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，掌握与血糖调节相关的激素及激素的作用，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查12关于特异性免疫的有关叙述中，错误的是（） A 白细胞介素2能增强效应T
37、细胞的杀伤力 B 抗体是由浆细胞产生的 C 吞噬细胞、T细胞与体液免疫无关 D 记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析： 淋巴细胞的起源和分化：2、体液免疫和细胞免疫的具体过程：解答： 解：A、淋巴因子（如白细胞介素2）能增强效应T细胞的杀伤力、增强淋巴细胞的增殖分化能力，A正确；B、抗体是由效应B细胞（或浆细胞）产生的，B正确；C、体液免疫需要吞噬细胞、T细胞、B细胞等的参与，C错误；D、抗原刺激B细胞或T细胞增殖分化形成效应细胞和记忆细胞，D正确故选：C点评： 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起
38、源和分化，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查13有关记忆细胞的叙述中，不正确的是（） A 受同一抗原刺激后，迅速产生大量的抗体 B 受同一抗原刺激后，迅速形成大量浆细胞 C 受同一抗原刺激后，迅速形成大量效应T细胞 D 是由B细胞或T细胞分化形成的考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析： 记忆细胞：（1）在体液免疫中，吞噬细胞对侵入机体的抗原进行摄取和处理，呈递给T淋巴细胞，T淋巴细胞再分泌淋巴因子刺激B细胞增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞，记忆细胞对抗原具有特异性的识别能力，当抗原二次感染机体时，记忆细胞可直接增殖、分化产生浆细胞，并
39、产生抗体，与抗原结合（2）在细胞免疫中，大部分T细胞增殖、分化产生T淋巴母细胞，然后分化为效应T细胞，小部分增殖、分化为记忆细胞记忆细胞在抗原二次感染细胞时，可直接增殖、分化产生效应T细胞解答： 解：A、受同一抗原刺激后，迅速形成大量的浆细胞，浆细胞再分泌产生大量的抗体，A错误；B、记忆B细胞受同一抗原刺激后，迅速形成大量浆细胞，B正确；C、记忆T细胞受同一抗原刺激后，迅速形成大量效应T细胞，C正确；D、记忆B细胞和记忆T细胞分别是由B细胞和T细胞增殖分化形成的，D正确故选：A点评： 本题考查人体免疫系统的相关知识，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，尤其是记忆细
40、胞的产生及作用，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查14对细胞免疫的有关叙述中正确的是（） A 细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的 B 细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与 C 效应T细胞能够使靶细胞中溶酶体酶激活，使细胞裂解，释放出抗原 D 效应T细胞能够使抗原裂解死亡考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析： 细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应效应T细胞与
41、被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡解答： 解：A、细胞免疫和体液免疫是相互独立又相互联系的过程，A错误；B、细胞免疫的感应阶段需要吞噬细胞参与，B错误；C、效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡并释放出细胞内的抗原，C正确；D、效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出细胞内的抗原，但不能使抗原死亡，D错误故选：C点评： 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细
42、胞免疫的具体及两者之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查15已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（） A 突触前神经元持续性兴奋 B 突触后神经元持续性兴奋 C 突触前神经元持续性抑制 D 突触后神经元持续性抑制考点： 神经冲动的产生和传导 分析： 本题是兴奋在突触间传递的过程，兴奋在神经元之间通过突触传递兴奋，当兴奋传至突触小体后，突触前膜内的突触小炮释放神经递质，神经递质进入突触间隙，与突触后膜上的受体结合，引起突触后膜所在的神经元的膜电位发生变化，从而引
43、起下一个神经元兴奋解答： 解：由题意可知，当神经递质作用于突触后膜，引起下一个神经元兴奋后，神经递质立即被分解，使突触后膜恢复静息状态，如果某种药物可以阻止该种递质的分解，该神经递质会持续作用于突触后膜，使突触后膜所在的神经元持续兴奋A、神经递质作用于突触后膜，对突触前膜不起作用，不会引起突触前神经元持续性兴奋，A错误；B、神经递质作用于突触后膜，若某种药物可以阻止该种递质的分解，神经递质会持续作用于突触后膜，引起突触后神经元持续性兴奋，B正确；C、由题意可知，本神经递质是使突触后神经元兴奋的递质，与突触前膜神经元持续性抑制没有关系，C错误；D、由题意可知，本神经递质是使突触后神经元兴奋的递质
44、，不是使神经元持抑制的递质，不会引起突触后神经元持续性抑制，D错误故选：B点评： 本题的知识点是兴奋在突触间的传递方向只能由突触前膜向突触后膜传递，兴奋在突触间传递的机理，不同神经递质的作用不同，分析题干信息明确该神经递质的作用和该种药物可以阻止该种递质的分解的作用是解题的突破口，对于兴奋在突触间传递过程的理解是解题的关键16下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是（） A 膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位 B 膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位 C 神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷 D 兴奋在细胞间的传导方向是树突另一个神经元的轴突和细胞体考点： 神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在
45、各种状态下的电位情况 分析： 1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，膜内电流由兴奋部位流向非兴奋部位，膜外电流由非兴奋部位流向兴奋部位2、突触有两种类型，即轴突树突型、轴突胞体型解答： 解：A、膜内电流由兴奋部位流向非兴奋部位，A错误；B、膜外电流由非兴奋部位流向兴奋部位，B错误；C、神经纤维在未受到刺激时，膜对钾离子的通透性较大，钾离子外流，形成内负外正的静息电位，C正确；D、兴奋在细胞间的传导方向是轴突另一个神经元
46、的树突或细胞体，D错误故选：C点评： 本题考查神经冲动的产生和传导、细胞膜内外在各种状态下的电位情况，要求考生掌握神经冲动的产生和传导过程，识记突触的类型，明确兴奋在细胞间的传导方向是轴突另一个神经元的树突或细胞体17稳态的生理意义是（） A 使体温维持相对恒定 B 使体液的PH保持相对稳定 C 使内环境的渗透压处于相对平衡 D 是机体进行正常生命活动的必要条件考点： 稳态的生理意义 分析： 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定
47、的状态；（3）调节机制：神经体液免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件解答： 解：稳态是机体进行正常生命活动的必要条件故选：D点评： 本题比较基础，考查稳态的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制及生理意义，能结合所学的知识做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查18与维持内环境稳定无关的生理活动是（） A 剧烈运动时血液中的乳酸上升 B 干渴时尿量明显减少 C 人少量失血后，血量很快恢复正常 D 炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升考点： 内环境的理化特性 分析： 内环境的理化性质主要包括温度、pH和
48、渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.357.45血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl解答： 解：A、剧烈运动时血液中的乳酸上升，这不利于维持内环境稳定，A错误；B、干渴时尿量明显减少，这有利于维持内环境渗透压平衡，B正确；C、人少量失血后，血量很快恢复正常，这有利于维持内环境稳定，C正确；D、炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升，这有利于维持内环境
49、温度的相对稳定，D正确故选：A点评： 本题考查内环境的理化特性，要求考生识记内环境的几种主要的理化特性，掌握各自的特点，并能理论联系实际，运用所学的知识解释生活中的生物学问题，属于考纲识记和理解层次的考查19关于人体内环境中pH调节叙述错误的是（） A 人体血液pH通常在77.53之间 B 血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3 C 血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3 D 血液中CO2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将CO2排出考点： 内环境的理化特性 分析： 当机体剧烈运动时，肌肉中产生大量的乳酸、碳酸等物质，并且进入血液（1）乳酸进
50、入血液后，就与血液中的碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸碳酸是一种弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，所以对血液的pH值影响不大血液中增多的二氧化碳会刺激控制呼吸活动的神经中枢，促使增强呼吸活动，增加通气量，从而将二氧化碳排出体外（2）当碳酸钠进入血液后，就与血液中的碳酸发生作用，形成碳酸氢盐，而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出这样，由于血液中缓冲物质的调节作用，可以使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态解答： 解：A、正常人体血浆pH通常在7.357.45之间，A错误；B、血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3，碳酸是一种弱酸，可分解成二氧化碳和水
51、，对血液的pH值影响不大，B正确；C、血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3反应形成NaHCO3，过多的碳酸氢盐可由肾脏排出，C正确；D、血液中CO2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将CO2排出，D正确故选：A点评： 本题考查内环境的理化性质，要求考生掌握内环境的理化性质，尤其是血浆pH，掌握血浆pH维持相对稳定的原理，同时能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题20人体出现组织水肿的原因可能是（）血浆中蛋白质含量过少 血液中尿素含量过高 血糖含量过高 淋巴循环受阻 A B C D 考点： 内环境的组成；稳态的生理意义 分析： 组织水肿是由于组织液增多造成的，其水分可以从
52、血浆、细胞内液渗透而来主要原因包括以下几个方面：（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成水肿；（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿；（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加；（4）营养不良引起血浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿解答： 解：血浆中蛋白质含量过少，导致血浆渗透压降低，组织液的渗透压相对升高，引起组织水肿，正确；血液中尿素含量过高，导致血浆渗透
53、压升高，这会使血浆中水分增多，组织液中水分减少，错误；血糖含量过高，导致血浆渗透压升高，这会使血浆中水分增多，组织液中水分减少，错误；淋巴循环受阻，导致组织蛋白增多，使组织液渗透压升高，导致组织水肿，正确；故选：C点评： 本题以组织水肿为题材，考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成，掌握内环境各成分之间的关系，此外还要求考生理解和掌握内环境的理化性质，特别是渗透压，能对合理解释各种现象引起的组织水肿问题21神经元的基本结构包括（） A 树突和轴突 B 细胞体和轴突 C 细胞体和突起 D 细胞质和细胞膜考点： 神经元各部分的结构和功能 分析： 神经调节的结构单位是神经元，神经元由细胞体和突起
54、两部分组成，突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少解答： 解：神经元由细胞体和突起两部分组成，突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少故选：C点评： 本题考查神经元细胞结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，是对识记层次的考查，属于基础题22膝跳反射的神经中枢位于（） A 大脑皮层 B 脑 C 脊髓 D 神经节考点： 反射弧各部分组成及功能 分析： 神经调节的基本方式是反射，由反射弧完成；反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成解答： 解：膝跳反射的反射弧是二元反射弧，由传入神经元和传出神经元组成，既2种神经元，所以膝跳反射的神经中枢位于脊髓故选：C点
55、评： 本题结合膝跳反射，考查神经调节的相关知识，要求考生识记反射弧的组成部分，是对识记层次的考查，属于基础题23脊髓从胸段折断的病人，出现大小便失禁的原因是（） A 大小便活动不受脊髓控制 B 大脑不能控制脊髓的反射活动 C 脊髓灰质失去反射功能 D 排尿、排便的信息不能传导到脊髓考点： 反射弧各部分组成及功能；脑的高级功能 分析： 脊髓包括灰质和白质两部分，灰质在中央，呈蝶形，在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢（如排尿中枢、排便中枢），可以完成一些基本的反射活动，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的；白质在灰质的周围，白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用因此脊髓具有
56、反射和传导功能解答： 解：排尿中枢、排便中枢是位于脊髓里的低级中枢，其活动受大脑皮层的调节，脊髓从胸段折断的病人，出现大小便失禁，说明脊髓从胸部横断，脊髓里胸部以下的排便、排尿中枢失去了大脑的控制，导致大小便失禁故选：B点评： 本题考查了脊髓的传导功能，考查学生对低级中枢受高极中枢控制的理解24人的手突然被针刺了一下，人体会（） A 先感到疼痛，再缩手 B 先缩手，后感到疼痛 C 疼痛和缩手同时发生 D 只缩手，不会感到疼痛考点： 人体神经调节的结构基础和调节过程 分析： 此题考查的是反射弧的结构和功能解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入解答： 解：一个完整的反射弧包括感受器、传入神经、神
57、经中枢、传出神经和效应器五部分即感受器传入神经神经中枢传出神经效应器脊髓具有反射和传导功能缩手反射是简单反射，是由脊髓控制的当手受到针刺时，手上皮肤的感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传导到脊髓的神经中枢，神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经，神经冲动沿着传出神经传到效应器，效应器接收到指令做出反应，引起肌肉收缩使手指缩回在完成缩手反射的同时，脊髓中通向大脑的神经纤维，还会将这一神经冲动传到大脑，使人感觉到疼痛由于传向大脑的路径较长，在大脑作出判断之前，手指已经缩回了可见选项B符合题意故选：B点评： 解答此题的关键是理解掌握反射弧的结构和功能，并且知道人体产生痛觉是
58、在大脑皮层25某人成年后，身材仍不足1米，而且智力低下，很可能是幼年时期体内缺少哪一种物质所致（） A 胰岛素 B 甲状腺激素 C 生长激素 D 性激素考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用 分析： 1、甲状腺激素的生理作用：一是促进幼年动物个体的发育；二是促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；三是提高神经系统的兴奋性2、“身材仍不足1米，而且智力低下”属于呆小症，由于缺乏甲状腺激素解答： 解：A、胰岛素的作用促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化，使得血糖浓度降低，A错误；B、甲状腺激素的生理作用：一是促进幼年动物个体的发育；二是促进新陈代谢，加速体
59、内物质的氧化分解；三是提高神经系统的兴奋性；则缺乏甲状腺激素引起呆小症，B正确；C、生长激素能促进生长，尤其是蛋白质的合成和骨的生长，但智力不低，C错误；D、性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，D错误故选：B点评： 本题考查胰岛素、甲状腺激素、生长激素和性激素的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大26下列关于神经调节和激素调节的叙述中，错误的是（） A 神经调节和激素调节密不可分 B 神经调节主导激素调节 C 激素调节能反作用于神经调节 D 激素调节不受神经调节的控制考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用 分析： 神经调节和体液调节的二者的关系：（1）不少内分泌腺本身直接或间接
60、地受中枢神经的调节，此种状况下，体液调节可看作神经调节的一个环节 （2）内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能，如幼年缺少甲状腺激素则患呆小症解答： 解：A、人体的很多生命活动往往同时受神经调节和体液调节的影响，二者密不可分，A正确；B、不少激素调节受神经系统的控制，如下丘脑合成促甲状腺激素释放激素，作用于垂体分泌促甲状腺激素，B正确；C、激素也能够影响神经系统的发育和功能，如甲状腺激素能影响神经系统的发育，C正确，D、激素调节受神经调节的调控，很多激素调节的过程相当于神经调节的一部分，D错误故选：D点评： 本题考查神经调节和体液调节的关系，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大27
61、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）其中正确的是（） A B C D 考点： 神经冲动的产生和传导 分析： 本题突破口是在图中辨别静息电位和动作电位，并且兴奋在神经纤维上传导是双向的解答： 解：神经纤维上的静息电位是外正内负，当受到有效刺激后，改变了膜的通透性，钠离子大量内流，刺激点变为外负内正局部电流方向是由正电荷流向负电荷，所以在细胞内是由刺激点向两边流动，在细胞外却流向刺激点，即在神经纤维上兴奋的传导可以是双向的，C项符合题意点评： 本题考查兴奋在神经纤维上的传导的相关知识，比较简单，意在考查学生的
62、识记和理解能力28寒冷作用于机体时，与体温调节无关的激素是（） A 促甲状腺激素 B 肾上腺素 C 胰岛素 D 甲状腺激素考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节 分析： 1、人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热散热；（3）寒冷环境下：增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张2、甲状腺激素的调节过程：下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节解答： 解：A
63、、寒冷环境中，垂体分泌的促甲状腺激素增多，促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进新陈代谢，增加产热，A正确；B、寒冷环境中，肾上腺素分泌增加，促进新陈代谢，增加产热，B正确；C、胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，参与血糖调节，但与体温调节无关，C错误；D、寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加，促进新陈代谢，增加产热，D正确故选：C点评： 本题考查人体血糖调节和体温调节的相关知识，要求考生识记人体血糖调节和体温调节的具体过程，掌握这两个过程中涉及到的激素及激素的生理作用，再根据题干要求选出正确的答案29图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是（） A 下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大
64、脑皮层控制 B 图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素 C 若图中内分泌是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动 D 当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用 分析： 1、下丘脑可以分泌抗利尿激素，调节水平衡、血压同时也可分泌多种促激素释放激素，调节内分泌等重要生理过程2、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢高级中枢可以分级调控调控低级中枢3、水平衡调节（细胞外液渗透压调节）过程（负反馈）：饮水过少、食物过咸等细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压
65、感受器垂体抗利尿激素肾小管和集合管重吸收水增强细胞外液渗透压下降、尿量减少，总结：水分调节主要是在神经系统和内分泌系统的调节下，通过肾脏完成起主要作用的激素是抗利尿激素，它是由下丘脑产生，由垂体释放的，作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而使排尿量减少解答： 解：A、下丘脑是枢纽但都受最高级神经中枢大脑皮层的控制，A正确；B、下丘脑分泌的是促激素释放激素，B错误；C、甲状腺激素过多时会抑制垂体和下丘脑的分泌活动，C正确；D、当人体饮水不足或事物过咸时，细胞外液渗透压升高，会导致下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多，减少尿液量，D正确故选：B点评： 本题考查生命活动调节相关知识，意在考察
66、考生对知识点的理解掌握程度30下列人体不能获得对传染病的抵抗力的是（） A 口服球蛋白 B 接种疫苗 C 输入丙球蛋白 D 感染病原体考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析： 1、人体的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，通过体液免疫和细胞免疫能够是人产生相应的记忆细胞，相同抗原在此侵入后会立即清除抗原2、抗体是体液免疫中效应B细胞产生的，抗体和抗原可以发生特异性结合，从而清除抗原；抗体的化学本质为免疫球蛋白3、疫苗是用细菌、病毒、肿瘤细胞等制成的可使机体产生特异性免疫的生物制剂，通过疫苗接种使接受方获得免疫力解答： 解：A、球蛋白的化学本质是蛋白质，口服球蛋白会被消化液分解成氨基酸，失去
67、了对传染病的抵抗力，A错误；B、疫苗是减毒或无毒的抗原，通过注射疫苗可以使人进行特异性免疫，从而获得对传染病的抵抗力，B正确；C、输入丙种球蛋白可以使人快速获得对传染病的抵抗力，C正确；D、感染过病原体后，人体通过特异性免疫产生相应的记忆细胞，从而获得对传染病的抵抗力，D正确故选：A点评： 本题主要考查人体免疫的相关知识，意在强化学生对各种免疫的理解和运用31当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（） A 酶促反应速率加快 B 渗透压下降 C 细胞代谢紊乱 D 糖尿病考点： 稳态的生理意义 分析： 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：各种成分和体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动
68、态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经体液免疫调节网络；（4）生理意义：是机体进行正常生命活动的必要条件解答： 解：A、内环境稳态遭到破坏时，可能会导致酶促反应速率减慢，但不会引起酶促反应速率加快，A错误；B、内环境稳态遭到破坏时，不一定会引起渗透压下降，B错误；C、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，因此当内环境稳态遭到破坏时，必然会引起细胞代谢紊乱，C正确；D、内环境稳态遭到破坏时，不一定会引起糖尿病，D错误故选：C点评： 本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机
69、制、生理意义等基础知识，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查32科考队员登上了南极“冰盖之颠”时，生理上出现的适应性变化不包括（） A 甲状腺激素分泌量增加 B 皮肤毛细血管收缩 C 体温调节中枢兴奋性增强 D 体温下降考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节 分析： 寒冷状态下，冷觉感受器感受寒冷，通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢，下丘脑通过传出神经一方面使得血管收缩，血流量减少，汗腺分泌减少或停止来减少散热，另一方面使得骨骼肌战栗，立毛肌收缩以及通过体液调节分泌甲状腺激素，肾上腺激素等让代谢加强来增加产热解答： 解：A、寒冷状态下，冷觉感受器感受寒冷，通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢，
70、通过体液调节分泌的甲状腺激素增多，来促使机体产热增加，维持体温恒定，A正确；B、进入寒冷环境中，为维持体温的恒定，机体皮肤血管收缩，减少散热，B正确；C、寒冷状态下，冷觉感受器感受寒冷，通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢，引起下丘脑体温调节中枢的兴奋，C正确；D、在寒冷环境中，通过神经体液调节，使得体温得以维持相对恒定，D错误故选：D点评： 本题以我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”为背景考查了体温调节的相关知识，意在考查学生对体温调节过程的理解和掌握程度33图表示神经元联系的一种形式适宜刺激的结果是（） A 刺激a处，b处将发生兴奋或抑制，c处也发生电位变化 B 刺激b处，不会引起a和c处发生
71、电位变化 C 刺激c处，a和b处都会发生兴奋或抑制 D 刺激a处，b、c处同时产生兴奋或抑制考点： 神经冲动的产生和传导 分析： 神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正解答： 解：A、刺激a处，b处先兴奋或抑制，c处后兴奋或抑制，c处也发生电位变化，A正确；B、刺激b处，不会引起a处发生电位变化，但
72、能引起c处发生电位变化，B错误；C、刺激c处，b处会发生兴奋，a处不会发生兴奋，C错误；D、刺激a处，会导致b处先兴奋或抑制，c处后发生兴奋或抑制，D错误故选：A点评： 本题主要考查兴奋的传导与传递，主要提高学生的识记和理解相关知识点的能力34某人因为交通事故导致脊髓胸部折断、大脑皮层语言中枢的H区受损，会出现的现象是（） A 听不懂他人讲话 B 不能看懂文 C 刺激下肢有感觉但不能运动 D 不能发生膝跳反射考点： 脑的高级功能 分析： 1、大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语
73、区）2、大脑皮层各区受损后引起的症状如下：W区：不会书写但可以听懂别人的谈话，看懂文字，自己也会讲话；S区：不能讲话，但能发出声音；V区：不能认识词义，但是看得到；H区：听不懂别人的谈话，但能听到别人的发音，就是不懂其含义解答： 解：A、脊髓在胸部段折断，会导致下部的信息不能上传导大脑皮层，大脑也不能通过脊髓控制下部的一些功能；语言中枢H区受损，听不懂他人讲话，A正确；B、由于V区正常，故能看懂文字，B错误；C、刺激下肢无感觉，冲动不能传导到大脑皮层的感觉中枢，C错误；D、能发生膝跳反射，膝跳反射的神经中枢在腰部的脊髓，胸部折断无影响，D错误故选：A点评： 本题考查了神经调节相关的问题，考查考
74、生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力35关于浆细胞产生途径的叙述，不正确的是（） A 抗原直接刺激B细胞分化而成 B 吞噬细胞将抗原传递给B细胞分化而成 C 抗原刺激记忆细胞分化而成 D B细胞受抗原刺激后，在淋巴因子的作用下分化而成考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析： 浆细胞产生途径有三条：一是抗原直接刺激B细胞分化而成；二是吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞分化而成；三是抗原刺激记忆细胞分化而成解答： 解：A、少数抗原可以直接刺激B细胞，增殖分化形成浆细胞，A正确；B、吞噬细胞处理传递抗原T细胞（产生淋巴因子）B细胞浆细胞，B错误；
75、C、抗原刺激记忆细胞分化而成浆细胞，C正确；D、B细胞受抗原刺激后，在淋巴因子的作用下分化而成，D正确故选：B点评： 本题考查体液免疫基本过程中的感应阶段和增殖分化阶段，解题的关键是理解浆细胞产生的三条途径，另外抗原刺激记忆细胞分化成浆细胞这一条是最容易被忘记的，一定要注意36关于过敏反应的叙述正确的是（） A 过敏反应一般会损伤组织 B 反应特点是发病迅速，反应强烈，消退较快 C 过敏不会因不同个体而存在差异 D 过敏反应只发生在皮肤及呼吸道考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析： 1、过敏反应：过敏原第一次进入人体后，人体内产生抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表
76、面当相同过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使上述细胞释放组织胺等物质，引起毛细血管扩张，血管壁通透性增强，平滑肌收缩，腺体分泌增多等，引发各种过敏反应2、特点：发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不破坏组织细胞，不引起组织严重损伤；有明显的遗传倾向和个体差异解答： 解：A、自身免疫疾病是将自身结构物质当作外来异物进行攻击，而过敏反应是相同的过敏原再次进入机体时引起的，一般不会损伤组织细胞，A错误；B、过敏反应发病迅速，反应强烈，但消退较快，B正确；C、过敏反应因不同个体而存在差异，C错误；D、过敏反应可以发生在皮肤、呼吸道和消化道等部位，D错误故选：B点评： 本题考查过敏
77、反应的相关知识，意在考查学生了解过敏反应的概念，理解过敏反应的成因，熟悉与自身免疫病的区别，属于中档题37人患急性胃肠炎，往往会有抽搐的症状，原因是（） A 失水过多 B 炎症造成人体吸收糖类减少 C 炎症造成人体吸收Ca2+减少 D 炎症造成人体吸收氨基酸减少考点： 无机盐的主要存在形式和作用 分析： 无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分2、维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐 K+在维持细胞内液渗透压上起决定性作用，还能维持心肌舒张
78、，保持心肌正常的兴奋性，缺乏时心肌自动节律异常，导致心律失常3、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态解答： 解：分析题干的信息，“人患急性胃肠炎，往往会有抽搐的症状”，抽搐是由于钙离子浓度过低，所以是由于炎症造成人体吸收Ca2+减少造成的故选：C点评： 本题的知识点是无机盐维持细胞和生物体生命活动的功能，无机盐参与大分子化合物组成的功能，对于相关知识点的记忆和综合应用是解题的关键38在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（） A 红细胞 B 吞噬细胞 C 淋巴细胞 D 血小板考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析： 免疫系统的组成：（1）免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；（2）免疫细胞：吞噬细
79、胞和淋巴细胞（T、B）；（3）免疫活性物质：抗体、细胞因子和补体等解答： 解：A、红细胞是一种血细胞，不属于免疫细胞，A错误；B、吞噬细胞属于免疫细胞，但在特异性免疫中发挥主要作用的不是吞噬细胞，B错误；C、淋巴细胞是在特异性免疫中发挥主要作用的细胞，C正确；D、血小板是一种血细胞，不属于免疫细胞，D错误故选：C点评： 本题知识点简单，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记免疫系统的组成，明确在特异性免疫中发挥主要作用的细胞是淋巴细胞，属于考纲识记层次的考查39外来物种入侵到一个新的环境，不可能出现的是（） A 其种群数量在一段时间内呈“J”型增长 B 其种群数量增长完全不受天敌等外
80、界因素的制约 C 其种群可能会威胁到境内物种多样性 D 其种群会由于不适应环境而被淘汰考点： 种群数量的变化曲线 分析： 外来物种入侵引发生态危机的原因：占据空的生态位；侵入物种具有顽强的生命力，入侵传播能力强，一旦传入，能迅速传播蔓延开来，在短时期内呈现种群的“J”型增长； 迁入地环境条件适宜；侵入物种对环境适应性强；缺少天敌的控制解答： 解：A、侵入物种具有顽强的生命力，入侵传播能力强，一旦传入，能迅速传播蔓延开来，在短时期内呈现种群的“J”型增长，A错误；B、一个外来物种种群到一个新的环境，虽可能具有顽强的生命力，但种群数量增长受外界环境的制约，B正确；C、一个外来物种种群到一个新的环境
81、，由于可能对环境适应性强，种群数量持续增加，威胁到新环境内物种的多样性，C错误；D、一个外来物种到一个新的环境，该种群可能不适应新环境会遭淘汰，D错误故选：B点评： 本题考查外来物种的入侵，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，需要同学们注意的是：一个外来物种种群侵入到一个新的环境后，种群数量增长一定受新环境的影响40如图为植物群落的分层现象，下列对此现象的分析和解释中不正确的是（） A 分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B 决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 C 种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 D 在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配
82、种植的品种考点： 群落的结构特征 分析： 群落的垂直结构是指在垂直方向上，大多数群落有明显的分层现象，如森林群落中，最上层是由高大的树种构成乔木层，之下有灌木层、草本层，以及由苔藓与地衣构成的地被层解答： 解：A、植物的分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式，是植物对环境的一种适应，A正确；B、决定植物分层现象的主要因素是光照，其次还与温度、湿度等多种环境因素有关，B正确；C、一块地中的玉米属于种群，无垂直结构，合理密植是为了充分利用光照，C错误；D、农业生产上，可以利用分层现象进行套种，来提高农作物产量，D正确故选：C点评： 本题考查了群落的结构的相关知识，意在考查学生理解所学知识的
83、要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构解答本题的关键是正确区分群落和种群的概念41关于植物激素作用的叙述，正确的是（） A 生长素可用于果实催熟 B 脱落酸能够促进种子萌发 C 赤霉素能够促进茎的伸长 D 乙烯可用于诱导产生无子果实考点： 植物激素的作用 分析： 五类植物激素的比较名称 合成部位 存在较多的部位 功能生长素 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 集中在生长旺盛的部位 既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素 未成熟的种子、幼根和幼芽 普遍存在于植物体内 促进细胞伸长，从而引起植株增高促进种子萌发和果实发育细胞分裂素 主要是根尖
84、细胞分裂的部位 促进细胞分裂脱落酸 根冠、萎蔫的叶片 将要脱落的器官和组织中 抑制细胞分裂促进叶和果实的衰老和脱落乙烯 植物的各个部位 成熟的果实中较多 促进果实成熟解答： 解：A、生长素能促进果实的发育，不能促进过程成熟，故A错误；B、脱落酸能促进种子休眠，抑制种子萌发，故B错误；C、赤霉素能够促进细胞伸长，引起植株增高，故C正确；D、乙烯的作用是促进果实成熟，不是促进果实发育，因此不能用其诱导产生无籽果实，故D错误故选：C点评： 本题考查植物激素的生理功能，意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力42人体内环境
85、相对稳定是健康的保障由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是（）小腿抽搐 镰刀型细胞贫血症 尿毒症 组织水肿 A B C D 考点： 内环境的理化特性 分析： 内环境包括血浆、组织液和淋巴，分析“人体内环境成分发生明显变化”，必须从血浆、组织液和淋巴的成分进行分析解答： 解：小腿抽筋是由于内环境中钙离子浓度低造成的，符合题意；镰刀型细胞贫血症是由于基因突变而导致的细胞形态的变化，属于遗传病，不符合题意；组织水肿是由于组织液的大量增加导致的，符合题意；尿毒症是由于肾脏病变，导致内环境成分如尿素等超标，符合题意故选：B点评： 本题主要考察内环境的概念以及内环境的稳态，解题的关键是对内环境的引起
86、的疾病会用内环境的知识点进行分析，平时要多注意积累43下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（） A 顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C 草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D 温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输考点： 生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用以及作用的两重性 分析： 本题是对生长素的产生、运输和作用及乙烯的作用的考查，回忆生长素的产生、运输和作用、作用特点及乙烯的作用相关知识，然后分析选项进行解答解答： 解：A、顶芽生长占优势时，侧芽生长素的合成不受抑制，A错误；B、生长素
87、的极性运输是从形态学上端向形态学下端运输，与光照等环境因素无关，B正确；C、生长素促进果实的发育，乙烯促进果实成熟，草莓实的自然生长、成熟过程与生长素和乙烯有关，C错误；D、主动运输需要消耗能量，温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块，自变量不是能量，因此该实验不能证明生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输，D错误故选：B点评： 本题的知识点是顶端优势的概念，生长素的极性运输与主动运输，生长素与乙烯的作用，对生长素的发现、产生、运输、作用的理解是解题的关键，D选项往往因对温特的实验过程和结论不熟悉而错选44以下关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是（）AIDS患者出现病症的直接
88、原因是其它病原体感染HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗目前还没有根治AIDS的特效药 A B C D 考点： 艾滋病的流行和预防 分析： 本题考查艾滋病的发病原理与治疗等相关知识艾滋病的病原体为HIV，其主要攻击人体的免疫系统特别是T淋巴细胞，最终使免疫功能丧失，其他病原体等乘虚而入，故艾滋病患者的直接死因往往是严重感染或恶性肿瘤等疾病感染HIV但没有发病的人不称为艾滋病患者，而是艾滋病病毒携带者在潜伏期HIV因大量增殖而浓度增加，T细胞数量逐渐减少解答： 解：AIDS患者免疫功能丧失，其
89、他病原体等乘虚而入，正确；HIV攻击人体免疫系统，特别是T淋巴细胞，错误；潜伏期是因为病毒的数量尚未达到致病量，但是潜伏期病毒在体内大量增殖，错误；HIV感染人体后存在潜伏期，此时为HIV的携带者而不是AIDS患者，错误；HIV变异性强，因此目前还没有根治AIDS的特效药，正确故选：C点评： 本题考查了学生对知识的记忆和理解能力，培养学生珍爱生命，养成良好的生活习惯HIV的遗传物质是RNA，吡罗红能使RNA呈现红色HIV进入宿主细胞后，需要利用宿主细胞的细胞器和物质来合成自身的蛋白质外壳和核酸二、双项选择题45以下关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是（）AIDS患者出现病症的直接原因是其它病
90、原体感染 HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞 HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱 感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗 目前还没有根治AIDS的特效药 A B C D 考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用；艾滋病的流行和预防 分析： 艾滋病的病原体为HIV，其主要攻击人体的免疫系统特别是T淋巴细胞，最终使免疫功能丧失，其他病原体等乘虚而入，故艾滋病患者的直接死因往往是严重感染或恶性肿瘤等疾病感染HIV但没有发病的人不称为艾滋病患者，而是艾滋病病毒携带者在潜伏期HIV因大量增殖而浓度增加，T细胞数量逐渐减少解答： 解：AIDS患者免疫功能丧失，其他病原体等乘
91、虚而入，正确；HIV攻击人体免疫系统，特别是T淋巴细胞，错误；潜伏期是因为病毒的数量尚未达到致病量，但是潜伏期病毒在体内大量增殖，错误；HIV感染人体后存在潜伏期，此时为HIV的携带者而不是AIDS患者，错误；HIV变异性强，因此目前还没有根治AIDS的特效药，正确故选：C点评： 本题考查了学生对知识的记忆和理解能力，培养学生珍爱生命，养成良好的生活习惯HIV的遗传物质是RNA，吡罗红能使RNA呈现红色HIV进入宿主细胞后，需要利用宿主细胞的细胞器和物质来合成自身的蛋白质外壳和核酸46图四个实验中燕麦胚鞘能继续生长是（） A B C D 考点： 生长素的作用以及作用的两重性 分析： 判断胚芽鞘
92、是否生长，看是否有生长素的来源，且生长素是否能到达作用部位；判断胚芽鞘是否弯曲，看生长素是否分布均匀解答： 解：A、胚芽鞘的感光部位和产生生长素的部位都是尖端，用锡纸帽遮住胚芽鞘尖端，无论有光无光均表现为直立生长，A正确；B、切除胚芽鞘尖端，尖端下面的伸长区没有生长素来源，则既不生长也不弯曲，B错误；C、琼脂块能让生长素透过，所以表现为直立生长，C正确；D、玻璃片不能让生长素透过，则生长素不能到达尖端下面的伸长区，既不生长也不弯曲，D错误故选：AC点评： 本题考查生长素的相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题三、解答题（共3小题，满分27分）47将幼小植株在适宜条件下横放，一段时间
93、后，生长情况如图所示，请回答有关问题：（1）对A、B、C、D四点的生长素含量进行测定，C点的生长素含量小于（大于或小于）D点的生长素含量造成A、B含量差异的原因是重力作用（2）若去掉顶芽，则侧芽会加快生长，原因是植株去掉顶芽后，不再向侧芽运输生长素，所以侧芽的生长素浓度降低，侧芽加快生长（3）将该植株移栽时，要保留芽和幼叶，主要是因为芽和幼叶能产生生长素，促进生根考点： 生长素的作用以及作用的两重性 分析： 根据题意和图示分析可知：图中，由于重力作用，BD处生长素浓度大于AC处生长素浓度；生长素的双重作用与浓度和器官有关，如根比芽敏感，芽比茎敏感明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问
94、题的具体提示综合作答解答： 解：（1）将幼小植株在适宜条件下横放，由于重力作用，一段时间后，A、C点的生长素含量会小于B、D点（2）植株去掉顶芽后，不再向侧芽运输生长素，能使侧芽的生长素浓度降低，由于生长素的两重性，所以侧芽加快生长（3）将该植株移栽时，要保留芽和幼叶，主要是因为芽和幼叶能产生生长素，促进生根，容易成活故答案为：（1）小于 重力作用（2）植株去掉顶芽后，不再向侧芽运输生长素，所以侧芽的生长素浓度降低，侧芽加快生长（3）生长素，促进生根点评： 本题考查生长素生理作用及其特征的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力48（10分）（201
95、5春遵义校级期中）一个各项生理指标都是正常的同学小明，与研究人员共同进行一项生理实验小明先是进行5小时的禁食，然后研究人员开始测量他的血糖水平下图显示测量的结果，以及小明进行四分钟剧烈运动和进食50g葡萄糖的时间（1）解释该四分钟剧烈运动对小明血糖水平的影响剧烈运动消耗大量能量由于身体利用大量血糖产生能量，所以血糖水平迅速下降（2）进行四分钟剧烈运动后，小明的血糖水平需要多长时间才恢复正常水平？68分钟（3）小明的血糖水平在50至100分钟期间变化原因的是：由于胰高血糖素分泌多于（多于、少于）胰岛素，肝糖原转化为葡萄糖，使血糖水平迅速升高（4）解释小明的血糖水平在160至200分钟期间的变化变
96、化的原因是胰岛素分泌多于胰高血糖素，血糖转变成为糖原储存于肝内因此血糖水平迅速下降（5）根据上图资料，血糖水平降至正常水平以下时，把血糖水平提高的最简单、快捷方法是什么？饮用含葡萄糖的饮料考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节 分析： 1、血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元 （肌糖元只能合成不能水解）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两
97、者激素间是拮抗关系解答： 解：（1）小明进行4分钟剧烈运动会消耗大量能量由于身体利用大量血糖产生能量，所以血糖水平迅速下降（2）由曲线图可知，小明进行四分钟剧烈运动结束时对应的时间是32分钟，血糖水平恢复正常水平时对应的时间是100分钟，因此进行四分钟剧烈运动后，小明的血糖水平需要10032=68分钟才恢复正常水平 （3）小明的血糖水平在50至100分钟期间，由于胰高血糖素分泌多于胰岛素，肝糖原转化为葡萄糖，使血糖水平迅速升高（4）小明的血糖水平在160至200分钟期间，胰岛素分泌多于胰高血糖素，血糖转变成为糖原储存于肝内因此血糖水平迅速下降（5）根据上图资料，血糖水平降至正常水平以下时，把血
98、糖水平提高的最简单、快捷方法是饮用含葡萄糖的饮料故答案为：（1）剧烈运动消耗大量能量由于身体利用大量血糖产生能量，所以血糖水平迅速下降（2）68分钟 （3）多于 （4）胰岛素分泌多于胰高血糖素，血糖转变成为糖原储存于肝内因此血糖水平迅速下降（5）饮用含葡萄糖的饮料点评： 本题以曲线图为载体，主要考查血糖调节的相关知识，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，掌握胰岛素和胰高血糖素的分泌细胞、具体功能及相互关系，同时能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题49图是突触结构模式图，请根据图回答问题（括号内填写标号）（1）用箭头在答题卡上的长框中标出神经冲动的传递方向（2）图中的所在的结
99、构被称为突触小体，是由一个神经元的神经末梢经过多次分枝最后膨大形成的（3）当由兴奋传过来时，突触前膜能释放神经递质，神经递质通过空触间隙最后作用于突触后膜，引起电位变化，产生新的兴奋（4）突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三个部分构成（5）突触中，为生理活动提供能量的结构是线粒体考点： 突触的结构；神经冲动的产生和传导 分析： 神经元的轴突末梢经过多次分支，每人小枝末端膨大形成突触小体，突触小体与其他神经元的细胞体、树突等形成突触突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成解答： 解：（1）神经冲动传导的方向是单向的，由突触前膜到突触后膜，所以方向为（2）由图可知，所在的结构被称为突触小体，突触小
100、体是神经元的神经末梢经过多次分枝最后膨大形成的（3）当由兴奋传过来时，突触前膜能释放神经递质作用于突触后膜，产生新的兴奋（4）突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三个部分构成（5）生理活动所需要的能量由线粒体提供故答案为：（1）（2）突触小体 神经末梢（3）突触前膜 兴奋（4）突触前膜 突触间隙 突触后膜（5）线粒体点评： 本题考查突触结构，意在考查考生识记所列知识点的能力二、非选择题（满分为40分本大题包括5个小题）50回答下列有关神经冲动传导的问题：（1）神经纤维处于静息状态时，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞膜内表面的电位是负电位（2）上图表示三个通过突触连接的神经元现于箭头处施加一强
101、刺激，则能测到动作电位的位置是bcde（3）当动作电位刚通过神经纤维，细胞膜又恢复静息电位时，发生的离子移动主要是：BAK+经主动转运出膜外 BNa+经主动转运出膜外CK+经被动转运入膜内 DNa+经被动转运人膜内考点： 细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导 分析： 分析题图：图示共有3个神经元，2个突触结构兴奋在神经纤维上可以双向传导，因此刺激图中箭头处，可在b、c点检测到膜电位变化；在神经元之间，兴奋只能单向传递，即从上一个神经细胞的轴突传到下一个神经细胞的树突或胞体，因此刺激图中箭头处，在d点和e点也能测到膜电位的变化，而在a点无法检测到膜电位变化解答： 解：（1）神经
102、纤维在未受刺激时，细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子外流，形成内负外正的静息电位，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞膜内表面的电位是负电位（2）兴奋在神经纤维上可以双向传导，因此刺激图中箭头处，可在b、c点检测到膜电位变化；在神经元之间，兴奋只能单向传递，即从上一个神经细胞的轴突传到下一个神经细胞的树突或胞体，因此刺激图中箭头处，在d点和e点也能测到膜电位的变化，而在a点无法检测到膜电位变化（3）当动作电位刚通过神经纤维，细胞膜又恢复为静息电位时，发生的离子移动主要是Na+经主动运输运出膜外故答案为：（1）负电位 （2）bcde （3）B点评： 本题结合图解，考查神经冲动的产生和传导，要求考生识
103、记神经冲动的产生过程，掌握兴奋在神经纤维上的传导过程和兴奋在神经元之间的传递过程，能结合图中信息作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查51（12分）（2015春遵义校级期中）如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：（1）此图表示细胞与周围环境的关系，图中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是（填标号）（2）物质进出细胞的方式有多种，以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是自由扩散；红细胞所携带的氧气至少需要经过6层膜才能被组织细胞利用，氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别一般情况下，与成分上的主要区别是血浆中含有较多大
104、分子的蛋白质，组织液中蛋白质的含量较少（4）在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化请举出由于病理原因引起增多的实例营养不良、花粉过敏、肾小球肾炎等（5）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显增加的物质有二氧化碳、尿素等（6）如果图中细胞为B淋巴细胞，则合成抗体的细胞器是核糖体，抗体存在于图中的部位（填标号），B淋巴细胞参与人体特异性免疫中的体液免疫免疫考点： 内环境的组成；人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析： 分析题图可知，是组织细胞，血浆，是组织液，是淋巴，A是毛细血管的动脉端，B是毛细血管的静脉端解答： 解：（1）毛细血管管壁细胞生活的具体内环
105、境是血浆和组织液，即图中的（2）氧气进入组织细胞的方式是自由扩散；血浆中红细胞携带的氧气要穿过红细胞膜、毛细血管壁细胞（2层膜）、组织细胞膜、线粒体膜（2层），进入线粒体内被有氧呼吸第三阶段利用，共穿过了6层膜（3）血浆与组织液相比，血浆中含有较多大分子的蛋白质，组织液中蛋白质的含量较少（4）组织水肿的实例很多，如：营养不良、肾小球肾炎都会导致血浆中的蛋白质含量减少，从而导致组织水肿，另外局部组织代谢过于旺盛、毛细淋巴管阻塞等等也会导致组织水肿（5）血液流动的方向为A端到B端，肝细胞会吸收血浆中的养料和氧气，再将自身的代谢废物（如尿素和二氧化碳）运出细胞进入血浆，所以B端二氧化碳、尿素等会增多
106、（6）抗体的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体，抗体主要分布在细胞外液中；B淋巴细胞参与人体特异性免疫中的体液免疫故答案应为：（1）（2）自由扩散 6 三（3）血浆中含有较多大分子的蛋白质，组织液中蛋白质的含量较少（4）营养不良、花粉过敏、肾小球肾炎等 （5）二氧化碳、尿素等 （6）核糖体 体液免疫点评： 本题的知识点是内环境的组成，血浆、组织液、淋巴在组成成分上的不同，内环境的理化性质，物质跨膜运输的方式，有氧呼吸的过程和场所，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的综合应用是解题的关键52免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能，对维持人体健康极为重要（1）器官移植时、异体器官常不可
107、避免地会被患者的效应T细胞识别并攻击为了避免器官移植时的异体排斥反应，医院建议保留婴儿的脐带血，以便必要时利用自身的干细胞构建组织器官（2）接种过流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次地患流感，其免疫学原因可能是相应的抗体和记忆细胞的寿命比较短；流感病毒易突变，使原来的疫苗失去效用考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析： 1、预防接种：接种疫苗，使机体产生相应的抗体和记忆细胞（主要是得到记忆细胞）人体免疫力的获得：通过接种疫苗，人体产生抗体2、疾病的检测：利用抗原、抗体发生特异性免疫反应，用相应的抗体检验是否有抗原3、器官移植：外源器官相当于抗原、自身T细胞会对其进行攻击，移植时要用免疫
108、抑制药物使机体免疫功能下降解答： 解：（1）器官移植时，自身之外的器官被身体防御系统识别为抗原，首先是效应T细胞对其攻击，暴露出其抗原决定簇，然后再由抗体消灭人的身体会将自身以外的侵入体视为抗原并将其消灭，所以，器官移植时会有抗原反应人的脐带血是还没有分化的细胞，脐带血可以进行分化，分化成造血干细胞，然后造血，以备不时之需（2）流感分很多种，接种其中一种的疫苗，对其他病毒并无抵抗作用，并且，即便是同一种病毒入侵，入侵病毒可能会发生基因突变，使得相应抗体对其失效相应的抗体和记忆细胞的寿命比较短故答案为：（1）效应T 利用自身的干细胞构建组织器官（2）相应的抗体和记忆细胞的寿命比较短； 流感病毒易
109、突变，使原来的疫苗失去效用点评： 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力53（14分）（2015春遵义校级期中）根据下述材料回答问题：材料一：2002年7月9日河南某地气温高达39，大家都在家中休息然而50多岁的赵某却在玉米地里锄草次日晚上家人没有见到他当天在玉米地发现他时，已经死亡多时据估计，赵某系中暑身亡材料二：青年男子高某，在暑期外出旅游一日出发后，天气十分炎热高某连续不断地以纯净水解渴后来他感觉到四肢发冷、心率加快、心慌、血压下降，接着就不省人事，昏迷了过去后被人送到了医院，诊断为水中毒（1）材料一、
110、二的两种情况都发生在高温天气在这种天气状况下，人体内的热散发出去的主要方式是出汗（2）据估计，赵某身体的产热和散热的关系是产热多于散热，高某身体的产热和散热的关系是基本平衡（3）赵某和高某的身体的内环境稳定状态都遭到破坏赵某被破坏的内环境因素是体温，它的变化趋势是逐渐升高；高某身体被破坏的内环境因素是水盐平衡，这些因素的变化趋势是盐减少渗透压降低（4）图中曲线能够反应高某体内的水的绝对含量（a）和相对含量（b）变化趋势的是A（5）图中曲线能反映高某（b）和赵某（a）内环境渗透压变化趋势的是A（6）高某的细胞内液的渗透压的变化趋势是下降（7）高某血压下降的原因是内环境渗透压降低引起的若人在大量出
111、汗后感觉不到口渴是失去水和盐的比例相同（8）赵某的死亡说明机体的调节能力是有限的考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节 分析： 1、体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果，产热多于散热则体温升高2、炎热环境皮肤温觉感受器下丘脑体温调节中枢增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）体温维持相对恒定3、体内水多细胞外液渗透压降低下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素少肾小管、集合管重吸收减少尿量增加解答： 解：（1）高温环境下人体散热的主要途径是汗腺分泌量增加，即出汗（2）赵某体温升高，说明产热多于散热高某由于喝水过多，使得细胞内液的渗透压降低，但体温调节没受影响，产热与散热基本平衡（3）赵某体温
112、逐渐升高，则被破坏的内环境因素是体温；高某连续不断的以纯净水解渴，排汗导致体内盐减少，则渗透压下降，则被破坏的内环境因素是水盐平衡（4）高某通过神经体液调节，体内水的绝对含量（a）基本不变；由于排汗时带走大量无机盐，使得细胞外液的渗透压降低，则体内水的相对含量（b）升高；故选：A（5）赵某（a）在高温环境中，大量排汗，使得内环境渗透压升高；高某（b）不断地以纯净水解渴，使得细胞外液的渗透压降低；故选：A（6）高某连续不断地以纯净水解渴，则细胞外液的渗透压降低，导致细胞吸水，使得细胞内液的渗透压降低（7）高某血压下降的原因是细胞外液中无机盐减少若人在大量出汗后感觉不到口渴是失去水和盐的比例相同（
113、8）赵某的死亡说明人体维持稳态的调节能力是有一定限度的故答案为：（1）高温 出汗（2）产热多于散热基本平衡（3）体温 逐渐升高水盐平衡，盐减少 渗透压降低（4）A（5）A（6）下降（7）内环境渗透压降低引起的 失去水和盐的比例相同（8）机体的调节能力是有限的点评： 本题考查体温调节、水盐平衡调节等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断54如图为人体体温调节示意图请据图回答：（1）从反射弧的各种环节上看，和属于传入神经，属于传出神经皮肤、血管，立毛肌等在反射弧中属于效应器（2）当环境温度较低时，皮肤血管会收缩，骨骼
114、肌有时会战栗，甲状腺的分泌活动增强（3）当人体处于41的外界环境中时，主要的散热方式是蒸发散热；此时的体温调节属于神经调节（4）神经和激素都可以对体温进行调节，你认为在这两种调节方式中是以神经调节为主考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节 分析： 1、据图分析：图示表示体温的神经体液调节表示传入神经，表示传出神经2、人的体温调节中枢在下丘脑当外界环境温度低时，体温的调节由神经调节和体液调节共同完成；当外界环境温度接近或高于体温时，体温的调节仅由神经调节来完成人的体温调节有产热和散热双重调节机制人体通过调节产热和散热来维持机体体温的恒定机体产热和散热保持动态平衡的机制如下：外界温度低时，机体产热多
115、，散热也多；外界温度高时，机体产热少，散热少产热多于散热，则体温升高；产热少于散热，则体温降低寒冷时，激素分泌增多，促进细胞代谢加强，增加产热量的激素有肾上腺素、甲状腺激素等战栗是骨骼肌的不自主地收缩，不受大脑皮层支配解答： 解：（1）据图分析：表示传入神经，表示传出神经皮肤、血管，立毛肌等在反射弧中属于效应器（2）寒冷时，皮肤毛细血管收缩，骨骼肌战栗，甲状腺激素分泌增加，机体通过增加产热，减少散热来维持体温（3）人体最大的器官是皮肤，皮肤也是人体主要的散热器官，皮肤主要通过蒸发散热当外界环境温度接近或高于体温时，体温的调节仅由神经调节来完成（4）神经和激素都可以对体温进行调节，其中以神经调节为主 故答案为：（1）传入神经 传出神经 效应器（2）收缩 战栗 增强（3）蒸发 神经调节（4）神经点评： 本题主要考查体温调节的过程，意在强化学生对体温的神经调节和激素调节的识记、理解与运用，提高知识的迁移能力
