高考资源网（ ），您身边的高考专家【学习目标】1、 了解图象法，进一步理解函数的概念；会作函数图象，并能根据图象比较函数值的大小；培养运用数形结合思想解题的能力。2、函数图象的画法，比较函数值大小及求值域。3、比较函数值大小及求值域。 【问题情境】1、函数的概念，定义域，值域。2、函数图象的形成过程。【我的疑问】备 注 第1页共4页 【自主探究】例1、试画出下列函数的图象（1） （2）备 注第2页共4页【课堂检测】1、函数的图象如图所示，填空：（1）_；（2）_；（3）_；1122-13yxo（4）若，则的大小关系是_.2、若，求3、画出下列函数的图象，再求出每个函数的值域：（1） （2） （3） （4）【回标反馈】备 注第3页共4页 【巩固练习】完成伴你学P23自我检测第16题1、 解：2、 解：解： 3、 解：4、 解：6、解：备 注第4页共4页欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。
