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2013高考地理一轮复习教学案 专题08 全球气候变化和气候类型的判断(学生版).pdf

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1、高考资源网()您身边的高考专家版权所有高考资源网【细化考纲预测】【细化考纲预测】【细化考纲预测】【细化考纲预测】考纲细化高考命题预测全球气候变化和气候类型的判断1.根据有关资料,说明全球气候变化对人类活动的影响2.气候类型的分布、成因和判断1.从不同的时间尺度理解全球气候变化的周期性和波动性2.运用相关资料分析全球气候变化对地理环境及人类活动的影响。3.正确看待全球变暖的原因。4.从影响气候的主要因素入手,分析气候的特点及分布规律,根据气候特点了解气候判读的方法5.运用所学知识对比分析东亚季风和南亚季风的形成原因及其变化规律。【构建知识体系】【构建知识体系】【构建知识体系】【构建知识体系】【自

2、主梳理归纳】【自主梳理归纳】【自主梳理归纳】【自主梳理归纳】课前填写落实梳理归纳课前填写落实梳理归纳课前填写落实梳理归纳课前填写落实梳理归纳一、全球气候在不断变化之中高考资源网()您身边的高考专家版权所有高考资源网1气候变化的主要表现:不同时间尺度的冷暖和干湿变化。2不同时间尺度的气候变化时间尺度时间特点地质历史时期距今千万年、甚至上亿年前最大,最长历史时期距今 1 万年以来全球气温变化呈趋势近现代近一、二百年时期【注意提示】导致全球气温波动上升的原因全球气温波动上升主要受自然因素和人为因素的影响。就自然因素而言,包括太阳活动、厄尔尼诺现象的影响等,这是地质时期、历史时期气温变化的主要因素。人

3、为因素是近几十年来全球气温变化的主导因素,主要是人类向大气中排放了大量二氧化碳等温室气体的结果,包括两方面:一是燃烧大量矿物燃料向大气中排放大量二氧化碳;二是森林的破坏,减弱了绿色植物吸收二氧化碳的能力。二、全球气候变化的可能影响影响具体表现海平面上升改变海岸线,给沿海地区带来巨大影响,地区面临被淹没的危险对农业生产带来影响有利:全球气候变暖预示着积温增加,生长期延长,提高作物产量不利:温度升高伴随着干旱加重,供水不足,使农作物减产影响整个水循环过程可能使蒸发加大,改变区域降水量和降水分布格局,增加降水极端异常事件的发生,加剧水资源的不稳定性与供需矛盾三、气候变化的适应对策1通过技术措施减少目

4、前大气中的二氧化碳、甲烷等_气体。2科学预测、积极地适应未来气候变化。3削减_、甲烷等温室气体的排放量。四、世界气候类型高考资源网()您身边的高考专家版权所有高考资源网图中图例气候类型主要分布地区A热带雨林气候刚果河、亚马孙河流域,印度尼西亚等地B中南半岛、印度半岛最典型C热带草原气候南北纬 10至回归线之间,如非洲中部、南美巴西等地区D热带沙漠气候回归线至南北纬 30之间大陆内部和西部,如撒哈拉沙漠E南北纬 1535大陆东岸,如我国秦岭淮河以南季风区F南北纬,如地中海沿岸地区G温带海洋性气候南北纬,如欧洲西部H南北纬,如我国秦岭淮河以北季风区I温带大陆性气候,如亚欧大陆和北美大陆内部地区J寒

5、带气候亚欧大陆、北美大陆北冰洋沿岸、南极大陆、格陵兰岛K高原山地气候高大山地、高原地区,如青藏高原、安第斯山脉【注意提示】世界主要气候类型分布规律(1)只分布在北半球的气候类型(或南半球缺失的气候类型):热带季风气候,温带季风气候。(2)只分布在大陆东岸,西岸没有的气候类型有三种:热带季风气候,亚热带季风气候,温带季风气候。(3)只分布在大陆西岸,东岸没有的气候类型有三种:热带沙漠气候,地中海气候,温带海洋性气候。高考资源网()您身边的高考专家版权所有高考资源网(4)气候类型分布最多的大洲(表中类型):北美洲和亚洲。(5)分布最广的气候类型:地中海气候。(6)地带性气候的非地带性分布和表现:例

6、如:四处热带雨林气候:马达加斯加岛的东侧、澳大利亚的东北部、巴西高原东南沿海和中美洲的东北部,虽远离赤道,却形成了热带雨林气候,这主要是因为它们均处于来自海洋的信风的迎风地带,附近海域有暖流流经,再加上地形的抬升,加强了地形雨,从而发育了热带雨林气候。【课前基础练习】【课前基础练习】【课前基础练习】【课前基础练习】学生课前基础知识检测学生课前基础知识检测学生课前基础知识检测学生课前基础知识检测由于受太阳辐射、下垫面条件、大气环流等自然因素的影响,全球的气候在不停地变化。据此回答 13 题。1下列地理事实能说明某一时期地球气候正处在冰期的是()冰川由高纬度向低纬度推进冰川由平原向高山后退台湾岛的

7、面积比现在的大黄河流域出现凌汛现象ABCD2全球气候变暖会导致海平面上升,对此解释合理的是()引起地壳下沉,海水淹没陆地海水温度升高,海水受热膨胀极地温度升高,造成冰川融化造成降水增加,入海径流增加ABCD3引起全球气候变化与异常的原因不可能是()A太阳黑子增多B地球自转线速度的纬度差异C大气环流的多年变化D人类活动强度的增大甲、乙两地纬度相同,相距 500 千米,两地气温、降水资料如下表所示,完成 4-5 题。5 月10 月11 月次年 4 月平均气温()降水(mm)平均气温()降水(mm)甲地2716502522乙地2789026774.两地的纬度约在()A15S20S 之间B15N20N

8、 之间C25S30S 之间D25N30N 之间5两地之间的地形可能是()A平原B盆地C丘陵D山地高考资源网()您身边的高考专家版权所有高考资源网【设置问题思考】【设置问题思考】【设置问题思考】【设置问题思考】提出问题发散学生思维提出问题发散学生思维提出问题发散学生思维提出问题发散学生思维1地球大气中二氧化碳增多的原因有哪些?2全球变暖有百害而无一利,这种说法对吗?3日常生活中我们应该怎样做才能减少温室气体的排放?【剖析高考真题】【剖析高考真题】【剖析高考真题】【剖析高考真题】熟悉高考命题方向特点熟悉高考命题方向特点熟悉高考命题方向特点熟悉高考命题方向特点(2012 浙江卷)2011 年 11

9、月 28 日至 12 月 9 日,联合国气候变化大会在南非东部海滨城市德班召开,大会重点关注了二氧化碳排放。完成 1-2 题。1.2009 年我国政府提出,到 2020 年单位 GDP 二氧化碳排放比 2005 年下降 40%45%。下列措施中有助于实现该目标的有推广太阳能、核能降低非化石能源占一次性能源消费的比重增加森林面积提高单位 GDP 能耗A.B.C.D.2.根据下表分析,德班的气候类型是第 2 题表德班气候资料(测站:2950S,312E海拔 5m)月份123456789101112平均气温()23.524.523.522.019.016.516.517.019.020.021.52

10、2.5降雨量(mm)11812811391593626396385121124A.热带雨林气候B.热带草原气候C.热带季风气候D.地中海气候高考资源网()您身边的高考专家版权所有高考资源网(2012 全国新课标卷)37.(24 分)阅读图文资料,完成下列要求。图 7 所示区域的沿海地区年降水量约 50 毫米,东部山地雪线高度在 4480-5000 米之间,自 20 世纪 90 年代,该地区开始种植芦笋(生长期耗水量较大),并发展成为世界上最大的芦笋出口区。(1)分析图示沿海地区气候干旱的愿因(10 分)(2011 年高考福建卷)气温、降水量和日照时数过高或过低都会给柑橘的生长发育带来风险,气候

11、风险度越大,柑橘减产的可能性也越大。图 2 示意我国大陆亚热带柑橘产地气候风险度分布。读图完成 7-9 题。7.图中 E、F 两地气候风险度分别可能为A0.550.50B.0.300.50C.0.550.35D.0.300.35高考资源网()您身边的高考专家版权所有高考资源网8.导致 E、F 两地气候风险度差异的因素主要是A大气环流、地形B.大气环流、海陆位置C.纬度位置、地形D.海陆位置、河网密度9.若图示地区气候变暖,以下四地中风险度降低最明显的是A.EB.FC.GD.H(2010 四川卷)图 4 是某地气温、降水、潜水水位(潜水面海拔)年内变化图。读图回答下列问题。(1)图 4 所示的这

12、类气候条件容易诱发的地理现象是()A.寒潮B.泥石流C.凌汛D.沙尘暴(2)下列城市所在地域,与图 4 所示的气候类型相同、海拔相近的是()A.天津B.昆明C.新奥尔良D.加尔各答(2010 安徽卷)安徽省应对气候变化方案提出,安徽省应对气候变化面临巨大挑战,必须加快推进产业结构优化升级,转变经济发展方式。下图表示 1962 年-2007 年安徽省年平均气温变化。完成下列问题。高考资源网()您身边的高考专家版权所有高考资源网(1)19622007 年,安徽省年平均气温变化的总体趋势是()A降幅超过升幅B逐年上升C升高约 2.1D波动上升(2)气候变化对安徽省地理环境的影响有()A各地的生长期缩

13、短B.低温冻害损失减小C极端天气事件增多D.天然湿地面积扩大(2009 浙江卷)专家认为,由于人类的生产活动等原因,预计到 2100 年全球平均增温 4 5,这对全球环境将产生重大影响。据此完成(1)(2)题。(1)对全球变暖的环境响应,叙述正确的是()A北半球热带地区降水减少;海平面上升B灾害性天气频繁;中国自然带北移C洋流发生变化;大部分动物栖息地发生根本性改变D北欧影响最大;北半球亚热带地区降水增多(2)在节能减排中,公众可参与的有利于抑制全球变暖的行动是()A充分利用太阳能;尽量使用公共交通工具B采用节水措施;开发利用无污染能源C多种水稻;充分利用风能D维持能源消费结构现状;自备购物篮

14、【突破核心考点】【突破核心考点】【突破核心考点】【突破核心考点】课堂讲解重点难点突破课堂讲解重点难点突破课堂讲解重点难点突破课堂讲解重点难点突破考点一全球气候变暖对人类活动的影响【归纳总结】【归纳总结】【归纳总结】【归纳总结】1全球气候变暖带来的深刻影响高考资源网()您身边的高考专家版权所有高考资源网影响内容具体表现海平面上升改变海岸线,给沿海地区带来巨大影响,海拔较低的沿海地区面临被淹没的危险资源条件的变化温度和降水的变化,意味着热量资源和水资源条件的变化,并改变了水、热资源的空间分布格局,在许多地区增加了人类开发利用自然资源的难度自然灾害加剧20 世纪后半叶,北半球中高纬地区的暴雨发生频率

15、增加了 2%4%,而亚洲和非洲的一些地区,最近数十年干旱频率增加、强度增强2.应对全球气候变暖的措施(图解)【方法技巧】【方法技巧】【方法技巧】【方法技巧】正确认识气候变化克服思维定式1气候变化不等于全球变暖一提到全球气候变化,很多人自然而然地想到全球气候变暖,其实这是一种误解。分析全球气候变化时一定要考虑到时间尺度,在地球发展的地质时期、人类历史时期和近现代,全球气候变化的特点是不同的(如下表)。时期含义气候(气温)变化特点地质时期时间跨度最大,变化周期最长的时期冷(寒冷期)暖(温暖期)交替历史时期距今一万年以来的时期气温波动上升近现代最近一二百年的时期气温升高由上表分析可知,我们通常所说的

16、全球气候变暖指的是近现代即最近一二百年内的气温升高。2温室气体不仅是二氧化碳高考资源网()您身边的高考专家版权所有高考资源网提起温室气体,多数同学会自然而然地想起二氧化碳。这种认识是不全面的,京都议定书中规定了 6 种温室气体,只有针对这 6 种温室气体的减排项目才有可能成为清洁发展机制项目,这六种气体是二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、氢氟碳化物、全氟化碳、六氟化硫。【变式精练】【变式精练】【变式精练】【变式精练】1.对野象生活习性研究表明,野象喜欢生活在温暖湿润的森林环境。下图为中国历史时期野象活动地点分布图,读图回答(1)(2)题。(1)据图可以分析得出,公元前 550 年至公元 1830 年野

17、象活动北界()A.不断北移B.不断南移C.不断东移D.不断西移(2)关于该历史时期气候变化与现代全球气候变化及其影响的叙述,正确的是()A.两个时期气候变化趋势基本吻合B.现代气候变暖使全球陆地面积增大C.该历史时期雪线不断降低,现代则趋向升高D.该历史时期我国 1 月份 0等温线的位置北移2.全球气候变暖会对生态环境产生重大影响。读图文资料,回答问题。材料一2012 年后发达国家能否继续按议定书减排模式承担减排义务是南非德班会议的关键。材料二据报道,过去 50 多年来,长三角地区城市气温不断升高,上世纪 90 年代年平均气温较 50 年代上升了 0.9,明显高于农村地区。(1)为遏制全球气候

18、变暖,各国应承担“共同而有区别的责任”,其中共同责任是指各国都应采取减排措施,减排是指_;有区别的责任主要指发展中国家和发达国家应承担不同高考资源网()您身边的高考专家版权所有高考资源网的责任,你认为发达国家还应承担的责任是_。(2)长三角地区城市的气温上升幅度高于农村,试分析原因。(3)列举近年来与气候变暖相关联的上海的一些环境问题_。(4)位于长江源头的青藏高原也深受全球气候变暖的影响,试举三例说明 _、_、_。考点二影响气候形成的因素以及气候类型的判断【归纳总结】【归纳总结】【归纳总结】【归纳总结】1影响气温的主要因素(1)纬度位置。低纬度地区接受太阳辐射多,气温高;高纬度地区接受太阳辐

19、射少,气温低。(2)海陆位置。海陆热力性质的差异,冬季海洋气温高于陆地,夏季海洋气温低于陆地。(3)地形地势。山地随海拔升高,气温逐渐降低。每升高 100 米,气温约下降 0.6。(4)洋流。暖流对流经地区有增温作用,寒流有降温作用。(5)人类活动。如修建水库、植树造林等。2影响降水的主要因素(1)大气环流。不同的气压带、风带的影响,降水不同。如赤道低气压带控制区,降水较多,西风带控制区,降水较多等。(2)海陆位置。近海受暖湿气流影响的地方降水多,内陆地区降水少。(3)地形。迎风坡降水多,背风坡降水少。(4)洋流。暖流有增湿作用,寒流有减湿作用。2根据气温和降水资料判断气候类型步骤依据因素变化

20、结论a 判断南北半球以“高”定球最高(或最低)气温月份6、7、8 三个月气温最高北半球12、1、2 三个月气温最高南半球b 判断所属温度带以“温”定带最冷(热)月均温最冷月均温15热带气候最冷月均温在 015之间亚热带、温带海洋性气候最冷月均温在150之间温带气候最热月均温10寒带气候c 确定具体的气候类型以“水”降水量的年内分配情况年雨型热带热带雨林气候2000mm温带温带海洋性气候 7001000mm高考资源网()您身边的高考专家版权所有高考资源网定型夏雨型热带热带草原气候 7501000mm热带季风气候 15002000mm亚热带亚热带季风气候1000mm温带温带大陆性气候300mm温带

21、季风气候 500600mm冬雨型亚热带地中海气候 3001000mm少雨型热带热带沙漠气候200mm寒带苔原气候、冰原气候250mm3.依据已知地点的地理位置,推断其气候类型先从纬度位置,确定已知地点位于南半球还是北半球,哪个温度带;然后从海陆位置看位于大陆西岸还是东岸;最后将已知地点落实到全球气候类型和气候分布模式图上,确定其气候类型。4依据形成气候的主要因素,推断一地的气候类型首先要明确太阳辐射的纬度分布规律,依此确定该地所在的气候带位置;其次要牢记大气环流对全球热量和水汽的调节与输送功能,单一气压带、风带控制下有哪些气候类型,气压带、风带交替控制下又有哪些气候类型,在季风的影响下会形成什

22、么气候类型,季风与气压带、风带的复合影响下又是什么气候类型;最后要根据地面状况对气候形成的作用,特别是海陆位置对海洋性气候和大陆性气候形成的重要作用等判断。无论是根据哪一种情况判断气候类型,都要注意普遍性和特殊性的差异。如同样是亚热带季风气候,日本与上海相比,日本的亚热带季风气候表现具有一定的海洋性,年降水量季节变化比上海小,降水季节变化趋势与温带海洋性气候相似,要注意从降水总量上去区分。【方法技巧】【方法技巧】【方法技巧】【方法技巧】1.世界主要气候分布及成因世界气候的分布非常复杂,但我们可以将世界气候分布理想化、模式化,并与气候成因建立内部联系,下面以北半球为例说明各种气候类型的分布规律。

23、高考资源网()您身边的高考专家版权所有高考资源网2几种易混的气候类型(1)热带草原气候和热带季风气候的异同点(见下图)相似点:气温:全年各月均高温降水:有明显的干季和湿季不同点:降水量多少和雨季集中程度不同(2)亚热带季风气候和温带季风气候的异同点(见下图)相似点夏季高温多雨,冬季低温少雨【典题探究】【典题探究】【典题探究】【典题探究】高考资源网()您身边的高考专家版权所有高考资源网【例 3】读图,回答(1)(3)题。(1)有关 a 地气候的叙述,正确的是()A.我国特有B.雨热同期C.盛夏伏旱D.冬雨夏干(2)b 地肯定位于()A.北半球大陆东岸B.北半球大陆西岸C.南半球大陆东岸D.南半球

24、大陆西岸(3)a、b、c 三地的纬度从低到高依次为()A.abcB.bcaC.cabD.cba【变式精练】【变式精练】【变式精练】【变式精练】3.读下图,回答(1)(2)题。(1)下列有关图中各地气候的叙述,正确的是()A地和地纬度相同,因此其气候类型也相同B地的多雨期和南京的多雨期基本一致C地的气候特征是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥D地位于纬度 4060之间,终年受西风带影响,降水量较丰富(2)下面四幅图中表示的气候类型与地的气候类型相同的是()高考资源网()您身边的高考专家版权所有高考资源网4.下图甲、乙、丙是根据三地各月平均气温和平均降水量绘制的区间统计图,读图回答下列问题。(1)甲的气候

25、类型可能是()A.亚热带草原气候B.热带雨林气候C.温带季风气候D.温带海洋性气候(2)关于乙、丙两种气候的说法中,正确的是()A.乙分布在大陆内部,丙分布在大陆西岸B.乙、丙所处纬度大致相同,环流条件相差很大C.乙分布在中纬度地区,丙分布在低纬度地区D.乙降水年际变率小,丙降水年际变率大我国海拔在 180600 米的某地,分布在梯田的各级台地间的成排竹子,可减少水土流失,增加固水能力,并提高农业生产力。据此并读图完成 5-6 题。5.此地区气候可能为()。A温带季风气候B地中海气候C亚热带季风气候D热带草原气候6.下面各图中河流都是北岸冲刷严重,其中气候类型与图示地区一致的是()。高考资源网()您身边的高考专家版权所有高考资源网

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