1、安徽省合肥市长丰县凤麟中学2020-2021学年高二物理下学期期中试题时间：70分钟 范围：学测内容 一、单选题（本大题共14小题，共56.0分）1. 关于质点的运动，下列说法中正确的是A. 质点的速度越大，其加速度也就越大B. 质点运动的平均速度是指路程与所用时间的比值C. 选择不同参考系，质点的运动情况一定是不相同的D. 做直线运动的质点，其某段时间内的位移大小跟路程不一定相等2. 用的水平力使一只质量为的木板箱在地板上向左匀速滑动。木板箱和地板间存在滑动摩擦力，下列叙述正确的是 A. 滑动摩擦力方向向左B. 滑动摩擦力为120 NC. 木板箱与地板间的动摩擦因数为D. 木板箱与地板间的正
2、压力为3. 2013年6月11日17时38分，酒泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟十号”载人航天飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间约为90分钟，“神舟十号”载人航天飞船一项任务是绕“天宫一号”目标飞行器飞行一圈根据以上信息有A. “17时38分”和“90分钟”，前者表示“时刻”，后者表示“时间”B. 飞船绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为零C. 飞船绕地球飞行一圈平均速率为零，但它在每一时刻的瞬时速度都不为零D. 飞船围绕地球运动和绕“天宫一号”飞行时，均不能将飞船看成质点4. 如图所示，质量为m的物体静止在固定斜面上，则物体A. 受重力、支持力、摩擦力、下滑力4个力B. 支持力和重
3、力是一对平衡力C. 物体受到的支持力是由于物体发生形变而产生的D. 对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力5. 如图所示，在粗糙的水平地面上有质量为m的物体，连接在一劲度系数为k的轻质弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为，现用一水平力F向右拉弹簧，使物体m做匀速直线运动，则弹簧伸长的长度为重力加速度为A. B. C. D. 6. 如图所示，在粗糙的水平面上放一质量为2kg的物体，现用大小为8N的力F，斜向下推物体。已知力F与水平方向成角，物体与水平面之间的动摩擦因数为，滑动摩擦力等于最大静摩擦力，重力加速度取，则A. 物体对地面的压力大小为24NB. 物体所受的摩擦力大小为12
4、NC. 物体加速度大小为D. 物体将向右做匀速直线运动7. 关于功和功率的概念，下列说法正确的是A. 功有正、负之分，说明功有方向B. 由可知，功率一定时，牵引力与速度成反比C. 由可知，机器做功越多，其功率就越大D. 由可知，只要知道时间t内机器做的功，可以求这段时间内任意时刻机器做功的功率8. 我国发射的“天宫一号”和“神州八号”在对接前，“天宫一号”的运行轨道高度为，“神州八号”的运行轨道高度为。它们的运行轨道均视为圆周，则A. “天宫一号”比“神州八号”速度大B. “天宫一号”比“神州八号”周期长C. “天宫一号”比“神州八号”角速度大D. “天宫一号”比“神州八号”加速度大9. 下列
5、关于曲线运动的叙述正确的是A. 物体的速度大小一定变化B. 物体的速度方向一定变化C. 物体的加速度大小一定变化D. 物体的加速度方向一定变化10. 如图所示，为一皮带传送装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点，左侧是一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心的距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在传动中，皮带不打滑，则A. a点与b点的转速大小相等B. a点与c点的向心加速度大小相等C. a点与c点的频率大小相等D. c点与b点的角速度大小相等11. 物体在做匀速圆周运动的过程中，关于其线速度的说法正确的是 A. 大小保持不变，方向时刻改变B. 大小
6、时刻改变，方向保持不变C. 大小、方向均保持不变D. 大小、方向均时刻改变12. 如图所示，质量为m的小球，从距桌面高处的A点自由下落到地面上的B点，桌面离地高为选择桌面为参考平面，则小球忽略空气阻力A. 在A点时的重力势能为B. 在A点时的机械能为C. 在B点时的重力势能为0D. 落到B点时的动能为13. 在下列四幅图中，关于电场力和安培力的方向正确的是A. B. C. D. 14. 如图所示，理想变压器原线圈两端a、b接正弦交流电源，副线圈接有阻值为的定值电阻。已知电压表示数为220V，原、副线圈的匝数比为5：1，则定值电阻消耗的功率为A. 44WB. 88WC. 220WD. 1100W
7、二、计算题（本大题共4小题，共44.0分）15. 一火车以的初速度，的加速度做匀加速直线运动，求： 火车在第3s末的速度大小； 前4s内的位移大小； 当速度达到时火车前进的位移大小。16. 如图所示，用一根绳子a把物体挂起来，再用一根水平的绳子b把物体拉向一旁固定起来物体的重力是，绳子a与竖直方向的夹角求：绳子a和b对物体的拉力大小已知，17. 一物体在水平推力的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去F，其运动的图象如图所示g取，求： 和物体的加速度大小；物体与水平面间的动摩擦因数和物体的质量m；在内物体运动平均速度的大小18. 如图所示，一滑块可视为质点经水平轨道AB进入竖直平面内的四分之
8、一圆弧形轨道BC。已知滑块的质量，滑块经过A点时的速度，AB长，滑块与水平轨道间的动摩擦因数，圆弧形轨道的半径，滑块离开C点后竖直上升的最大高度。求：滑块第一次经B点时速度的大小；滑块刚刚滑上圆弧形轨道时，对轨道上B点压力的大小；滑块在从B运动到C的过程中克服摩擦力所做的功。 班级 姓名 学号 座位号 密 封 线 凤麟中学高二年级第二学期期中考试物理答题卷一、 选择题大题卡（本大题共14小题，共56分）题号1234567891011121314答案二、 计算题（本大题共4小题，共44.0分）15.16.17.18.1.【答案】D【解析】【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，是反映速度变化快
9、慢的物理量。速度反映运动的快慢，平均速度是指位移与所用时间的比值，位移是初末位置的有向线段，路程为运动轨迹的长度。解决本题的关键知道加速度、速度、位移、路程等物理量的物理意义，注意加速度的大小与速度的大小、速度变化量的大小无关。【解答】A.匀速直线运动速度可以很大，但是加速度为0，故A错误；B.质点运动的平均速度是指位移与所用时间的比值，故B错误；C.选择不同参考系，质点的运动情况可能是不相同的，有可能相同，比如选择大地和楼房为参考系是一样的，故C错误；D.做直线运动的质点，其某段时间内的位移大小跟路程不一定相等，如在直线上往复运动，故D正确。故选D。2.【答案】C【解析】【试题解析】【分析】
10、30N水平推力推它时匀速运动，摩擦力与推力大小相等，方向相反；由平衡条件求出滑动摩擦力，根据摩擦力公式求出动摩擦因数。研究摩擦力时，首先要根据物体的状态确定是滑动摩擦还是静摩擦，静摩擦根据平衡条件求解，滑动摩擦可以根据平衡条件，也可以根据摩擦力公式求解。【解答】当要用30N的水平推力时，木箱在水平地板上做匀速直线运动，则此时水平推力等于滑动摩擦力，所以所受滑动摩擦力的大小为30N，方向向右，故AB错误；木箱对地面的压力大小等于重力，即，所以动摩擦因数为，故C正确，D错误。故选C。3.【答案】A【解析】【分析】解决本题的关键知道路程和位移的区别，时间和时刻的区别，知道平均速度等于位移与时间的比值
11、，平均速率等于路程与时间的比值。【解答】A.时刻表示时间点，时间表示时间段，“17时38分”表示“时刻”，90分钟”表示“时间”，故A正确；飞船绕地球飞行一圈，回到出发点，位移为0，平均速度为0，路程不为0，平均速率不为零，瞬时速度不为0，故BC选项错误；D.飞船围绕地球运动可以看做质点，故D选项错误。故选A。4.【答案】D【解析】解：A、对物体受力分析，如图所示：物体受到重力、支持力、摩擦力3个力，故A错误。B、支持力垂直于斜面向上，重力竖直方向，它们不是一对平衡力，故B错误。C、物体受到的支持力是由于斜面发生形变而产生的，故C错误。D、对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力
12、，故D正确。故选：D。对物体受力分析，受到重力、支持力、摩擦力3个力；持力和重力大小和方向都不相同，不是一对平衡力；物体受到的支持力是由于斜面发生形变而产生的；对斜面的压力和斜面对物体的支持力是相互作用力。本考点考查考生的基本功：受力分析，受力分析是处理力学问题的关键和基础，所以要熟练掌握物体受力分析的一般步骤和方法。5.【答案】D【解析】【分析】根据共点力平衡求出弹簧弹力的大小，结合胡克定律求出弹簧的伸长量。本题考查了共点力平衡和胡克定律的综合，知道拉力等于弹簧的弹力、等于摩擦力的大小，难度一般。【解答】弹簧的弹力，根据胡克定律得，解得伸长量，或，故D正确，ABC错误。故选D。6.【答案】A
13、【解析】【分析】分析物体受力情况：物体受到重力、支持力、推力和摩擦力的作用，由竖直方向上的受力平衡求出支持力，即可求得物体对地面的压力。物体在推力的作用下，具有向右运动的趋势，需要比较水平向右的分力与最大静摩擦力的大小，确定物体的运动状态，再得出摩擦力的大小。解答的关键是需要判断出物体在推力的作用下能否运动，若运动则受到的是滑动摩擦力，则根据牛顿第二定律求加速度，若静止，则受到的是静摩擦力，静摩擦力要根据平衡条件求解。【解答】A.物体的受力如图所示：在竖直方向，由共点力平衡条件和力的分解，可得：，可得：，由牛顿第三定律知，物体对地面的压力为，故A正确；物体的最大静摩擦力，因为，所以物体处于静止
14、状态，所受的摩擦力为，加速度为零，故BCD错误。故选A。7.【答案】B【解析】【分析】公式能量转化的量度；功是标量；功率表示做功快慢的物理量，做功多，功率不一定大，还与时间有关。本题就是考查学生对功率概念的理解，知道功率是表示做功的快慢的物理量，做的功多，功率也不一定大。【解答】A.功是标量，没有方向，正负表示动力还是阻力做功，故A错误；B.由可知，功率一定时，牵引力与速度成反比；故B正确；C.功率是反映做功快慢的物理量，力做功越多，功率不一定越大，还要看用了多长时间，故C错误；D.由功率的定义式求出的是平均功率而不是瞬时功率；故D错误；故选B。8.【答案】B【解析】【分析】天宫一号绕地球做匀
15、速圆周运动，靠万有引力提供向心力，根据万有引力定律和牛顿第二定律比较线速度、周期、向心加速度的大小。解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一理论，熟记天体运动规律的线速度、角度和周期T的公式，并能灵活运用向心力公式。【解答】天宫一号和神州八号绕地球做匀速圆周运动，靠地球的万有引力提供向心力，即：根据这个等式得：A.线速度，天宫一号的轨道半径大于神舟八号的轨道半径，则天宫一号的线速度较小，故A错误；B.周期，天宫一号的轨道半径大于神舟八号的轨道半径，则天宫一号的周期更大，故B正确；C.角速度，天宫一号的轨道半径大于神舟八号的轨道半径，则天宫一号的角速度更小，故C错误；D.加速度，天宫一号的轨道半
16、径大于神舟八号的轨道半径，则天宫一号的加速度更小，故D错误故选B。9.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查曲线运动，加速度，既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动；物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化【解答】在曲线运动中，速度的大小不一定变化，但速度的方向一定变化曲线运动过程中一定存在加速度，但加速度有可能是变化的，也有可能是不变的B正确10.【答案】D【解析】【分析】共轴转动的各点角速度相等，靠传送带传动的轮子上的点的线速度大小相等，根据，及半径比较各点线速度、角速度和向心加速度的大小。解决本题的关键知道线速度、角速度
17、、向心加速度与半径的关系，以及角速度与转速的关系，知道共轴转动的各点角速度相等，靠传送带传动的轮子上的点的线速度大小相等。【解答】皮带不打滑，则a、d两点的线速度大小相等，即：，而b、c、d同轴转动，具有相同的角速度，可知a点与b点的角速度不相等，根据可知，a点与b点的转速大小不相等，故A错误，D正确；B.由A知，根据向心加速度公式得：，可得：故B错误；C.频率就是转速，因为a点与c点的角速度不相等，所以频率不相等，故C错误。故选D。11.【答案】A【解析】【分析】匀速圆周运动的速度的大小不变，方向时刻改变，解决本题的关键掌握匀速圆周运动的特点：速度的大小不变，方向时刻改变。【解答】匀速圆周运
18、动的速度的大小不变，方向时刻改变，故A正确，BCD错误；故选A。12.【答案】D【解析】【分析】根据选取的参考平面确定重力势能，由速度大小确定小球在A点的动能，即可确定小球在A点的机械能；根据机械能守恒定律确定小球在B点的动能。对于重力势能，要先确定参考平面，知道机械能是小球的动能与重力势能之和，掌握机械能守恒的条件。【解答】选择桌面为参考平面，则小球在A点的重力势能为，由题意可知小球在A点的速度为零，所以小球在A点的机械能为，故AB错误；C.由图可知，B点在桌面下方处，所以小球在B点的重力势能为：，故C错误；D.小球在运动过程中，只有重力做功，所以小球的机械能守恒，则有：，可得小球在B点的动
19、能为：，故D正确。故选D。13.【答案】B【解析】【分析】根据左手定则，让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向或正电荷运动方向，这时拇指所指的方向就是安培力或洛伦兹力的方向。根据左手定则来判断洛伦兹力即可，从而即可求解。本题就是对左手定则的直接考查，注意当带电粒子平行于电场线的方向运动时，将不受洛伦兹力作用，掌握好左手定则就行，记住“左力右电”，不要混淆。【解答】【解析】A.负电荷在电场中所受电场力方向和电场方向相反，选项A错误；B.由左手定则可得掌心向左磁场B方向向右，四指垂直纸面向外电流方向，大拇指向上安培力F方向，选项B正确；C.电流方向和磁场方向平行，不受安培力，选项C错误；D.由
20、左手定则可得掌心在纸面内向里磁场B方向垂直纸面向外，四指沿导体棒向下电流方向，大拇指垂直导体棒向上安培力F方向，选项D错误。故选B。14.【答案】A【解析】分析：根据线圈匝数之比和输入电压求出输出电压，再根据功率公式即可求出定值电阻消耗的功率。明确理想变压器基本性质，知道理想变压器是理想化模型，一是不计线圈内阻；二是没有出现漏磁现象；变压器的输入电压决定输出电压，而输出功率决定输入功率。解答：由解得输入电压为：由可得定值电阻消耗的功率为：，故A正确，BCD错误。故选：A。15.【答案】解：根据速度时间公式得：；火车在前4s内的位移：；根据速度位移关系得。【解析】火车做匀加速直线运动，已知初速度
21、、加速度，根据匀变直线运动的速度公式求解3s末的速度；由位移公式求出前4内火车的位移；根据速度位移关系求解达到时火车前进的位移。解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用。16.【答案】解：选物体为研究对象，物体受到绳子a、b的拉力、以及重力G的作用，受力分析如图所示由于物体处于平衡状态，则解得：【解析】以物体为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据平衡条件采用正交分解法求解。本题是简单的力平衡问题，采用的是正交分解法处理的，也可以应用合成法或分解法求解。17.【答案】解：由图可得：，根据牛顿第二定律得：解得：根据牛顿第二定律得：解得：平均速度答：和物体的加速度大小分别为，；物
22、体与水平面间的动摩擦因数为，物体的质量为2kg；在内物体运动平均速度的大小为【解析】根据速度时间图象可知：内有水平推力F的作用，物体做匀加速直线运动；内，撤去F后只在摩擦力作用下做匀减速直线运动，可根据图象分别求出加速度，再根据匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解质量，平均速度等于位移除以时间本题是速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解18.【答案】解：滑块从A到B做匀减速直线运动，由动能定理得：解得：在B点，由向心力公式得：解得：根据牛顿第三定律，滑块对圆弧轨道上最低点B的压力大小为21N；由竖直上抛运动规律得：滑块从B到C，由动能定理得解得：。【解析】本题中第一问也可以根据运动学公式求解，但用动能定理求解不用考虑加速度，过程明显简化；运用动能定理要注意过程的选择，通常运动过程选的越大，解题过程越简化；动能定理比运动学公式适用范围更广，对于曲线运动同样适用。滑块由A至B过程，只有摩擦力做功，可以由动能定理求解；滑块在圆弧轨道上B点，支持力和重力的合力提供向心力，可根据牛顿第二定律和牛顿第三定律列式求解；先根据运动学公式求出在C点的速度，再对滑块由B至C段过程运用动能定理列式求解；也可以直接对由B至最高点过程运用动能定理列式求解。
