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六年级下语文导学案8出色的老师_语文s版.docx

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资源描述

1、8出色的老师课型:自主探究+展示提升总课时:两课时学习小主人:学习目标:1.认识并会写“揣”“昧”等4个生字,理解“揣测”“沉醉”“赫然”“迂回”“至理名言”“翻然醒悟”等词语。2.有感情地朗读课文,学习讲课文故事梗概。抓住重点句子,体会人物的思想感情,领悟表达方法。(重点)3.读懂课文内容,理解为什么说黑人同学是一位出色的老师,认识讲公德和遵守校规的重要性,树立公德意识,自觉遵守校规。(难点)闯关一:我的学习我做主1.选择自己喜欢的方式读课文,把字音读正确,把句子读通顺。2.一边读课文一边画出下面的词语,我会运用其中的一些词语。揣测 沉醉 赫然 告诫 困惑 迂回 拾金不昧 失而复得 乐极生悲

2、 坐立不安翻然醒悟3.提出自己不懂的问题,用“”或“?”画出来,在小组内与同学讨论交流。闯关二:我的团队最优秀1.小组成员互相检查生字默写情况,指出写错的地方。2.小组交流自学情况,讨论不了解的内容。闯关三:我的表现最精彩问题一:为什么说这是“我”最心爱的电子表?_问题二:从“他只是微微耸肩一笑”中能看出黑大哥有怎样的品质?_问题三:老人的哪些话让“我”翻然醒悟?_问题四:为什么说黑大哥的确是一位非常出色的老师?_闯关四:我的知识我整理阅读短文,回答问题。诚信的力量 尼泊尔是一个多山的小国,因为自然条件的限制和国家的贫穷,很少有外国人到这儿来。 有一年,几位日本摄影师来到了尼泊尔,准备拍摄喜马

3、拉雅山原始的雪域风光。 一天,几位摄影师想喝啤酒,就找到了村子里的一个男孩,给了他很多钱,让他去替他们买啤酒。整整一天过去了,男孩一直没有回来。摄影师们都说,男孩肯定把钱骗走不回来了。 后半夜,摄影师们已经睡下了,突然听到了敲门声。他们打开门,只见一个浑身是泥的男孩抱着几瓶啤酒走了进来。原来,为了买到啤酒,男孩翻过了一座大山,又趟过了一条大河。可是在返回的路上,因为路远山陡,累极了的男孩连摔了几跤,所以他直到现在才回来。 男孩哭着向摄影师们道歉,并且完整地交还了找回的零钱。摄影师们被深深地感动了,他们为自己对男孩的猜测感到十分惭愧。摄影师们回国后,到处向人讲述这个小男孩的故事,不久日本的许多报

4、刊也对此做了报道。许多日本人不仅被摄影师们拍摄的原始的自然风光所吸引,他们更被男孩的诚实深深地打动了。从那以后,到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多,极大地推动了尼泊尔旅游业的发展。1.为了买到啤酒,你知道男孩克服了哪些困难吗?_2.为什么日本摄影师们会为自己对男孩的猜测感到惭愧?_3.在文中用“”画出到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多的原因的句子。参考答案闯关四:1.男孩翻过了一座大山,趟过了一条大河,回来的途中,由于路远山陡,男孩连摔几跤,浑身是泥。 2.因为摄影师们想男孩一定拿走了钱再也不会回来了,认为男孩是一个骗子。但事实证明,男孩为了买酒,不惜翻山越岭,摄影师们因为自己误解了男孩,所以感到惭愧。 3.许多日本人不仅被摄影师们拍摄的原始的自然风光所吸引,他们更被男孩的诚实深深地打动了。

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