收藏 分享(赏)

2011高一物理 第四章_相互作用_章末测试(鲁科版必修1).doc

上传人:高**** 文档编号:113390 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:5 大小:207.50KB
下载 相关 举报
2011高一物理 第四章_相互作用_章末测试(鲁科版必修1).doc_第1页
第1页 / 共5页
2011高一物理 第四章_相互作用_章末测试(鲁科版必修1).doc_第2页
第2页 / 共5页
2011高一物理 第四章_相互作用_章末测试(鲁科版必修1).doc_第3页
第3页 / 共5页
2011高一物理 第四章_相互作用_章末测试(鲁科版必修1).doc_第4页
第4页 / 共5页
2011高一物理 第四章_相互作用_章末测试(鲁科版必修1).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第四章 相互作用 章末测验卷(A)卷一、单选题,每小题4分,共20分.1. 自然界中最基本的相互作用是 ( )A重力、弹力、摩擦力B万有引力、弹力、摩擦力C万引力相互作用、斥力相互作用D万引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用2.一个物体重2 N,那么在下列哪些情况下受的重力一定不是2N ( )A将它放到水里,它被浮起 B将它放到月球或木星上C将它放到高速行驶的列车上 D将它从直升飞机上抛下3. 书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是( )A.书的形变 B.桌面的形变C.书和桌面的形变 D.书受到的重力4如图所示,静止在斜面上的物体受到的作用力有 ( )A

2、. 重力、支持力 B. 重力、支持力、摩擦力C. 重力、支持力、下滑力、摩擦力D. 重力、压力、下滑力、摩擦力5如图所示,长方体木块A所受重力50N,静置于水平桌面上,长方体木块B所受重力为30N,静置于木块A上,则 ( )A木块B对桌面压力大小为80NB木块 B对桌面有压力,其大小为50NC木块B对桌面有压力,其大小为30N D木块B对桌面无压力。二、双选题,每小题6分,共30分.6关于弹力的方向,以下说法正确的是 ( )A压力的方向总是垂直于接触面,并指向被压物B支持力的方向总是垂直于支持面,并指向支持物C绳对物体拉力的方向总是沿着绳,并指向绳收缩的方向D杆对物体的弹力总是沿着杆,并指向杆

3、收缩的方向7如图所示,木块随传送带向上匀速运动,则关于木块受到的作用力,以下说法中,正确的是 ( )A木块所受到三个力作用B木块受到四个力的作用C木块所受的摩擦力方向沿传送带向上D木块所受的摩擦力方向有可能沿传送带向下8下列关于重力、弹力和摩擦力的说法,正确的是 ( )A物体的重心一定在物体的几何中心上B有摩擦力作用的物体之间必定有弹力的作用C动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比D静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化9.关于摩擦力的方向,下列叙述中不正确的是 ( )A.静摩擦力的方向,跟物体运动方向相同B.静摩擦力的方向,跟物体相对运动趋势的方向相反C.滑动摩擦力的方

4、向,可能跟物体的运动方向相同D.滑动摩擦力的方向,可能跟物体的相对运动方向相同10. 张明同学双手握住竖直竹竿匀速攀上和匀速滑下的过程中,张明受到的摩擦力分别为f1和f2,那么 ( )A. f1方向竖直向下,f2方向竖直向上,且f1=f2 B. f1为静摩擦力,f2为滑动摩擦力C. fl方向竖直向上,f2方向竖直向上,且f1=f2 D. f1为静摩擦力,f2为静摩擦力三. 非选择题 共50分。11.(18分)(5分).在研究摩擦力的实验中,每次用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的木块,木块运动状态及弹簧秤的读数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同)则由表可知 ( )实验次数小木块运动状态弹簧秤读

5、数(N)1静止0.42静止0.63加速0.74匀速0.55减速0.3A木块受到的最大摩擦力为0.7NB木块受到的最大静摩擦力可能为0.6NC在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的D在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有二次是相同的 (13分)某同学用弹簧秤称一木块重5N,把木块放到水平桌面上,用弹簧秤水平地向右拉木块、当弹簧秤读数为1N时,木块未被拉动,这时木块受到的是_摩擦力,大小是_, 方向向_ _.、当弹簧秤的读数是2.1N时,木块刚好开始移动,此时木块受的是_摩擦力,大小是_, 方向向_ _.、开始运动后,使木块保持匀速直线运动,弹簧秤的读数变为2N,此时木块受到的是_摩擦

6、力, 大小是_,动摩擦因数=_ _.、若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时,木块受到的摩擦力是_摩擦力,大小是_.、木块离开弹簧秤继续滑动,这时木块受到的是_ _摩擦力,大小是_ _.12(10分)如图所示,P是位于水平的粗糙桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将P小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码通过细绳拉着在水平桌面上运动,若不计空气阻力,则:P受到几个力的作用?分别指出这些力的施力物;在原图上画出P的受力示意图。13(10分).如图所示,在一粗糙水平面上有两块质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,两木块与地面间的动摩擦因数为.现用一水平力向右拉

7、木块2,当两木块一起匀速运动时,则:木块1所受摩擦力是多少?两木块之间的距离是多少?所加水平拉力F是多少?F14(12分)水平桌面上放着一个重为100 N的木块,木块与桌面间的动摩擦因数=0.25,若在木块上施加一水平拉力F=26 N时,能够刚好拉动木块,则(1)木块所受的最大静摩擦力为多少N;(2)若施加的水平拉力F=15 N,则木块所受的摩擦力为多少N;(3)使木块匀速前进时所施加的水平拉力F为多少N(B)卷一、不定项选择题1码头上两个人用水平力推集装箱,总是推不动,其原因是 ( )A集装箱太重 B推力总小于摩擦力C集装箱所受合外力始终为零 D推力总小于最大静摩擦力2.如图所示,木块放在粗

8、糙的水平桌面上,外力F1、F2沿水平方向作用在木块上,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N.若撤去力F1,则木块受到的摩擦力是( ).A8N,方向向右B8N,方向向左C2N,方向向右D2N,方向向左3如图所示,物体P放在粗糙水平面上,左边用一根轻弹簧与竖直墙相连,物体静止时弹簧的长度小于原长。若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P,直到拉动,那么在P被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力T的大小和地面对P的摩擦力f的大小的变化情况是 ( )A. B.C. D.4如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:中弹簧的左端固定在墙

9、上,中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零,以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量,则有 FAl2l1 Bl4l3 Cl1l3 Dl2l4二、非选择题5. 为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数,甲、乙两同学分别设计了如图所示的实验方案。为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小,你认为方案 更易于操作。简述理由 。若A和B的重力分别为100N和150N,当甲中A被拉动时,弹簧测力计a示数为60N,b示数为110N,则A、B间的动摩擦因数为 。6

10、某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中。砝码质量(g)0306090120150弹簧总长(cm)6.007.158.349.4810.6411.79弹力大小(N)(弹力始终未超过弹性限度,取g=10m/s2)试根据这些实验数据在右图给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线,说明图线跟坐标轴交点的物理意义。上一问所得图线的物理意义?该弹簧的劲度k是多大?(用N/m做单位)参考答案(A)卷一、单选题,每小题4分,共20分.1D、2B、3A、4B、5D二、双选题,每小题6分,共30分.6AC、7AC、8BD、9AD、10BC三. 非选择题 共50分。11. (18分)BC静,1N,左 最大静,2.1N,左滑动,2N,0.4 滑动,2N滑动,2NmgNfF12、4个力作用;重力施力物是地球绳子拉力施力物是绳子支持力施力物是桌面摩擦力施力物是桌面、如图所示13、答案:m1g g (m1+m2)14、26N、15N、25N。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3