1、高考资源网（） 您身边的高考专家十七植物生长调节剂的应用(20分钟50分)一、选择题(共5小题,每小题5分,共25分)1.植物激素或植物生长调节剂在生产上有着广泛应用。下列关于植物激素调节的叙述,错误的是()A.使用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量C.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率D.使用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市【解析】选C。生长素具有促进植物生长的作用,在生产上可用于促进扦插的枝条生根,A正确;赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植株增高,芹菜产量与茎秆有关,B
2、正确;脱落酸抑制种子的萌发,C错误;乙烯的主要作用是促进果实成熟,故使用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市,D正确。2.(2020济南高二检测)下列关于植物激素和植物生长调节剂的叙述,正确的是()A.赤霉素通过促进丝氨酸转变成生长素、抑制生长素分解等途径促进植物生长B.人工合成的对植物的生长、发育有调节作用的化学物质(如NAA)称为植物生长调节剂C.在成熟组织中合成的乙烯利可以促进果实成熟D.细胞分裂素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子【解析】选B。赤霉素通过促进色氨酸转变成生长素、抑制生长素分解等途径促进植物生长,A错误;人工合成的对植物的生长、发育有调节作用的化学物质(如N
3、AA)称为植物生长调节剂,植物生长调节剂具有合成的原料广泛、易合成、效果稳定的优点,B正确;乙烯在植物的各个部位都可以合成,在成熟的果实中分布较多,促进果实的成熟,乙烯利是植物生长调节剂,C错误;细胞分裂素的主要合成部位是根尖,生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,D错误。【误区警示】本题易错选C项,错因在于审题不细,只注意了C项的后半句,而忽视了前半句的错误叙述。3.下列关于“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”的探究过程中注意事项的叙述,错误的是()A.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件B.找准枝条的上下端,防止颠倒C.所用每个枝条都应留34个芽D.此探
4、究活动中不存在对照实验【解析】选D。预实验的目的是确定生长素类调节剂促进生长的范围,避免浪费,A项正确;生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端,B项正确;选择插条时需带有一定的芽或叶,以提高扦插成活率,C项正确;本实验的对照是通过不同浓度的生长素之间相互对照进行的,D项错误。4.生根粉是一种常用的生长素类调节剂,下列关于探究生根粉促进插条生根的最适浓度的叙述正确的是()A.利用浸泡法或者沾蘸法处理插条时处理时间不同但深度相同B.取某浓度生根粉溶液2.5 mL加入25 mL无菌水中可稀释10倍C.利用数学模型分析生根粉溶液浓度对生根的数目的影响D.正式实验与预实验相比更能体现生根粉具有低浓
5、度促进生长,高浓度抑制生长的作用【解析】选C。该实验中,处理的时间、深度是无关变量,应该保持一致,故利用浸泡法或者沾蘸法处理插条时处理时间、深度均应该相同,A错误;取某浓度生根粉溶液2.5 mL加入22.5 mL无菌水中可稀释10倍,B错误;利用数学模型如绘制曲线图分析生根粉溶液浓度对生根的数目的影响,可以直观地判断生根粉促进插条生根的最适浓度,C正确;预实验更能体现生长素具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的作用,正式实验是在生根数目较多的浓度范围内进行的实验,只能体现促进作用,D错误。5.(不定项选择)某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类调节剂(2,4-D)对富贵竹插条生根的影响,实验结果
6、如表所示。下列叙述正确的是()组别12345672,4-D浓度/(molL-1)清水10-1510-1310-1110-910-710-5平均生根条数(根)2.03.89.420.39.11.30A.该探究实验的自变量是2,4-D浓度,因变量为插条生根条数B.浓度为10-5/(molL-1)的2,4-D溶液对富贵竹生根既不促进也不抑制C.如要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度,需缩小2,4-D浓度梯度作进一步实验D.实验过程中,每条插条的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果【解析】选A、C、D。此探究实验的自变量是2,4-D浓度,因变量为插条生根条数,A正确;与对照组相比,浓度为10-5
7、/(molL-1)的2,4-D溶液对富贵竹生根具有抑制作用,B错误;促进富贵竹插条生根的最适2,4-D浓度不一定为10-11/(molL-1),需缩小浓度梯度作进一步的实验,C正确;实验过程中,每条插条的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果,D正确。二、非选择题(共25分)6.(能力挑战题)生长素是最早发现的植物激素,请回答下列问题:(1)生长素的化学本质是_,_经过一系列反应可转化变成生长素。(2)人工合成的植物激素类调节剂常用于生产实践。某课题组研究了激素类调节剂甲和激素类调节剂乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题: 由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是_、_。由图1的结果_(填“能”或“不能”)判断0.5molL-1的激素类调节剂乙对生根的影响。(3)已知甲为生长素类调节剂,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有_作用。 X浓度和Y浓度之间大小的关系是_(填“XY”“X=Y”“XZ”“Y=Z”“YY不确定关闭Word文档返回原板块- 6 - 版权所有高考资源网
