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2015高考生物二轮专题复习作业:专题二第一讲 酶和ATP.doc

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资源描述

1、高考二轮专题复习与测试生物班级:_姓名:_专题二细胞的代谢第一讲酶和ATP 123456789101112一、单项选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分)1(2014深圳一模)用抗生素处理成纤维细胞后,能抑制内质网的糖基化功能,使细胞分泌的纤连蛋白(FN1)减少,且易被组织蛋白酶水解。下列有关说法不合理的是()A纤连蛋白的形成离不开内质网B糖基化能维持纤连蛋白的稳定性C内质网能阻止纤连蛋白的运输D组织蛋白酶催化作用具有专一性解析:根据题中信息,抑制内质网的糖基化功能,使细胞分泌的纤连蛋白减少,易被组织蛋白酶水解,说明

2、纤连蛋白的形成与内质网的糖基化功能密切相关,糖基化功能与纤连蛋白的稳定性有关;抑制了内质网的糖基化功能,纤连蛋白的分泌量减少,说明内质网能促进纤连蛋白的运输;酶的作用具有专一性,组织蛋白酶也不例外。答案:C2. (2014云浮检测)图表示在25 、pH7条件下,向2 mL的H2O2溶液中加入两滴肝脏研磨液,H2O2分解产生O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一条件,以下分析正确的是()A以Fe3替代肝脏研磨液,a值减少,b值增大B滴加4滴肝脏研磨液,a值不变,b值增大C温度为37 时,a值不变,b值减少DH2O2量增加为4 mL时,a值增大,b值减少解析:在生物化学反应过程中,酶的催化

3、作用比无机催化剂的作用要高,酶具有高效性,但是两者的催化都不会改变化学反应的平衡点,所以a值不会减少,b值会增大;滴加4滴肝脏研磨液,a值不变,b值减小;37 接近人体正常体温,是酶的最适温度,催化效率是最高的,所用时间会减少,故b值减小;底物的量增加时,产物的量和反应时间都会有所增加,故a和b都增大。答案:C3(2014深圳外国语学校月考)竹纤维是一种新型的织物纤维,具有抗菌等功能。在竹纤维织物工艺流程中需要除去淀粉浆料。下表表示在60 、pH7等适宜的情况下,枯草杆菌淀粉酶浓度对退浆效果(失重率)的影响。下列有关说法不正确的是()淀粉酶浓度对退浆效果的影响(60 min)淀粉酶浓度/gL1

4、123456处理前试样重/g1.6621.6591.6721.6771.6691.666处理后试样重/g1.5941.5541.5501.5501.5401.536失重率/%4.096.337.307.577.737.80A.枯草杆菌淀粉酶耐热性强,其化学本质不是蛋白质B在生产上淀粉酶浓度为3 gL1时可以达到较好的退浆效果C延长淀粉酶浓度为1 gL1一组的退浆时间,可进一步提高失重率D淀粉酶浓度超过3 gL1时,底物已与酶充分结合,所以退浆效果增加不明显解析:淀粉酶的化学本质是蛋白质。据表分析, 3 gL1时,退浆效果较好,再增加酶浓度,退浆效果增加并不明显。在浓度为1时,适当延长时间,可以

5、让酶进一步催化底物的分解,从而提高失重率。答案:A4(2014肇庆检测)细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述不正确的是()A酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定B酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性D酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A解析:由图中关系可知:酶1失活后与有活性时相比空间结构发生了改变,说明酶的功能由其空间结构决定;同一种酶,氨基酸种类和数目相同,故酶1的变构位点和活性位点的结构不同是因为氨基酸的序列不同;从图中可知,酶1只催化两种底物合成产物A的反应,具有

6、专一性;酶1与产物B结合使酶1无活性,合成产物A的反应会中断,这样可以防止细胞生产过多的产物。答案:C5(2014广雅检测)下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验,实验条件均为最适,实验结果如下:以下分析正确的是()实验一(乳糖浓度为10%)实验二(酶浓度为2%)酶浓度相对反应速率乳糖浓度相对反应速率00001%255%252%5010%504%10020%655%20030%65A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大B实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将降低C实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大D实验二若将反应温度提高5 ,相对反应速率将增大解析:据表格分析:实验一若继续

7、增加酶浓度,相对反应速率可以再加大,直到饱和;实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将上升;实验二若继续增大乳糖浓度,受到酶浓度限制,相对反应速率不再加大;由于是在最适温度,故将反应温度提高5 ,相对反应速率将下降。答案:C6(2014韶关一中月考)某种酶是419个氨基酸形成的蛋白质。科学家利用生物技术做出5种不同长度的该酶的片段,并分别测定其活性如图所示,分析该酶最可能具有活性的部分是()A第1号氨基酸到第43号氨基酸B第44号氨基酸到第85号氨基酸C第196号氨基酸到第419号氨基酸D第197号氨基酸到第302号氨基酸解析:1196片段具有活性,1302片段具有活性和44419片段具有活性,3

8、个片段的共同部分是44196片段,这说明酶具有活性的部分是44196片段,当酶缺失了4485片段时,其活性消失,而缺失其它部分活性不变,所以该酶具有活性的部分是第44号氨基酸到第85号氨基酸。酶的活性部分就是酶的某一区段,此题的关键是找到有酶活性的公共部分。答案:B7(2014广东华附月考)ATP (甲)是生命活动的直接能源物质,据图判断下列叙述正确的是()A在主动运输过程中,乙的含量会明显增加B丙中不含磷酸键,是RNA基本组成单位之一C丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成D甲乙和乙丙过程中,其催化作用的酶空间结构相同解析:对细胞的生活来说,ATP与ADP的这种相互转化,是时刻不停地发生并

9、且处于动态平衡之中的,故在主动运输过程中,乙的含量不会明显增加;腺嘌呤核糖核苷酸(丙)是RNA基本组成单位之一,丙中含有磷酸键,但不含高能磷酸键;腺苷(丁)由腺嘌呤和核糖组成,而磷酸(戊)可用于甲的合成;酶具有专一性,甲乙和乙丙过程中,其催化作用的酶不同,故酶的空间结构也不相同。答案:C8(2014潮州高级中学检测)ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的叙述正确的是()A三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质,其结构简式为ATPB蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体C植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动DATP水解失去2个磷酸基团后,剩余部分是RNA的组成单位之一解析:三

10、磷酸腺苷的结构简式为APPP;蓝藻是原核生物,原核细胞内没有由核膜包被的细胞核、没有线粒体和叶绿体,唯一的细胞器是核糖体;植物细胞通过光合作用产生的ATP只能用于暗反应,不能用于一切生命活动;ATP水解失去2个磷酸基团后,剩余部分为腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的组成单位之一。答案:D9(2014汕头检测)下列生理过程中,不消耗ATP的一组是()A蛋白质的合成和加工B染色体的复制和运动CCO2还原和胰岛素分泌D植物细胞的质壁分离和复原解析:蛋白质的合成和加工过程需要消耗能量(ATP);在细胞分裂过程中,染色体的复制和运动需要消耗能量(ATP);CO2还原过程要消耗光反应过程产生的H和ATP,分泌蛋

11、白的分泌过程也要消耗能量(ATP);植物细胞的质壁分离和复原过程,是水分子通过自由扩散进出细胞的过程,不消耗能量。答案:D10人体细胞进行正常的生命活动,每天需要水解200300 mol ATP,但人体细胞中ATP的总量只有约0.1 mol。下列有关ATP的叙述错误的是()AATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求BATP只由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成C有氧呼吸的第三阶段为人体细胞活动提供的ATP最多DATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能解析:人体细胞内的ATP总量并不多,但由于ATP和ADP能够迅速相互转化,因此保证了机体对能量的需求;1分子ATP是由1个腺

12、嘌呤、1个核糖和3个磷酸基团构成;有氧呼吸时,第一、二阶段释放少量能量形成少量ATP;第三阶段释放大量能量形成大量ATP。ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能、电能、机械能和化学能等。答案:B二、双项选择题(本题共2小题,每小题6分,共12分。每小题给出的四个选项中,均有两个选项符合题意。每小题全选对者得6分,只选择1个且正确得3分,错选、多选、不选得0分)11取经过编号的5支试管分别加入2 mL 0.5 mol/L过氧化氢溶液,进行如下实验,根据实验内容,下列说法正确的是()试管编号12345加入物质适量唾液锈铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量

13、气泡几乎无气泡几乎无气泡A.说明酶具有高效性的是3号和2号实验B1号和3号对照不能说明酶有专一性C各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系D3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响解析:说明酶具有高效性的是3号和2号实验;1号和3号实验的底物相同、酶不同,两组对照能说明酶有专一性;3号与4号对照体现酶的活性与温度之间的关系;3号与5号对照说明酶的活性受pH的影响。答案:AD12下列关于酶和ATP的叙述合理的是()AATP的水解产物仍可存在高能磷酸键B酶都是通过转录和翻译合成的C无氧呼吸的各阶段均生成少量的ATPD溶菌酶可以溶解细菌的细胞壁,属于非特异性免疫解析:ATP是细胞内的一种高能磷酸

14、化合物,分子结构式可以简写成APPP。在有关酶的催化作用下,ATP分子中远离A的那个高能磷酸键很容易水解,水解产物仍可存在高能磷酸键。绝大多数酶是蛋白质,可通过转录和翻译合成,少数酶是RNA,通过转录或RNA复制而来。无氧呼吸的全过程可以概括地分为两个阶段:第一个阶段与有氧呼吸的第一阶段完全相同,有少量ATP生成;第二个阶段是丙酮酸在不同酶的催化作用下,分解成酒精和二氧化碳或者转化成乳酸,没有ATP产生。体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,属于非特异性免疫。答案:AD三、非选择题(本大题共2小题,共48分)13以下是有关实验内容,请分析回答:(1)酶的化学本质有不同,

15、甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示。甲酶的化学本质最可能是_;(2)为探究NaCl和CuSO4对乙酶活性的影响,研究人员进行了有关实验,实验步骤和观察结果如下表所示(假设SO对乙酶无影响)。分析回答:试管编号实验步骤 ABCD 1%NaCl溶液/mL11%CuSO4溶液/mL1 1%Na2SO4溶液/mL1蒸馏水/mL1pH 6.8缓冲液/mL11111%淀粉溶液/mL1111乙酶溶液/mL1111各试管放入适宜温度恒温水浴保温一段时间后取出试管,加入1 %碘溶液0.1 mL观察结果无色深蓝色浅蓝色实验中加入缓冲液的作用是_,该实验中设置D试管的目的是_。(3)分析

16、实验结果可知:对酶活性有抑制作用的离子是_,对酶活性有促进作用的离子是_。(4)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测,水浴加热后,A试管中的颜色是_;但在保温之前不能加入斐林试剂,其原因是_。解析:(1)甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,甲酶的活性没有改变,说明甲酶的成分不是蛋白质,应该是RNA。(2)实验中加入缓冲液的作用是维持反应液中pH的稳定,该实验中设置D试管(蒸馏水)的目的是进行对照。(3)比较A、B两组可知,对酶活性有抑制作用的离子是Cu2,A和C组实验说明,对酶活性有促进作用的离子是Cl。(4)还原糖与斐林试剂作用生成砖红色沉淀,由于斐林试剂是质量浓度为0.1 g/mL的NaO

17、H溶液和质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液混合配制而成,保温之前加入斐林试剂,Cu2会抑制唾液淀粉酶的活性。答案:(1)RNA(2)维持反应液中pH的稳定(其他合理答案也给分)对照(3)Cu2Cl(4)砖红色斐林试剂中有Cu2,可抑制唾液淀粉酶的活性14某同学为了探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响,设计了如下实验步骤:在A、B、C、D、E 5支试管分别加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的适宜浓度缓冲液5 mL,再分别加入质量分数为1%的淀粉液1 mL。各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1 mL,摇匀。将5支试管放入70 恒温水浴中,保温时间相同且合适。取出各试管,分别加

18、入斐林试剂2 mL,摇匀。观察各试管溶液的颜色,通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适pH。上述实验步骤中有2处错误,请更正并说明更正的理由(不考虑试剂的浓度和加入量、pH梯度以及实验重复次数),以便实验能得到正确的预期结果。(1)_。(2)_。解析:唾液淀粉酶的最适温度为37 ,在70 时,由于高温使酶失去活性,干扰了pH对人唾液淀粉酶活性的影响。斐林试剂应在5065 水浴中参与反应。答案:(1)更正:将5支试管放入37 恒温水浴中,保温时间相同且合适。理由:唾液淀粉酶的最适温度为37 ,在70 时,由于高温使酶失去活性,干扰了pH对人唾液淀粉酶活性的影响(2)更正:取出各试管,分别加入斐林试剂2 mL,摇匀,将这些试管放入盛有5065 热水的大烧杯中,用酒精灯加热2 min左右。理由:斐林试剂应在沸水浴中参与反应

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