1、高考资源网（） 您身边的高考专家课后课时作业一、基础巩固1依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是()我极抱歉的是，由于篇幅的，我不能对于那些慷慨帮助我的自然学者一一表示谢意，其中有些是不相识的。默默之中，苦难了多少敏感的心灵，悲剧毁灭了多少失意的英雄。何必用舞台上的绘声绘色，来掩盖生活中的无声无息。2月1日概算总投资13.8亿元的芙蓉大道全线通车，从开福区与望城县交界的沙河沿芙蓉大道可走到湘潭市的板塘铺。A限制磨砺径直B控制磨砺径自C限制磨钝径直D控制磨钝径自答案C解析限制：规定范围，不许超过。控制：掌握住不使任意活动超出范围；操纵。句中“篇幅”不具有“控制”的性质，“限制”较为合适。磨砺：
2、摩擦使锐利，比喻磨炼。磨钝：摩擦使不锋利。句结合句意，应填“消极”方面的词语，故可填“磨钝”。径直：表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁。径自：自己直接行动。句“径直”适合句意，且“径直走到”也较搭配。2依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()“中韩公共外交合作：共筑美好梦想”第二届中韩公共外交论坛在北京举行，与会中韩人士纷纷就相关话题。讨论虽然热烈，却很难达成统一的看法，作家和评论家对文化散文的内涵，但也有一个共识，这就是：文化散文关键要有深邃思想和文化意识。中美两国分别借海牙核安全峰会和APEC会议实现了两次元首会晤。其中，“瀛台夜话”实现了两国元首长达五个多小时破纪录的式交谈
3、。A各抒己见推心置腹畅所欲言B推心置腹畅所欲言各抒己见C畅所欲言各抒己见推心置腹D推心置腹各抒己见畅所欲言答案C解析畅所欲言：尽情地说出想说的话，没有约束地把心里话吐露出来。重在说话人的心情。句结合前面的“纷纷”和句意，宜用“畅所欲言”。各抒己见：各人充分发表自己的意见，重在发表己见。句由句意及前面的“很难达成统一”可知，宜用“各抒己见”。推心置腹：把赤诚的心交给人家。重在待人真诚，且所涉及的对象一般是个人或较少的人。句由“两国元首”及语境可知，宜用“推心置腹”。3下列各句中，没有语病的一句是()A马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者
4、、作家以及电影作者。B许多人认为中国人口很多，而且还在不断地增加，人口负增长可能永远不会出现，即使出现也应该在很遥远的将来这实际上是一个错误的看法。C近日，在大连海边，一名男子不幸溺水，附近正在拍婚纱照的一位新娘见状冲过来，跪地抢救这位陌生男子近半小时，感动了在场市民称她是“最美新娘”。D古镇的形成不仅具有其独特的历史功能，如商贸、交通、边防等，而且其大量的传统建筑也与当地的地形地貌相融合，构成了古镇别具一格的景观。答案B解析A语序不当，“不仅”与“还”后面的内容应互换，才符合递进关系；C.结构混乱，“感动了在场市民称她是最美新娘”，应改为“感动了在场市民，人们称她是最美新娘”；D.搭配不当，
5、“古镇的形成”应改为“古镇”。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()翻开现代汉语词典，“幸福”的词义是这样的：。；。？笔者认为，今天的幸福应该是生活得舒心、安心、放心，对未来有信心。幸福又是主观的，它是对生活满足和满意的主观心理体验和感知那么，今天的我们对幸福的含义应如何理解呢幸福是客观的，它源于人所需物质条件的满足和所处社会环境的和谐引申开来，幸福是指人的物质和精神生活等各个方面的需求得到满足，心情舒畅地生活在和谐的社会环境中不同历史阶段、不同国家和地域、不同的人群对幸福的理解、对幸福的获取方式各不相同使人心情舒畅的境遇和生活A BC D答案B解析是词典解释；是在本义上的
6、引申扩展；并列解说；紧密相连，引出“笔者认为”。同时结合语段意、空缺处的标志，以及排序句子的意思，即可得出答案。二、课外拓展阅读下面的文字，完成58题。叔叔的怪病土耳其阿吉兹涅辛叔叔患上了一种奇怪的病。“您哪里疼？”医生这样问他的时候他会指一指他的肚子，然后再指一指每一个关节部位。所以医生从来都不能准确诊断出叔叔的病因。我从来不相信什么医生。天文学家发现了几亿光年之外的星星，医生们却诊断不出眼前病人的病症，这让我彻头彻尾地成了一名无医论者。“我肚子里好像有一群猫狗在打闹，你们知道，如果把猫和狗放在一个袋子里它们一定会打架，我现在就是那种感觉”每一次叔叔都委屈地说。一个朋友向我们推荐了一名“神医
7、”，称他能包治百病。我们立刻就送叔叔去了他那里。那人果然高明，看一眼就说：“是胃穿孔，需要马上做手术。”手术之后叔叔的病不见好转，反而加重了。不知道你们相信不相信，我听一个护士说，医生在给叔叔做手术的时候在他的胃上没有发现任何毛病，他惊讶地说：“我切过几千个胃，却从未发现过这么健康的胃。”助理医师问他：“这么健康的胃，还需要切掉吗？”主刀医生说：“胃不是什么好东西，别看现在还没有胃穿孔，但总有一天会的，我们现在切掉一部分是在挽救病人。”就这样叔叔的胃被切除了。叔叔花巨资做了手术，病没有好转反而更加重了，这时候又有一人给我们推荐了一名“神医”，说此人神通广大，有妙手回春之术。他看一眼叔叔就说：“
8、是肾病，需要马上做手术。”就这样，叔叔第二次被推上了手术台。手术时年轻的助手看到叔叔的肾功能很好，就说：“他的肾功能正常，手术还需要继续吗？”主刀大夫说：“肾这个东西其实每个人只要有一个就够了，为了保住我个人的荣誉，必须把其中一个切掉。”这次除了正常的手术费之外我们还给了医生甚至门卫相当可观的红包。但是红包没起什么作用，叔叔的病情又加重了。此时又一个朋友跑过来说：“我的胃被切了十六次，最后只得重新安装，但那些都无济于事，只有一名医生让我站了起来。”我们迅速去了他那里，医生笑着说：“是肠子的问题，您的肾白切了，对病情好转没有任何作用。”这样那位医生从叔叔的肠子上切去了一半。这次看上去叔叔好像轻快
9、了点，食欲减少了不少，病情却一点没有好转。一个又一个人来给叔叔推荐名医。我们的手术费一次比一次高，但叔叔的所有器官都像是拼凑来的，没有哪一个器官是完好无损的。我们又去找一位医生，他说：“先生，您只是脚上的茧子厚了点，与其他器官无关。”“可疼痛不是来自那里啊？”叔叔问。“先生，你要知道人体是个有机的整体，或许您的头疼会导致脚病，脚上的病也可以导致头痛。”我们相信了那位医生的话，让他切去了叔叔的脚茧。后来叔叔找来了土耳其名医花名册，只剩下两个大夫我们还没去看过病。去找他们之后那两名医生竟然分别要走了叔叔的头发、眉毛和牙齿。起风时叔叔叮嘱我扶好他。他说：“我太轻，不定哪一阵风就把我吹到天上去了。”叔
10、叔的钱所剩无几了。叔叔说想看看西医。我们去了巴黎一家私人诊所。听完我们的遭遇之后那位医生竟然哈哈大笑。然后他取镊子让叔叔张开嘴。医生从叔叔嘴里拔出了一根白色的细线。“下次刷牙注意点，是牙刷的刷毛扎到了喉咙里了。”他说。我们又回到了伊斯坦布尔。叔叔的怪病好了，但钱也花光了。半年后叔叔还是去世了。不知是因为没有钱，还是因为缺少器官？(选自微型小说选刊)5下列对小说内容的分析和概括，最恰当的两项是()A“我”之所以成为一名彻头彻尾的无医论者，是因为医生们诊断不出眼前病人的病症。B叔叔的胃被切除一部分，并非由于叔叔真正得了胃穿孔，而是出于包治百病的“神医”对叔叔的关爱与挽救。C因为要保护自己的荣誉，那
11、位有“妙手回春”之术的医生竟然切掉了叔叔一个功能正常的肾。D叔叔真正的病因是刷牙时不慎将牙刷的刷毛扎到了喉咙里，因为医生将那根白色的细线拔出来之后，叔叔的怪病才被医治好。E小说通过最后一个情节的表述，有力地讽刺了土耳其庸医误人、草菅人命的社会现象。答案CD解析A原因还有“我从来不相信医生”；B.“出于包治百病的神医对叔叔的关爱与挽救”不合乎小说的主旨，是为了自己的荣誉和利益；E.理解太肤浅，没有把握小说创作的规律和原则，同时揭露了当时土耳其社会中的不良风气。6小说刻画了一群“医生”的群体形象，请简要概括他们的共同特点。答：_答案经验主义，主观臆断，妄下结论；爱慕虚荣，利欲熏心；作风浮躁，草菅人
12、命。解析本题考查鉴赏文学作品形象的能力。一般可从以下几个方面考虑：把人物放在具体的故事情节中：叔叔生病了，五次就医却每次的病情都不同。抓住人物的肖像、动作、语言、心理描写：文中医生的语言、动作。注意文中作者或相关人物对其介绍和评价：那些医生被称为“神医”却使叔叔的病越来越严重。7小说在写叔叔两次手术之后，均加入了一段补叙，作者这样处理对情节安排有哪些作用？答：_答案补充叙事，充分揭示了叔叔的“怪病”无法得到根本医治的社会根源；推动了小说情节的发展，使故事更具有一定的真实性；丰富了小说的内容，避免了小说平铺直叙的不足，富有更强的戏剧性。解析解答本题首先要分析叔叔就医的经历，其次要分析叔叔就医经历
13、与下文的联系，最后概括出叔叔就医经历对表现文章内容和主旨的作用。8这篇小说以“叔叔的怪病”为题，有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。答：_答案(观点一)使主题思想更加集中、明确、深刻。以小见大，深刻揭露了当时土耳其社会上的不良社会风气；讽刺以“医生”为代表的知识分子爱慕虚荣、夜郎自大的丑恶心理；小说前后鲜明的对比，将对土耳其医生们自命清高、庸医误人这一“怪病”的揭露与鞭挞集中表现出来。(观点二)使人物形象更加鲜明、突出。小说紧紧围绕对叔叔的“怪病”进行医治这一中心事件，通过夸张和神态、语言等描写手段，生动形象地刻画了“医生”这一群体形象
14、的性格；通过叔叔的“怪病”这一线索，将各个医生的性格特点鲜明、集中地表现出来；通过土耳其医生与巴黎私人诊所医生对叔叔的“怪病”医治情况和效果的对比，有力地讽刺了土耳其当时普遍存在的社会心理和丑恶现实。(观点三)使情节结构严谨、有序。小说紧紧围绕叔叔的“怪病”这一事件组织材料，中心突出，简洁凝练；以叔叔的“怪病”和医生们的“怪病”为明暗线索，使结构层次鲜明，井然有序；以为叔叔医治“怪病”为中心事件，使全文选材集中，结构严谨，平中见奇。解析首先任意选定一个方面，然后仔细研读文本，确定小说在主题思想(人物塑造、情节结构)方面的显著特点并作具体分析。三、语言运用9将下面三句话改成一句话。礼拜二午睡时刻
15、一文高度赞颂了母爱的伟大，它是一篇短小精美的小说，也是一篇催人泪下的小说。答：_答案礼拜二午睡时刻是一篇短小精美、催人泪下、高度赞颂了伟大母爱的小说。解析本题实际上是考查短句变长句的能力。解答时我们可以以“它是一篇短小精美的小说”为主干句，然后提取另外两个句子的关键词去作“小说”的定语即可。10下面是一幅优秀的摄影作品，请认真观察后回答下面的问题。(1)请你用文字向没有观察过这幅作品的人介绍这幅摄影作品的内容。答：_(2)从手或脚的角度以第一人称写一段话。答：_答案(1)(示例)画面很简单，就是一双大人的手捧着一只婴儿的脚。但是，那双捧起来的手的形状像心，给人非常温暖的感觉；那只小脚在手心里，让人觉得是那么安全与幸福。(2)(示例一)孩子，妈妈是你成长的温床，是你人生的港湾，无论你长多大，走多远，妈妈都会永远呵护着你。(示例二)妈妈，我在你温暖的手心里成长，无论遇到风霜雨雪，我都不会害怕与畏惧，因为你是我永远的避风港。解析(1)本题考查将画面语言用文字加以转述的能力。此画面很简单，只有一双手与一只脚，介绍时应该让他人了解到这一组合所蕴含的意思，以及给人的感觉。(2)本题考查对画面的解读与领悟的能力。用第一人称主要是便于抒发感情，可以“孩子”的角度写，也可以“妈妈”的角度写。在抒情时一定要有真情实感，要符合人物的身份特点。- 8 - 版权所有高考资源网
