1、7.01 追寻守恒量班级：_ 姓名：_【学习目标】1、理解动能、势能及能量的概念与意义。2、会分析动能与势能间的相互转化。【自主学习】一能量的概念在伽利略斜面实验h1h2AB1小球从光滑的斜面A上从高为h1处由静止滚下，滚上另一光滑的斜面B，速度变为零时的高度为h2，h1和h2的大小关系怎样？如果减小斜面的倾角呢？_2能不能用我们所学过的知识来证明上面的猜想呢？讨论一下小球在斜面B滚动时的速度与其距离水平面的高度之间有怎样的关系？_3如果两个斜面是曲面上述的关系还满足吗？_4通过分析你有什么发现？小球高度减小时，速度就增大；反之，高度增大时，速度就减小。似乎存在一个什么不变的因素？高度守恒吗？
2、还是高度与速度加起来是守恒的？以上所研究的问题中的“守恒量”叫做什么？_二势能、动能的概念1小球从斜面A的某一高度由静止滚下，并运动到斜面B的同一高度，在这个过程中小球的速度和高度是如何变化的？_2当把小球从桌面提高到一定高度时，我们赋予小球什么能？什么是势能？_3小球沿斜面A往下滚时高度在减小，它的势能守恒吗？怎样解释？沿斜面B往上滚时又怎样？_4什么是动能？_5在“伽利略斜面实验”中小球能量是怎样转化的？_6造成能量转化的原因是什么?_【典型例题】关于伽利略的斜面实验,以下说法正确的是（）A无论斜面是否光滑,小球滚上的高度一定与释放的高度相同B实际上，小球滚上的高度会比释放的高度要小一些C
3、只有在斜面绝对光滑的理想条件下,小球滚上的高度才与释放的高度相同D伽利略的斜面理想实验反映了在小球的运动过程中存在某个守恒量ABCD在所图所示的伽利略的斜面理想实验中（斜面光滑），以下说法正确的是（）A小球从A到B运动的过程动能保持不变B小球从A到B运动的过程势能减少C只有小球从B到C运动的过程中动能和势能的总和不变D小球在斜面CD上运动的最大距离等于AB【自我测评】1. 以竖直上抛的小球为例说明小球的势能和动能的转化情况。在这个例子中是否存在着能的总量保持不变？2. 你还能举出生活中哪些能量相互转化的实例？转化过程中是否总量不变？3. （）诺贝尔物理奖获得者费恩曼曾说：有一个事实，如果你愿意
4、也可以说是一条定律，支配着至今所知的一切现象这条定律就是A牛顿第一定律B牛顿第二定律C牛顿第三定律D能量守恒定律4. （）下列说法正确的是A“力”这个最抽象的概念，是物理学中最重要、意义最深远的概念B“能量”这个最抽象的概念，是物理学中最重要、意义最深远的概念C“力”是牛顿没有留给我们的少数力学概念之一D“能量”是牛顿没有留给我们的少数力学概念之一5、下列说法正确的是（ ）A运动的固体具有动能B运动的液体具有动能C运动的气体不一定具有动能D固体、液体、气体都是物体，只要他们运动，就具有动能6、我国研制的“神舟”号试验飞船在返回地面通过大气层的飞行中，有关飞船的说法中正确的是（ ）A飞船的势能会越来越小B飞船的机械能保持不变C飞船的一部分机械能转化为内能D飞船的外表温度会升高
