1、第三单元检测题(时间：60分钟总分：100分)第卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项)1随着科技的发展、网络的普及，我们与世界的联系越来越紧密，越来越多的中学生也开始走向世界，关注世界，走向世界的形式多种多样。下列同学的做法属于走向世界的是( B )小玲向外国网友介绍家乡的风土人情小芳邀请外国访学同学到家里来做客小阳宅在家里上网玩流行的网络游戏小斌利用假期与父母一起去国外旅游A B C D 2右图漫画告诉我们( C )A对青少年来说，外出旅行是最重要的B外面的世界极具诱惑，不要走出去C走向世界有助于了解世界、
2、融入多彩的世界D外面的世界很精彩，出国是唯一出路3革命战争年代，青年为了实现民族独立和人民解放不懈奋斗；现代化建设时期，青年为了实现国家的繁荣富强不懈奋斗；新时代的青年把实现中国梦作为自己的奋斗目标。这说明( C )A实现民族独立和国家富强、民族振兴只是青年的责任B青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务C青年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任D只要付出努力就能实现梦想4习近平总书记说过，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展。因此，我们青少年要努力做到( A )传承、弘扬中华民族优秀传
3、统文化，增强爱国情感承担历史重任，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观做有自信、懂自尊、能自强的中国人A B C D5每个人要从自己做起，做强大的自己。有强大的自己，社会就有强大的少年，国家就有强大的主力军。少年强则中国强，这是因为( B )青年一代有理想、有本领、有担当青少年的品格影响着国家的未来发展青少年要志存高远，勇做时代弄潮儿青少年承载着国家和民族的未来命运A B C D6(邵阳中考)有人说，中考是我们初中生的最后一堂课。但是，我们的学习远没有结束，学无止境。因此( C )我们都要想办法进入高中学习我们要在实践中不断学习我们必须树立终身学习
4、的理念我们只需要学习书本知识A B C D 7如果在生活中看到右图漫画所示的现象，即将毕业的你会( B )打消升学念头，外出打工弄清真实需要，合理选择坚定个人理想，绝不盲从慎重选择，做到十全十美A BC D8能找到一份自己感兴趣的工作当然是幸运的，如果找到的工作自己不感兴趣，我们应该( B )故意把工作干坏，排解不良情绪马上换一份自己感兴趣的工作在工作中培养兴趣，逐渐爱上自己的工作在工作中认真履行职责，干好工作A B C D9新学期第一节课，魏敏同学“晒”起了自己寒假作业的完成情况：外出时，他看到一些公共自行车上有灰尘，便连续几天到小区附近的公共自行车站点擦拭公共自行车。另外，他还参加了几次公
5、益活动魏敏同学做这样的寒假作业( B )A会影响自己的学业 B有利于在实践中学习C是理智选择未来职业的表现 D是爱慕虚荣、贪图名利的表现10在工作中，不要总是“走一步，看一步”，成大事的人，往往都是善于提前做计划的人。再庞大的计划，只要巧妙地分割，每天完成一点点，总有接近终点的一天。这启示我们( A )A面向未来，需要对人生做出规划 B不同的选择会对未来产生重要影响C过程才是人生中追求唯一目标 D选择职业时要考虑自己的兴趣爱好11面对严峻的就业形势，许多大学生通过到农村就业、到民营企业就业、自主创业等形式，主动破解就业难题。这告诉我们( C )A自主创业和自谋职业不利于自身的发展 B具有挑战性
6、的、更高要求的职业是好职业C人们的就业方式越来越多样化 D到农村就业是当今就业的唯一正确选择12有调查显示，“不降低身价”是近年来高校毕业生就业难的一个重要因素。但在江西，许多大学生村干部在新农村建设中升华了理想，实现了人生价值。这表明( D )A基于现实确立理想，就能实现人生价值B勇于创新改变现实，才能实现人生价值C当村干部是解决当前就业问题的唯一途径D要树立正确理想，在奋斗中实现人生价值13即将初中毕业的我们，要迎来新的生活环境，还要积极面对当下的学习。面对当下的学习要做到( A )高度重视，积极投入正确面对出现的困难和压力调整心态 ，完成学习任务感到担心、紧张、焦虑就放弃学习A B C
7、D14初中三年，我们收获了很多，例如( A )我们学到了很多科学文化知识我们掌握了交往技巧，结识了很多志同道合的朋友我们提高了自己的道德修养和法治意识我们掌握了人类的命运A B C D15我们中学生不仅要立足当下的行动，还要有畅想未来的憧憬。畅想未来的目的在于( C )丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度能找到一份既赚钱又体面的工作很好地服务社会和国家丰富课余生活，使生活变得不再单调A B C D第卷非选择题(共55分)二、简答题16(10分)“时代楷模”张玉滚，不忘初心，主动放弃在城市工作的机会，扎根深山17年，矢志不渝奋斗在乡村教育一线；学校师资紧缺，他潜心钻研每一门课程，苦练教
8、学本领，千方百计上好每一堂课；寄宿学生多，他学缝衣做饭；学生家庭困难，他慷慨解囊；山区不通车，他用扁担把学生的教材和学习用品挑进大山，用无怨无悔的坚守和付出照亮山区孩子求学之路。(1)从“多彩的职业”角度看，张玉滚老师身上体现了一种什么精神？(4分)张玉滚老师身上体现了一种敬业精神。(2)培养这一精神对我们有何意义？(6分)一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富；只有热爱本职工作，脚踏实地、刻苦钻研，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。三、评析题17(13分)作业是课堂学习的有效延伸，帮助学生巩固所学知识。新学期开始，学生们需要提交假期作业，有些学
9、生因为没有完成作业不敢去上学。针对此类情况，某中学发出通知：“关注学生心理健康，对没有按时完成假期作业的学生，通过采取打欠条的形式，疏导学生心理压力，引导学生以积极的心态面对新学期。”消息一出，引来热议。学生：学习是件苦差事，“打欠条”缓交作业可以缓解我们的学习压力，明年我也打一个欠条！家长：学生按时、按质、按量完成作业是规矩，完成作业是学生需要承担的责任，不能改变。请对学生和家长的观点进行评析。学生的观点：我们当前的主要任务是学习，在学习中感受到压力是正常的；适度的学习压力，可以激发我们的干劲和潜能，有助于提高学习效率；学习压力过大则会导致过度紧张和焦虑，从而降低学习效率，影响身心健康；学习
10、没有压力可能使我们失去动力，止步不前；我们需要适度的压力，自觉适度加压，增强学习动力。面对学习压力，积极的态度是努力调节自身，变压力为动力；明确学习的意义，培养学习兴趣，是缓解学习压力的有效方法，而不是“打欠条”。家长的观点：作为学生，我们要认识自己扮演的角色，主动自觉承担责任，做责任的主人。四、材料分析题18(14分)阅读下述信息，运用所学知识回答问题。信息一：马克思在中学时期就表示在未来选择“最能为人类而工作的职业”，就是为工人阶级和劳动群众的解放而奋斗。出色的诗人、聪明的学者、显赫一时的哲学家，这样的职业成就常令人艳羡，而青年马克思却有着不一样的见解：如果从利己主义的原则出发，考虑如何满
11、足个人的欲望进行职业选择，那么绝不能得到真正的幸福。信息二：马克思留给后人的精神财富，不仅是卷帙浩繁的著作，还有感人至深的人格风范，一生饱尝颠沛流离的艰辛，付出了常人难以想象的代价。他科学地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，给世界留下了最有价值、最具影响力的精神财富。(1)信息一启示我们青少年学生应该如何进行职业(或专业)选择？(4分)根据自己的兴趣爱好、个性特征、经验来选择；加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家和社会发展的需要。(2)马克思在数十年风雨兼程的跋涉中铸就了伟大而灿烂的人生。结合信息二简要分析什么样的生命是有意义的。(4分)能够活出自
12、己的人生，自食其力，实现自我价值；当别人需要帮助时，自愿承担责任；将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。(3)作为即将毕业的中学生，怎样畅想未来、规划人生？(6分)开阔视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想结合起来。激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。对未来有美好的憧憬，同时也要有脚踏实地的行动。积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。五、实践探究题19(18分)初中即将毕业，意味着我们将面对人生道路上的又一个十字路口。路在何方？如何选择？欢迎你来到“追梦青春”毕业晚会现场。【梦想】晚会
13、现场，大家纷纷表达着自己的梦想：小丽成绩优异，想读高中，将来当一名医生或者律师。小明家在农村，希望能读养殖方面的职业学校，将来可以回家办一个属于自己的农场。小刚成绩中下，但动手能力强，家里的电器多半都是他负责维修，初中毕业后该上职校、读高中，还是就业？小刚一时不知如何选择。(1)小刚该如何选择自己的人生道路？(4分)正确认识自己，不被假象迷惑；选对位置，不要埋没自己；避免盲从，不一定要和他人一样；借助外脑(老师、家长、朋友)帮助自己；将个人兴趣与社会需要结合起来；等等。(言之有理即可)【期望】在老师寄语环节，学校校长借习近平总书记寄言青年学子的八个字“勤学、修德、明辨、笃实”与大家共勉，尤其希
14、望同学们牢记修德这一立身之本，将自己塑造成一个有益于家庭、社会和国家的人。(2)美德需要勇气，修德更要践行。面对期望，我们该如何培养自己践行美德的勇气？(6分)不怕吃亏，正确看待得失；勇于坚持；注重细节；等等。(言之有理即可)【前行】前行的路上有苦有乐、有失也有得，但只要我们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就能为实现中国梦增添强大的青春能量。面对即将开启的筑梦之旅，我们向着青春宣誓。(3)请结合所学知识和个人认识，围绕“筑梦青春，助力中国”的主题撰写一份发言稿。(8分)树立远大理想和崇高志向；努力学习科学文化知识，提高自身素质；加强道德修养，提高道德水平；培养创新精神和实践能力，弘扬艰苦奋斗精神；等等。
