1、第13招 用“可逆思想”解决错中求解 学习第1、4、8单元后使用BS 三年级上册减数从20变为50，增加了30，所得到的差就减少了30，小马虎在做一道减法题时，把减数十位上的2看成了5，结果得到的差是342。正确的差是多少？十位上的2表示2个十，十位上的5表示5个十，把减数十位上的2看成了5，就是把20看成了50，应在342中增加30，才是正确的差。经典例题 规范解答：342(5020)372答：正确的差是372。146提示：点击进入题组训练利用和差的变化解决“错中求解”利用积商的变化解决“错中求解”2531小马虎在做一道减法题时，误把被减数个位上的9看成了6，计算出的结果是5.4。正确的结果
2、是多少？利用和差的变化解决“错中求解”技 巧 1 个位上是几就有几个一，那么差就少了963 正确结果错算出的结果减少的差。963 5.438.4答：正确的结果是8.4。2乐乐在做一道减法题时，误把减数216看成了162，计算后差是367。正确的得数是多少？少减了2161625421616254 36754313答：正确的得数是313。3小明在做一道加法题时，把一个加数个位上的6看成了2，另一个加数十位上的6看成了8，结果计算的和为645。正确的和是多少？所得的和比正确的和少624624 806020 645420629答：正确的和是629。所得的和比正确的和多了806020利用积商的变化解决“
3、错中求解”技 巧 2 4小芳在计算一道题时，把120(7)错写成1207，她得到的结果与正确答案相差多少？正确算式应该是：1201207，现在错误算式是：1207，两式相减，得出相差多少。12077833答：她得到的结果与正确答案相差833。5小丽在计算一道题时，把某数乘4加20，误看成除以4减20，得数为35，某数是多少？正确结果是多少？可求出某数是多少 某数：(3520)4220正确结果：220420900答：某数是220，正确结果是900。6小明在计算一道题时，把一个数除以2减4，误看成乘2加4，得数是36，正确的得数是多少？(364)216 16244答：正确的得数是4。可求出原被除数是多少
