1、第13招 用“可逆思想”解决错中求解 学习第1、4、8单元后使用BS 三年级上册减数从20变为50,增加了30,所得到的差就减少了30,小马虎在做一道减法题时,把减数十位上的2看成了5,结果得到的差是342。正确的差是多少?十位上的2表示2个十,十位上的5表示5个十,把减数十位上的2看成了5,就是把20看成了50,应在342中增加30,才是正确的差。经典例题 规范解答:342(5020)372答:正确的差是372。146提示:点击进入题组训练利用和差的变化解决“错中求解”利用积商的变化解决“错中求解”2531小马虎在做一道减法题时,误把被减数个位上的9看成了6,计算出的结果是5.4。正确的结果
2、是多少?利用和差的变化解决“错中求解”技 巧 1 个位上是几就有几个一,那么差就少了963 正确结果错算出的结果减少的差。963 5.438.4答:正确的结果是8.4。2乐乐在做一道减法题时,误把减数216看成了162,计算后差是367。正确的得数是多少?少减了2161625421616254 36754313答:正确的得数是313。3小明在做一道加法题时,把一个加数个位上的6看成了2,另一个加数十位上的6看成了8,结果计算的和为645。正确的和是多少?所得的和比正确的和少624624 806020 645420629答:正确的和是629。所得的和比正确的和多了806020利用积商的变化解决“
3、错中求解”技 巧 2 4小芳在计算一道题时,把120(7)错写成1207,她得到的结果与正确答案相差多少?正确算式应该是:1201207,现在错误算式是:1207,两式相减,得出相差多少。12077833答:她得到的结果与正确答案相差833。5小丽在计算一道题时,把某数乘4加20,误看成除以4减20,得数为35,某数是多少?正确结果是多少?可求出某数是多少 某数:(3520)4220正确结果:220420900答:某数是220,正确结果是900。6小明在计算一道题时,把一个数除以2减4,误看成乘2加4,得数是36,正确的得数是多少?(364)216 16244答:正确的得数是4。可求出原被除数是多少