1、4温度和温标1.(多选)关于系统的状态参量,下列说法正确的是(BCD)A.描述运动物体的状态可以用压强等参量B.描述系统的力学性质可以用压强来描述C.描述气体的性质可用温度、体积等参量D.温度能描述系统的热学性质解析:描述运动物体的状态可以用速度、加速度、位移等参量,A错误;描述系统的力学性质可以用压强、电场强度、磁感应强度等来描述,B正确;描述气体的性质可用温度、体积、压强等参量,C正确;温度是用来描述物体冷热程度的物理量,可以描述系统的热学性质,D正确.2.(2019河南开封测试)关于热平衡,下列说法中错误的是(B)A.系统甲与系统乙达到热平衡,说明它们的温度达到相同的数值B.标准状况下冰
2、水混合物与0 的水未达到热平衡C.量体温时体温计需要和身体接触十分钟左右是为了让体温计跟身体达到热平衡D.冷热程度相同的两系统处于热平衡状态解析:两个系统达到热平衡的标志是它们的温度相同,或者说它们的冷热程度相同,所以A,C,D正确,B错误.3.(多选)关于温度的物理意义,下列说法中正确的是(AD)A.温度是物体冷热程度的客观反映B.人如果感觉到某个物体很凉,就说明这个物体的温度很低C.热量会自发地从含热量多的物体传向含热量少的物体D.热量会自发地从温度较高的物体传向温度较低的物体解析:温度是表示物体冷热程度的物理量,但人们对物体冷热程度的感觉具有相对性,A正确,B错误;热传递的方向是热量自发
3、地从温度较高的物体传向温度较低的物体,而热量是过程量,不能说物体含有热量,C错误,D正确.4.(多选)两个原来处于热平衡状态的系统,分开后,由于受外界的影响,其中一个系统的温度升高了5 K,另一个系统的温度升高了5 ,则下列说法正确的是(BC)A.两个系统不再是热平衡状态B.两个系统此时仍是热平衡状态C.两个系统的状态都发生了变化D.两个系统的状态都没有发生变化解析:由于两个系统原来处于热平衡状态,温度相同,当分别升高5 和5 K后,温度仍相同,两个系统仍为热平衡状态,故A错误,B正确;由于温度发生了变化,系统的状态也发生了变化,故C正确,D错误.5.(多选)下列说法中正确的有(AD)A.处于
4、热平衡的两个系统的状态参量不再变化B.达到热平衡的两个系统分开后,再接触时有可能发生新的变化C.两个未接触的系统不可能处于热平衡D.处于热平衡的几个系统的温度一定相等解析:根据热平衡的定义,两个处于热平衡的系统,无论分开,还是再接触,系统的状态参量都不再发生变化,故A正确,B错误;一切达到热平衡的系统一定都具有相同的温度,两个未接触的系统也可能处于热平衡,故C错误,D正确.6.下列关于热力学温标的说法中不正确的是(D)A.热力学温度的零度是-273.15 ,叫做绝对零度B.热力学温度的每一度的大小和摄氏温度的每一度大小是相同的C.绝对零度是低温的极限,无法达到D.1 等于1 K解析:热力学温度
5、和摄氏温度的每一度大小是相同的,两种温度的区别在于它们的零值规定不同,所以A,B均正确;绝对零度是低温的极限,只能无限接近,而无法达到,C正确;根据T=t+273.15 K知,1 为274.15 K,所以D不正确.7.下列叙述正确的是(D)A.若不断冷冻,物体的温度就不断地下降,没有止境B.目前尚不知最低温是多少,最高温是多少C.摄氏零下的373度是低温的下限D.现代技术绝对零度达不到解析:根据绝对零度无法达到可知,温度不会不断下降,故A错误;目前已知最低温度为-273.15 ,故B,C错误;现代技术下,绝对零度无法达到,故D正确.8.(多选)有甲、乙、丙三个温度不同的物体,将甲和乙接触一段时
6、间后分开,再将乙和丙接触一段时间后分开(发生了热传递),假设只有在它们相互接触时有热传递,不接触时与外界没有热传递,则(AD)A.甲、乙、丙三个物体都达到了平衡态B.只有乙、丙达到了平衡态,甲没有达到平衡态C.乙、丙两物体都和甲达到了热平衡D.乙、丙两物体达到了热平衡解析:乙和丙分开后,甲、乙、丙三个物体与外界没有热传递,所以甲、乙、丙三个物体都达到了平衡态,A正确,B错误;甲和乙接触一段时间后分开,甲和乙达到了热平衡,但乙和丙接触一段时间后,乙的温度又发生了变化,甲和乙的热平衡被破坏,乙和丙两物体达到了热平衡,C错误,D正确.9.(多选)严冬,湖面上结了厚厚的冰,但冰下鱼儿仍在游动.为了测出
7、冰面下水的温度,徐强同学在冰上打了一个洞,拿来一支实验室温度计,用下列四种方法测水温,正确的做法是(BD)A.用线将温度计拴牢从洞中放入水里,待较长时间后从水中提出,读出示数B.取一空的塑料饮水瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后待较长时间,然后将瓶提出,立即读出温度计的示数C.若温度计显示的示数为摄氏温度4 ,即热力学温度 4 KD.若温度计显示的示数为摄氏温度4 ,即热力学温度277.15 K解析:要测量冰下水的温度,必须使温度计与冰下的水达到热平衡时,再读出温度计的示数,可隔着冰又没法直接读数,把温度计取出来,显示的又不是原热平衡状态下的温度,所以选项A错误,B正
8、确.T=t+273.15 K=277.15 K,选项C错误,D正确.10.(2019安徽黄山月考)实验室有一支读数不准确的温度计,在测冰水混合物的温度时,其读数为20 ;在测1标准大气压下沸水的温度时,其读数为80 .下面分别是温度计示数为41 时对应的实际温度和实际温度为 60 时温度计的示数,其中正确的是(C)A.41 ,60 B.21 ,40 C.35 ,56 D.35 ,36 解析:此温度计每一刻度表示的实际温度为 = ,当它的示数为41 时,它上升的格数为41-20=21(格),对应的实际温度应为21 =35 ;同理,当实际温度为60 时,此温度计应从20开始上升格数为=36(格),
9、它的示数为36 +20 =56 ,所以C正确.11.摄氏温标:在1954年以前,标准温度的间隔是用两个定点确定的.它们是水在标准大气压下的沸点(汽化点)和冰在标准大气压下与饱和空气的水相平衡时的熔点(冰点).摄氏温标(以前称为百分温标)是由瑞典物理学家摄尔修斯设计的.如图所示,以冰点定为0 ,汽化点定为100 ,因此在这两个固定点之间共为100 ,即一百等份,每等份代表1度,用1 表示,用摄氏温标表示的温度叫做摄氏温度.摄氏温标用摄氏度作单位,常用t表示.热力学温标由英国科学家威廉汤姆逊(开尔文)创立,把-273.15 作为零度的温标,叫做热力学温标(或绝对温标).热力学温标用K表示单位,常用
10、T表示.试回答: (1)热力学温标与摄氏温标之间的关系为 .(2)如果可以粗略地取-273 为绝对零度.在1标准大气压下,冰的熔点为,即为K,水的沸点是,即K.(3)如果物体的温度升高1 ,那么,物体的温度将升高 K.解析:摄氏温标冰点温度为0 ,汽化点温度为 100 ,且用t表示;而热力学温标是把-273.15 作为零开尔文的,用T表示,所以热力学温标与摄氏温标之间的关系为T=t+273.15 K.答案:(1)T=t+273.15 K(2)0273100373(3)1教师备用 假设房间向环境传递热量的速率正比于房间和环境之间的温度差,暖气片向房间传递热量的速度也正比于暖气片与房间之间的温度差
11、.暖气片温度恒为T0,当环境温度为-5 时,房间温度保持在22 .当环境温度为-15 时,房间温度保持在16.5 .(1)求暖气片的温度T0;(2)给房子加一层保温材料,使得温差一定时房间散热的速率下降20%,求环境温度为-15 时房间的温度.解析:(1)设两次房间温度分别为T1=22 ,T1=16.5 ,环境温度分别为T2=-5 ,T2=-15 ;设暖气片向房间的散热系数为k1,房间向环境的散热系数为k2,当房间温度平衡时暖气片向房间的散热速率与房间向环境的散热速率相同,则有k1(T0-T1)=k2(T1-T2) k1(T0-T1)=k2(T1-T2) 整理得T0= =55 .(2)设此时房间的温度为T1则k1(T0-T1)=(1-20%)k2(T1-T2)由式可知,=则由式得T1= 20.4 .答案:(1)55 (2)20.4
