1、四川省射洪市2019-2020学年高二生物上学期期末能力素质监测试题（英才班）一、选择题（共126分，每小题6分。1-18小题每小题只有一个选项正确。19-21小题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1.下列关于抗原和抗体的叙述，错误的是A.抗原与抗体的结合具有特异性B.人体成熟的B淋巴细胞也能合成抗体C.人体能够产生对抗HIV的特异性抗体D.抗原一定是能引起免疫应答的蛋白质2.人类的祖先需要强大的智齿帮助他们咀嚼坚硬的根茎、坚果和叶子，所以拥有比现代人更强壮更宽大的下颌，下列有关叙述正确的是A.下颌大小这一性状人群没有进化B.具有宽大下颌的人更适应各种环
2、境C.食品加工的变化是下颌进化的一个重要动力D.智齿定向的变异是下颌进化性变化发生的前提3.下列有关内环境的分析，正确的是A.严重肾炎的患者一般伴随组织水肿B.人体内环境即为人体内的液体环境C.长期使用碱性食物,内环境的稳态会被破坏D.血浆蛋白CO2尿素消化酶均属于内环境成分4.当正常人的血糖浓度降低到正常水平以下（80gL-1）时，胰高血糖素分泌量增加，加速糖原分解成葡萄糖;同时，胰岛素分子与靶细胞表面的受体结合，被靶细胞内吞分解胰岛素分子数量下降下列叙述正确的是A.低血糖时，胰高血糖素和胰岛素共同促进血糖浓度升高B.血糖浓度恢复正常后，胰高血糖素进一步促进血糖的摄取与贮存C.胰岛素被分解后
3、，当血糖浓度恢复正常时，可在靶细胞中重新合成D.胰岛素与靶细胞受体的结合是通过特异性的识别后完成的5.某同学以玉米胚芽鞘为实验材料探究“-萘乙酸（NAA）对植物生长的影响”，所得实验数据如下表，下列有关该实验的说法，错误的是培养皿编号123456NAA溶液浓度（mol/L）0（蒸馏水）10-1210-1010-810-610-4胚芽鞘增长度（mm/d）+2.6+3.2+3.9+5.1+3.1+1.8A.该实验说明NAA的作用具有两重性B.1号培养皿为对照组，其余培养皿为实验组C.促进胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10-8mol/L左右D.浓度为10-4mol/L的NAA溶液也能促进胚芽鞘的生长6
4、.图甲是种群数量特征的概念图，图乙所示为某地人口出生率和死亡率的变化曲线下列相关叙述中错误的是A.图甲中的c是种群密度，指的是某种群的总数量B.图甲中的a和b分别是性别比例和年龄组成C.图乙所示种群的年龄组成由稳定型变成增长型D.并非全部的生物种群都具有图甲中的a特征30.（14分）甲图是反射弧结构模式图，ABCDE分别代表不同的细胞或结构，乙图是甲图局部结构的放大，并用图示装置测量神经元膜电位，图中的阴影部分表示刺激部位，测量结果如丙图所示，据图回答下列问题（1）甲图所示的反射弧结构中包括 个神经细胞，神经细胞C和神经细胞D的胞体属于反射弧中的 结构，该结构通常位于机体的 中（填器官名称），
5、局部放大的部分属于神经细胞的 结构（2）如乙图所示，静息状态时电流表的指针偏向左方，当在图示位置施加一个有效刺激后，电流表的指针偏转情况将是 此时，兴奋在神经纤维上进行 （填“双向”或“单向”）传导（3）若给皮肤一个有效刺激，产生的兴奋的神经纤维上进行 （填“双向”或“单向”）传导。膜外电荷移动方向与兴奋传导方向 （填“相同”或“相反”）。（4）丙图中钠离子的大量内流发生在 段b点时神经纤维膜内外的电位情况为 ，适当降低膜外钠离子的浓度，则b点的值将 （填“减小”“增大”或“不变”）31.（14分）如图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图（A-D为器官或细胞，-为激素）。结合所学
6、知识，回答下列问题：（1）人体的体温调节中枢位于 ，体温感觉中枢位于 。（2）图示中A通过控制运动来调节体温过程属于 （填“条件”或“非条件”）。（3）某甲亢病人因激素分泌过多，对缺氧的敏感性将 ，因此正常人体内当激素增多时，会通过 调节机制使下丘脑分泌的 减少，从而维持机体正常的生命活动。（4）激素的最主要靶器官（细胞）是 ，的血糖调节方面与其相互拮抗的激素是 。（5）经机体调节，寒冷环境比炎热环境中散热更 （填“多”或“少”），此时正常人体内酶的活性将 （填“下降”或“增强件”或“不变”）。（6）研究表明，长期饥寒交迫的人，体内T细胞的数量及对抗原识别的灵敏度均降低， 免疫能力降低，极易患
7、病据此提醒高三同学，勿盲目节食，天冷需风度,更需温度。（7）综上， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。32.（14分）为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验请回答下列问题：（1）生长素的主要合成部位是: ；其生理作用表现为两重性: ；既能促进发芽，也能抑制发芽； （2）若图中AB为茎尖切段，琼脂块和中出现较强放射性的是 （填序号）；琼脂块和中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输 （填“是”或“不是”）极性运输若先用某种抑制剂（不破坏IAA不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块和中放射性强度相近
8、，该抑制剂的作用机理可能是 （3）若图中AB为成熟茎切段，琼脂块和均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输 （填“是”或“不是”）极性运输（4）综合以上描述，极性运输是指: （5）适宜的激素水平是植物正常生长的保证黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，研究已证实光也有降解IAA的作用这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长 （填“有利”、“不利”或“无影响”）33.（12分）下图为某生态系统中能量流动和物质循环图示，请回答有关问题：（1）图中所有的肉食动物称为 ，所有的生物种群的总和称为 。（2）能量流动和物质循环是生态系统的基本功能，图中“ ”表示 ，理
9、由是 。（3）建立自然保护区后，一定时间内鹿的数量增加，则虎的数量变化最可能是 ，由此可见，生态系统可通过 调节使其趋向稳态。（4）各种生物代谢中散失的热能不能再被生物利用，说明生态系统的能量流动有 特点。（5）分解者产生营养物质回到土壤中，给生产者的主要是 物质。（6）流经该生态系统的能量 （填“大于”、“等于”或“小于”）生产者固定的太阳能。射洪市高2018级第三期期末英才班能力素质监测生物参考答案选择题16 DCADDA解答题（除标注外，每空1分）30、（14分）（1）3神经中枢（2分）脑和脊髓轴突（2）发生两次先向右偏转，再向左偏转至原状（2分）双向（3）单向 相反（4）ab（2分）外
10、负内正减小31、（14分）（1）下丘脑 大脑皮层 （2）条件 （3）提高 反馈 促甲状腺激素释放激素（4）肝脏 胰岛素 （5）多 不变 （6）细胞、体液或特异性（2分）（7）神经-体液-免疫（2分）32、（14分）（1）幼嫩的芽叶和发育中的种子（2分） 既能防止落花落果，也能疏花疏果（2分） 既能促进生长，也能抑制生长（2分）（2） 不是 抑制剂与运输IAA的载体结合（2分）（3）不是（4）只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能单方向地运输（2分）（5）有利33、（12分）（1）次级消费者（或二级消费者，第三营养级不给分） 群落（2）能量流动 能量流动是单向的不循环的（2分）（3）先增加后减少最后趋于稳定（2分） 负反馈（4）单向流动（单向流动,逐级递减）（2分）（5）无机盐 （6）等于
