1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面哪些图形是角?( )A. B. C.2.下面的图形,哪一个是角?( )A. B. C.3.图中有( )个直角。A.4 B.6 C.84.下图是( )。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.图( )中的角最多。A. B. C.6.下图中,( )不是角。A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.用放大镜看一个30的角,这个角就会变大。 ( )2.任何一个锐角都比直角小。 ( )3.长方形和正方形的角都是直角。( )4.下面各图形中是角。( )5.随便拿一张纸,只要先竖的对折,再横的对折,就能折出直角。 ( )6
2、.两块三角尺的大小不同,所以尺上直角的大小也不同。 ( )三.填空题(共8题,共29分)1.图中,1是_角,2是_角,3是_角。锐角有_个,直角有_个,钝角有_个。2.比直角小的角是( ),比直角大的角是( )。3.如图这个三角尺上,有_个直角,_个锐角,直角比锐角_。4.数一数下面的图中各有几个角。_个角; _个角。5.数一数。(1)图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。(2)图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。6.三角板上的三个角中,有_个直角。7.按要求填一填。锐角_;钝角_;直角_。8.数一数。 (1)图中有_个锐角,_个直角,_个钝角。(2)图中有_个长方形,_
3、个正方形。四.解答题(共6题,共31分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗? 2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。4.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角? 5.添一笔。 变成两个新的直角。6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.直;钝;锐;7;4;12.锐角;钝角3.1;2;大4.3;25.(1)7;2;1 (2)10 ;4;26.一7.;8.(1)8;8;2 (2)2;1四.解答题1.解:都是直角2.解:具体画法如下: 从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;再从这个点向不同方向再画一条线;两条线中间所夹的部分就是角。3.如图:4.16个角,14个锐角,4个钝角5.如图:6.如图: