1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.2.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.3.图中有（ ）个直角。A.4 B.6 C.84.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.图（ ）中的角最多。A. B. C.6.下图中，（ ）不是角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个30的角，这个角就会变大。 （ ）2.任何一个锐角都比直角小。 （ ）3.长方形和正方形的角都是直角。（ ）4.下面各图形中是角。（ ）5.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )6
2、.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）三.填空题(共8题，共29分)1.图中，1是_角，2是_角，3是_角。锐角有_个，直角有_个，钝角有_个。2.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。3.如图这个三角尺上，有_个直角，_个锐角，直角比锐角_。4.数一数下面的图中各有几个角。_个角； _个角。5.数一数。（1）图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。（2）图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。6.三角板上的三个角中，有_个直角。7.按要求填一填。锐角_;钝角_;直角_。8.数一数。 （1）图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。（2）图中有_个长方形，_
3、个正方形。四.解答题(共6题，共31分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.添一笔。 变成两个新的直角。6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.直；钝；锐；7；4；12.锐角；钝角3.1；2；大4.3；25.（1）7；2；1 （2）10 ；4；26.一7.；8.（1）8；8；2 （2）2；1四.解答题1.解：都是直角2.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。3.如图：4.16个角,14个锐角,4个钝角5.如图：6.如图：
