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浙科版高二必修3 2.2神经系统的结构与功能导学案1(课时3).DOC

上传人:高**** 文档编号:1079547 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:3 大小:401.50KB
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资源描述

1、 浙科版高二必修3 2.2神经系统的结构与功能导学案1(课时3)一、目标导航基本要求1中枢神经的组成。发展要求1人脑语言中枢的功能。说明二、知识网络三、导学过程一、神经系统的分级调节1.人的高级中枢是什么?低级中枢有哪些?提示:高级中枢有大脑、小脑、脑干、下丘脑,低级中枢有脊髓。2.成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别?这些例子说明神经中枢之间有什么关系?提示:婴儿的排尿中枢没有发育完全,神经中枢能够控制人的正常生理活动。二、人脑的高级功能1.人类记忆的大致过程如何?提示:瞬间记忆-短期记忆-长期记忆-永久记忆。2.在学习过程中,老师经常强调要动用各种器

2、官,反复复习。这有什么道理?提示:形成更多的突触。四、依据考点,归纳总结1.完善各神经中枢的功能 (1)V区和视觉中枢的区别在于后者发生障碍后看不见。 (2)H区与听觉中枢的区别在于后者发生障碍后听不见。五、布置作业1.小张因饮酒过多导致语无伦次、走路不稳、大小便失禁,出现这些症状是由于相应中枢受到影响,它们分别是( ) A大脑、小脑、脊髓 B小脑、大脑、脊髓C大脑、小脑、大脑 D脊髓、小脑、大脑2.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是 ( )A.上自习课时边看书边记笔记B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名3.

3、某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的 传入神经 传出神经 感受器 神经中枢 效应器A. B. C. D.4.某人因外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食也只能依靠“鼻饲”,人工往胃内注入流食,其呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是()A. 脑干和脊髓 B. 小脑和脊髓C. 小脑和脑干 D. 只有脊髓5.小张因饮酒过多导致语无轮次、走路不稳、大小便失禁,出现这些症状是由于相应中枢受到影响,它们分别是( ) A大脑、小脑、脊髓 B小脑、大脑、脊髓C大脑、小脑、大脑 D脊髓、小脑、大脑6.(改编题)当你在认真作答时,有下列哪个高级神经中枢参入( )A.小脑和视觉性语言中枢B.视觉性语言中枢和听觉性语言中枢C.下丘脑和大脑皮层D.运动性语言中枢和听觉性语言中枢7.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是 ( )A.上自习课时边看书边记笔记B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名参考答案:1.C 2.C 3.A 4.A 5.A 6.D 7.C六、课后反思同学们,通过这节课学习,你有哪些收获和体会,存在哪些疑问,请把它填在下面的表格中,以便及时总结、弥补知识缺漏。收获内容疑点内容

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