1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面的图形中,( )不是角。A. B. C.2.比一比。哪个角大?( )A. B.3.下图是( )。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能5.把180分成两个角,这两个角一定是( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清6.下面图形( )是直角。A. B. C. D.二.判断题(共6题,共12分)1.一个点和两条线一定能组成一个角。 ( )2.三角尺上只有一个直角,其余2个是锐角。 ( )3.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角
2、的个数一样多。 ( )4.红领巾有3个角。( ) 5.角的大小与边的长度无关。 ( )6.任何一个钝角都比锐角大。 ( )三.填空题(共8题,共18分)1.将一个圆形的纸对折一次,得到的角是_角;对折两次,得到的角是_角;对折三次,得到的角是_角。(圆心为顶点)2.把一张圆形纸先上下对折一次,然后左右对折一次,再打开后,有_个直角。3.数一数,下面图形中有_个角,其中直角有_个。4.长方形和正方形都有_个直角。5.数一数,下面的图形各有多少个角(1) _个;(2) _个。6.数一数下面的图形一共有几个角,其中直角有几个一共有_个角;其中有_个直角。7.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的_
3、比一比。8.数角。_个锐角,_个直角,_个钝角。四.解答题(共6题,共35分)1.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.请你数一数,下图中共有多少个角?3.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? 4.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?5.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1) (2)6.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.D5.D6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.平;直;锐2.23.6;14.45.(1)3 (2)46.6;27.直角8.2;4;2四.解答题1.一共有24个直角。2.6(个)3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。5.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。6.三角形,3个角。