1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C.2.比一比。哪个角大？（ ）A. B.3.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能5.把180分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清6.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）2.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )3.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角
2、的个数一样多。 （ ）4.红领巾有3个角。( ) 5.角的大小与边的长度无关。 （ ）6.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_角；对折两次，得到的角是_角；对折三次，得到的角是_角。(圆心为顶点)2.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_个直角。3.数一数，下面图形中有_个角，其中直角有_个。4.长方形和正方形都有_个直角。5.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。6.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个一共有_个角；其中有_个直角。7.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_
3、比一比。8.数角。_个锐角，_个直角，_个钝角。四.解答题(共6题，共35分)1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.请你数一数，下图中共有多少个角?3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.D5.D6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.平；直；锐2.23.6；14.45.（1）3 （2）46.6；27.直角8.2；4；2四.解答题1.一共有24个直角。2.6(个)3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.三角形，3个角。
