收藏 分享(赏)

《课堂新坐标同步教学参考》2013-2014学年高中北师大版数学选修2-3 第二章课时作业10.doc

上传人:高**** 文档编号:1073463 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:3 大小:229.50KB
下载 相关 举报
《课堂新坐标同步教学参考》2013-2014学年高中北师大版数学选修2-3 第二章课时作业10.doc_第1页
第1页 / 共3页
《课堂新坐标同步教学参考》2013-2014学年高中北师大版数学选修2-3 第二章课时作业10.doc_第2页
第2页 / 共3页
《课堂新坐标同步教学参考》2013-2014学年高中北师大版数学选修2-3 第二章课时作业10.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、一、选择题1下列不是随机变量的是()A从编号为110号的小球中随意取一个小球的编号B从早晨700到中午1200某人上班的时间CA、B两地相距a km,以v km/h的速度从A到达B的时间D某十字路口一天中经过的轿车辆数【解析】选项C中“时间”为确定的值,故不是随机变量【答案】C2抛掷质地均匀的硬币一次,下列能称为随机变量的是()A出现正面向上的次数B出现正面或反面向上的次数C掷硬币的次数D出现正、反面向上的次数之和【解析】掷一枚硬币,可能出现的结果是正面向上或反面向上,以一个标准如正面向上次数来描述随机试验,那么正面向上的次数就是随机变量X,X的取值是0,1,故选A.而B中标准模糊不清,C中掷

2、硬币次数是1,都不是随机变量,D中对应的事件是必然事件故选A.【答案】A3袋中有大小相同的红球6个,白球5个,不放回地从袋中每次任意取出1个球,直到取出的球是白球为止,所需要的取球次数为随机变量X,则X的可能取值为()A1,2,3,6B1,2,3,7C0,1,2,5D1,2,5【解析】由于取到白球游戏结束,那么取球次数可以是1,2,3,7,故选B.【答案】B4下列变量不是随机变量的是()A掷一枚骰子,所得的点数B一射手射击一次,击中的环数C某网站一天的点击量D标准状态下,水在100 时会沸腾【解析】D对应的是必然事件,试验前便知是必然出现的结果,所以不是随机变量,故选D.【答案】D5某人进行射

3、击,共有5发子弹,击中目标或子弹打完就停止射击,射击次数为,则“5”表示的试验结果是()A第5次击中目标B第5次未击中目标C前4次均未击中目标D第4次击中目标【解析】5表示前4次均未击中目标【答案】C二、填空题6抛掷两颗骰子,所得点数之和记为X,则X5表示的随机试验的结果是_【解析】两颗骰子的点数之和为5,则共有两种情况,1,4或2,3.【答案】 一颗骰子是1点,另一颗是4点,或一颗骰子是2点,另一颗是3点7设某项试验的成功率是失败率的2倍,用随机变量x描述1次试验的成功次数,则x的值可以是_【解析】这里“成功率是失败率的2倍”是干扰条件,对1次试验的成功次数没有影响,故x可能取值有两种,即0

4、,1.【答案】0,18在一次比赛中,需回答三个问题,比赛规则规定:每题回答正确得100分,回答不正确得100分,则选手甲回答这三个问题的总得分的所有可能取值是_【解析】因为答对的个数可以取0,1,2,3,所对应的得分为300,100,100,300,可取300,100,100,300.【答案】300,100,100,300三、解答题9连续向一目标射击,直到命中目标为止,所需要的射击次数为X,写出X6所表示的试验结果【解】X6表示的试验结果是“射击了6次,前5次都未击中目标,第6次击中目标”10盒中有9个正品和3个次品零件,每次从中取一个零件,如果取出的是次品,则不再放回,直到取出正品为止,设取

5、得正品前已取出的次品数为.(1)写出的所有可能取值;(2)写出1个所表示的事件【解】(1)可能取的值为0,1,2,3.(2)1表示的事件为:第一次取得次品,第二次取得正品11设一汽车在开往目的地的道路上需经过5盏信号灯,表示汽车首次停下时已通过的信号灯的盏数,写出所有可能取值并说明这些值所表示的试验结果【解】可能取值为0,1,2,3,4,5.“0”表示第一盏信号灯就停下;“1”表示通过了一盏信号灯,在第2盏信号灯前停下;“2”表示通过了两盏信号灯,在第3盏信号灯前停下;“3”表示通过了三盏信号灯,在第4盏信号灯前停下;“4”表示通过了四盏信号灯,在第5盏信号灯前停下;“5”表示在途中没有停下,直达目的地.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3