1、12-2 价值判断与价值选择学习目标三、如何作出正确的价值判断与价值选择（重点）一、价值判断与价值选择的含义、关系二、价值判断和价值选择的特点（难点）四、正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系一、事实判断、价值判断和价值选择的含义及其关系事实判断价值判断价值选择人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的基础基础体现价值选择价值判断人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。粮食很珍贵食物不好吃（行 为）（认 知）吃完倒掉在价值判断的基础上进一步作出的选择。基础体现判断：我们要在价值选
2、择的基础上作出正确的价值判断 我们对事物所有的判断是否都是价值判断？区分事实判断（值不值得）（去不去做）属于事实判断的是、价值判断的是和价值选择的是？A.田野上的花儿开了B.这些花儿很漂亮C.摘了一朵花回家 D.山上的果树挂满了果实E.这些水果真香甜F.买了十斤回家注意：（1）各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。（2）价值判断不等于事实判断。社会存在决定社会意识的体现ADBECF二、价值判断和价值选择的特征（影响因素）上述例子体现了价值判断和价值选择有何特征？塑料袋的发明在一百多年前被视为“一次革命性的解放运动”，但现在却被评
3、为20世纪“人类最糟糕的发明”。如果在超市里一瓶矿泉水卖2元，你买不买？如果在沙漠缺水的情况下，别人10元一瓶卖给你呢？社会历史性二、价值判断和价值选择的特征（影响因素）1、社会历史性因时而变（客观因素）（1）内涵：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。（2）意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。二、价值判断和价值选择的特征（影响因素）上述例子体现了价值判断和价值选择有何特征？赤日炎炎似火烧【明】施耐庵水浒传赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇
4、。人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。2.主体差异性一个残废人！伟大的艺术品有伤风化！维纳斯维纳斯因人而异因人而异2、价值判断和价值选择的特征：价值判断和价值选择，往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。男女退休年龄延长有人坚决反对，有人坚决赞成。年轻人老年人劳动阶层权力阶层2、价值判断和价值选择的特征：人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。二、价值判断和价值选择的特征（影响因素）1、社会历史性因时而变（客观因素）（1）内涵：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同
5、。（2）意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。2、主体差异性因人而异（主观因素）（1）人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。（2）价值判断和价值选择，往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。（3）人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。牛刀小试(2015全国)2014年，日本方面认为美国某出版公司的教科书传统与遭遇：环球视角看过去中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其
6、立场“有出入”，要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方的“请求”，由此可见()尊重历史事实是形成正确价值判断的前提价值判断因具有主体性质而没有客观的评价标准历史事实随价值判断的改变而发生变化价值判断和价值选择深受历史观的影响A.B.C.D.解析 材料中作者拒绝日方“请求”的原因是教科书的内容与历史事实相符合，这体现了对历史客观事实的尊重，是正确的价值选择，符合题目的要求；中“没有客观标准”的说法否定了的价值标准的客观性，观点不正确；观点认为“历史事实”会“改变”的观点不正确，也不符合材料中的要求，排除；故本题答案选B。这种设计成功没有？为什么？注定失败违背了能量守恒
7、的规律袁世凯复辟仅做了83天皇帝，就在一片讨伐声中被迫取消帝制，最终失败。2、自觉站在最广大人民的立场上(符合人民群众的利益)三、如何作出正确的价值判断和价值选择1、自觉遵循社会发展的客观规律要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准；牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律。四、正确处理个人利益与社会、集体利益和他人利益的关系1.人民群众的整体利益总是有各方面的具体利益构成的。最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。2.把个人、集体和
8、社会利益三者的统一作为自己的选择标准。（统一）（统一）3.当个人利益与人民的利益发生冲突的的时候，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；（立场）（立场）4.当个人利益与他人利益发生冲突的时候，要善于从不同的角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择。（角度）（角度）（集体主义价值观）（集体主义价值观）课堂小结价值判断与价值选择含义、关系：价值判断是价值选择的基础特点标准社会历史性主体差异性自觉遵循社会发展的客观规律自觉站在最广大人民的立场上正确处理个人、集体、社会利益的关系12-2 价值判断与价值选择事实判断基础价值判断基础体现价值选择社会历史性特征时间、地点、条件不同主体差异性自觉遵循社会发展的客
9、观规律（客观上）地位、角度、立场不同评价标准自觉站在最广大人民的立场上（主观上）正确处理个人、集体、社会利益的关系用用价值观价值观的相关知识回答问题时的相关知识回答问题时1.1.价值观作为一种社会意识，对价值观作为一种社会意识，对社会存在社会存在具有重大的反作用，对具有重大的反作用，对人们的行为人们的行为具有重要的具有重要的驱动、制约和导向驱动、制约和导向作用。作用。2.2.价值观对人们价值观对人们认识世界和改造世界的活动认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用具有重要的导向作用。价值观是人生的重要向导。价值观是人生的重要向导。我们要树立正确的我们要树立正确的价值观价值观，做出正确的，做出正确的价值判断和价值选择价值判断和价值选择。3.3.作出正确的价值判断和价值选择，作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律；要自觉站在最广大人民的立场上，把人民展的客观规律；要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众群众的的利益作为最高的价值标准。利益作为最高的价值标准。
