1、部编版20192019学年二年级下学期语文期中考试试卷一、基础运用1.看拼音，写词语yu xcho fnr tnln zhulo dn_tun yunjn szhu wiwi dol w_2.比一比，再组词体_ 岛_ 烧_ 记_休_ 鸟_ 浇_ 纪_ 3.给多音字写出拼音，再组词。量 _ _教 _ _ 4.在横线上填上合适的字词恋恋_ _颜_色 _勃勃_的阳光 _的小路 _的春雨葱郁的_ 蔚蓝的_ 柔软的_ 5.照样子，写词语明明白白 _ _ _香喷喷 _ _ _圆（方） 仔细_ 温暖_赶紧（赶快） 寻觅_ 喜欢_ 6.比一比，选字填空消 削 宵 霄元_ _皮 取_ 云_铃 龄 羚 零年_ _
2、散 _声 _羊 7.请给句子中的划线词选择正确的解释。特别：格外；与众不同，不普通这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。_难道它的味道很特别吗？_景观：某地或某种类型的自然景色；泛指可供观赏的景物黄山以它独特的自然景观吸引着游客。_街头建筑也是这个城市的人文景观之一。_ 8.默写古诗咏柳。 9.照样子，写句子。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。小猫钓鱼很不专心，一会儿_，一会儿_，一会儿_。我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。_，有的_，有的_，有的_。 二、阅读理解.阅读短文，回答问题。乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步
3、，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的_ 乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，我会怕你这小小的一口水井吗？” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。 （1）给文章第一自然段加上标点符号。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的_ （2）请在文中找出以下词语的反义词。安全_ 糊涂_ （3）“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指_，“那儿”指_。 （4）把文中划线句子去掉问号
4、，意思不变。 （5）这则寓言的意思是_水井能关心帮助乌龟。不清楚情况，不听人劝告，是没有好结果的。骄傲自大是不对的。 三、语言表达看图写故事。答案解析部分一、基础运用 1.【答案】游戏；炒饭；儿童；龙舟；劳动；团圆；景色；周围；味道；礼物 【考点】拼音，字形，词形 【解析】2.【答案】体育；海岛；烧烤；记得；休息；飞鸟；浇水；纪律 【考点】拼音，字形，字义，词形 【解析】3.【答案】lin（重量）；lin（商量）；jio（教师）；jio（教书） 【考点】拼音，字形，字义，词形 【解析】家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼
5、儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。4.【答案】不舍；五；六；兴致；明媚；弯弯；蒙蒙；森林；天空；草地 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革
6、命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。【考点】词形，词义，成语 “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的
7、含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。【解析】来源:5.【答案】清清楚楚；干干净净；高高兴兴；热乎乎；红彤彤；白花花；马虎；寒冷；寻找；喜爱 【考点】词形，词义 【解析】6.【答案】宵；削；消；霄；龄；零；铃；羚 【考点】拼音，字形，字义，词形 【解析】7.【答案】； 【考点】词义 【解析】8.【答案】咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 【考点】诗文朗读、默写、翻译，咏柳 【解析】9.【答案】捉蜻蜓；捉蝴蝶；追小兔；天上的云千姿百态；像枕头；像羽毛；像棉花 【考点】句子排序、仿写 【解析】二、阅读理解 【答案】（1）：“；！；，；，；。”（2）危险；明白（3）水井；江河湖海（4）什么的江河湖海我没到过，我不会怕你这小小的一口水井。（5） 【考点】词义，标点符号，句式转换，语段阅读 【解析】三、语言表达 【答案】略 【考点】想像作文 【解析】
