1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.2.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角4.图中共有_个角，_个直角。A.2 B.3 C.4 D.65.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74 B.90 C.103二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )2.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ）3.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）4.角的两
2、边张开的口越大，角就越大。 （ ）5.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）6.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.下面的图形里有（ ）个角。2.如图的五边形中有个_锐角，_个直角_个钝角。3.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_个直角。4.一条红领巾有_个角。数学书的封面有_个直角。5.下面图形中有_个直角。6.一个三角尺有_个角，其中有_个直角。7.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。（1） （2） （3） 8.下面的字母中各有几个角？（1） _（2） _（3） _四.解答题(共6题，共30分)1.看图回答。数一数。你能
3、数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.D；A5.D6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.42.1；2；23.24.3；45.106.3；17.（1）B,G,I （2）C,E,H （3）A,D,F8.（1）3 （2）5 （3）8四.解答题1.5；30；4；20；502.如图：3.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.16个角,14个锐角,4个钝角6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。
