1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定2.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角3.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.4.如图 有（ ）个角。A.7 B.10 C.85.下图中，（ ）是角。A. B. C. 6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）2.角的两边越长，角越大。 （ ）3.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）4.任何一个钝角都比直角大。 （ ）5.每个角都有一个顶点和两条
2、边。 （ ）6.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.从_点起，用尺子向不同方向画_条线，就画成一个角。2.一个正方形，剪去一个角，可能还有_个直角，可能还有_个直角，也可能还有_个直角。3.数一数，填一填。 有_个角； 有_个角； 有_个角。4.填空。5.分一分。锐角有_，直角有_，钝角有_。6.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。（1） （2） （3） 7.9时整,分针和时针形成的角是_角。8.如图，一共有_个锐角，_个直角，_个钝角。四.解答题(共6题，共36分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些
3、特征呢？2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.一；两2.3；2；13.1；8；104.1；2；75.1、3、7；4、6；2、56.（1）B,G,I （2）C,E,H （3）A,D,F7.直8.5；2；2四.解答题1.平角和周角，平角=180，周角=360。2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。5.解：都是直角6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。
