1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共14分)1.把180分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清2.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。A. B. C.3.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.04.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.106.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.钝角的一半一定是锐角。 （ ）2.一张圆桌面有4个直角。 ( )3.课本封面有4个角，都是直角。 ( )4.正方形剪去一个角
2、后，还剩3个角。 （ ）5.课桌有4个角。( ) 6.在所有的角中，直角是最大的。（ ）三.填空题(共8题，共30分)1.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_、_、_、_、_2.数一数下面图形有几个角？_个角_个角_个角3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_比一比。_角比直角小，_角比直角大。4.一个角由_个顶点_条边组成。5.下面的图形中各有几个角?写一写。_个_个_个_个6.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。剩下2个直角变成_形。7.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_个角。8.填上角的名称。 _角 _角 _角 _角四.解答题(共6题，共37分)1.在下
3、面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.添一笔。 变成两个新的直角。5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.D2.C；A3.C4.D5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角2.4；6；43.直角；锐；钝4.1；25.3；4；2；56.梯7.38.钝；锐；直；钝四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.平角和周角，平角=180，周角=360。3.解：43=12（个）4.如图：5.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
