1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.2.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D.3.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大4.只有一个直角的图形是（ ）A. B. C. D.5.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.6.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）2.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）3.所有直角大小都相等。( ) 4.
2、等于90的角叫直角，大于90的角叫钝角。 （ ）5.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）6.长方形有4个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.数一数。（1）_个锐角（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。（3）_个锐角，_个钝角。2.在图中：最大的角是_，它是_角；最小的角是_ ，它是_角；2是_角。3.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。4.长方形和正方形的四个角都是_角。5.图中有_个角，其中有_个是直角。6.如图，这个三角尺上有_个直角，_个锐角。7.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_，比直角大的角是_，比直角小的角是_。A.
3、 B. C. D. E. F. G。 H.8.数一数。下面图形有几个角？_个角_个角_个角。四.解答题(共6题，共35分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.D5.D6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）3 （2）2；1；1 （3）5；22.3；钝；1；锐；直3.（1）3 （2）44.直5.5；26.1；27.CE；AF；BDGH8.5；7 ；4四.解答题1.如图：2.一共有24个直角。3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。4.5；30；4；20；505.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
