1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.102.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.33.下图中有（ ）个钝角。A.4 B.2 C.34.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变5.下面哪些图形的角都是直角（ ）A. B. C. D.6.一个角, 有（ ）个顶点。A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )2.图中有3个角。 ( )3.下面各图形中是角。（ ）4.角的边越长，角度就越大。 （ ）5.正方形剪去一个角
2、后，还剩3个角。 （ ）6.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.数一数。_锐角，_个直角，_钝角。2.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有_个直角。3.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。4.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_，比直角大的角是_，比直角小的角是_。A. B. C. D. E. F. G。 H.5.数一数，下图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。6.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个一共有_个角；其中有_个直角。7.我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角
3、。8.看图回答。四.解答题(共6题，共31分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.添一笔。 变成两个新的直角。4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.2；4；22.83.1；1；24.CE；AF；BDGH5.4；2；36.6；27.直；锐；钝；锐8.6四.解答题1.解：43=12（个）2.解：都是直角3.如图：4.8 个；如：“目”有12个直角。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.16个角,14个锐角,4个钝角
