二年级上册语文同步练习-22窗前的气球（1）2019人教版新课标（无答案）第22课 窗前的气球一、根据课文组词户( ) 亚( ) 角( ) 周( )床( ) 病( ) 始( ) 张( )二、填填记记1、_地躺 _地望 _摆摆 _喳喳 _画脚(静静 呆呆 摇摇 叽叽 指手)2、科利亚得的是_病，医院规定，谁也不准_，他也不能到病房_去。科利亚躺在病床上，觉得真_。3、米沙想出了招儿，他在_上画了一张可爱的_。气球摇摇摆摆地飘到了科利亚病房的窗前。科利亚的心情_好了许多。三、品味探究1、窗前的气球代表什么?_2、同学们通过这个气球，想对科利亚说什么?_3、科利亚看到这个气球，为什么高兴地笑了?_4、在生活中，你还看到气球有哪些妙用?_四、阅读短文，回答问题。 翠鸟喜欢停在水边的苇秆（n n）上，一双红色的小爪（zho zhu）紧紧地抓住苇秆。它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲（ln ln）珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张细长的嘴。1划出括号里不正确的读音。2这一节共有_ 句话，主要写了_ 。第二句写翠鸟羽毛的颜色_ 。第三句写翠鸟头上的羽毛像_ 。第四句写_ 。第五句写_ 。3 文中翠鸟眼睛的特点是 嘴的特点是 这样写出了翠鸟_ 的特点。
